阿坝师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，阿坝师范学院主办的一本省级期刊。
阿坝师范学院学报杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职高专教育 人才培养方案 关健能力 课程改革
根据高职高专教育人才培养目标的定位以及现有生源状况，从转变教育思想观念、人才培齐方案的特色定位、加强职业素质教育、改革基础教学、改革课程和教学内容、建立毕业质量检验体系等方面，探讨设计高职高专人才培养方案的具体措施。
关键词: 师专 中文学科 整合 改革
中文学科是一个传统学科。师专的中文学科伴随着改革开放，具有改革的实际动力。我们走了一条在整合中改革的路子，经过学科内整合和学科外整合，取得了一定的实效，也获得了一些有益的启示。
关键词: 高师院校 音乐舞蹈教育 办学理念 办学模式 课程设置
高等师范院校音乐舞蹈教育担负着培养中小学音乐舞蹈师资的重任。近年来，随着社会对复合型人才的要求和教育改革的不断深入，高师音乐舞蹈的发展面临着良好的机遇和空前的挑战．招生规模、办学模式、办学理念、课程设置、人才培养质量等问题都需要我们教育工作者去思考和探索。
关键词: 高师教育 教师专业化 教师素质 教学实践 课程设置
通过调查分析，找出我校在师范生“教师专门化”培养方面的不足之处，同时结舍近几年我们对此进行的探索和改革．提出了师范生“教师专业化”培养的具体实施方案。
关键词: 创新教育 教学改革 学科建设 精品课程 精品专业
教学改革是一所学校生存和发展的大事，是一项系统而复杂的工程，需一妥每一位师生共同参与，不懈努力，才能收到理想的效果。学校应从教育理念、人才引进、师资建设、专业设置、课程设置、教学方法、教学手段等方面入手，进行教学改革，建立政革的长效机制，才有利于学校的长期和可持续发展。
关键词: 课程结构 课程改革 学分制
根据学校的发展需要和社会对创新型、实用型和专业型人才的需求，对我校的课程结构改革进行了分析。课程改革后，我校课程结构更加突出培养学生的职业特点、获得实训经验，同时注重专业课程建设，凸显思想政治、文化素质公共课的作用。
关键词: 校本课程 美术 课程资源 开发利用
课程资源的开发利用，是美术课程中一个有机的组成部分，对校内校外课程资源的充分利用，对民族民间艺术资源的利用，有助于密切学校与社会的联系，提升学校办学水平形成鲜明特色，有利于学生的自主学习、探究性学习，使现代教育的目的更有效的实现。
关键词: 课程体系 教学模式 构建
根据我校初办电子信息工程专业的实际情况，结合市场经济对人才的需求，提出一主、二结合、三要素、四要求的人才培养模式．并以此作为电子信息工程专业课程体系设置的主要依据，制定出注重对学生应用能力的培齐、质量评估体系的“模块式”教育体系。
关键词: 高校 导师制度 体系构建
我校实行学分制已有三年，学分制给学生提供了更多选择的平台，建立和完善导师制度，对学生的健康成长起着积极的引导作用。
关键词: 语言表达艺术 课程 核心能力 综合素质
语言表达艺术是现代人必备的素质之一，他在职业领域中的重要性越采越被世人所瞩目，它是人的核心能力之一．与人的综合素质密切相关。《语言表达艺术》是针对学生语言表达能力欠缺的状况。为了提升学生语言表达能力而开设．它是一门实践性很强的课程。
关键词: 素描 线 调子 肌理
通过时结构素描、具象素描、表现素描、装饰素描、意想素描、抽象素描六个方面简述了素描课程的特点和绘画的要素．探讨在美术教育三年制中素描教学的重要性。
关键词: 语文教学论 课程开发 教学改革 思考
《语文教学论》课程应为新世纪培养新型语文教师，但目前《语文教学论》课程开发不够，语文教学论教师必须树立先进的语文教育观，中文教育专业的全体教师必须具有强烈的课程改革意识、团队合作精神。对学生不仅要进行理论建构．更要从教学实践上提升他们。
关键词: 中国文化 特色 启示
《中国文化》是阿坝师专中文系开设的特色课。特色鲜明，效果显著，时特色课的开设具有很好的启示作用。
关键词: 中国近代史教材体系
高等学校历史专业现行主干课程《中国近代史》的教材体系存在缺陷。主要表现为线索单一，教材体系不完整，现实适应性不强。本文认为，高等学校通用的教材《中国近代史》应当集中体现“三个过程”和“两条线索”，而且这“三个过程”和“两条线索”应当平行发展，互不替代，互不包含。只有这样的教材体系才能清楚地反映近代中国历史发展的全貌？
关键词: 高职教育 计算机应用专业 实践教学 课程体系 实训体系
科学合理地建设高职高专计算机应用专业，是实现高职高专计算机应用专业培齐目标的重要途径。本文通过对高职高专计算机应用专业的教育现状的分析，提出了高职高专计算机应用专业建设的基本原则，在此基础上再根据目标定位，提出了一种具体的计算机应用专业建设方案。
关键词: 教学方式 创新能力 应用型人才
随着计算机的普及、网络的发展，社会对计算机人才的需求剧增。各个学校都在为社会培养不同层次的计算机人才。作为一个高等专科学校。应谊以培养什么样的人才为主呢？本文以信息社会为背景，结合我校的特点提出了相应对策。以便在今后的教学过程中加以应用，培养出社会需要的人才。
关键词: 教学质量 计算机应用基础 教学改革
目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学存在很多不合理问题，提高计算机应用基础的教学质量势在必行．本文就教学方法、教学内容、实验教学、考核办法等方面提出了一些教学改革的建议。
关键词: 高师 非计算机专业 计算机基础教学 改革
文章是通过在一定范围内的调查、研究，并取得一线材料的基础上，以社会需求为基本依据，根据用人单位对高师毕业生计算机应用能力的需求。针对目前高等师范院校计算机基础课教学存在的问题进行分析，从教学指导思想、课程内容、教学实践、考试等方面提出了相应的教学改革方法。
关键词: c语言 教学内容 教学手段 教学方法
就教师与学生在C语言教学和学习过程中遇到的问题，本文从C语言的教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了笔者对《C程序设计》这门课程所进行的一些新的研究和探索。实践证明这些新的方法效果良好，它不仅有利于培养学生对学习程序设计语言的兴趣，而且还有利于培养学生在学习中分析问题与解决问题的能力。
关键词: 英语教学 改革 发展
正值我校跨越式发展之际，借我校“教学质量提高年”实施之机，本文回顾和反思了我校外语教学（主要是英语教学）的历史与现状，对我校的外语教育教学提出了改革的建议和设想，其目的在于以展望未来，谋求发展。
关键词: 基础教育 知识 能力 人格
通过对基础教育内涵的揭示，昭示出当前教育要以“知识、能力、人格”为主要教育内容，为此，必须对以往的教材教法进行改革，丰富教学内容，加大实践力度。
关键词: 旅游管理 实训课 改革
旅游管理专业实训课是旅游管理专业为培养适应旅游市场需要的应用型人才的最有效、最基本的途径。专业实训课可以训练学生专业操作技能。提高学生分析和解决实际问题的能力。为以后就业打下良好基础。为了更好地促进学生对专业实训的学习，积极主动地投身于专业实训，努力掌握和提高专业实践技能，实现毕业与就业零距离的目标，旅游管理专业实训...
关键词: 课堂教学 学生 行为规范教育
从英语课堂教学中的单词句型练习、课堂讨论、文章的深层次分析以及对文学名著的深层次讨论等几个方面阐述了如何有意识地对学生进行行为规范教育。
关键词: 反思性教学 教学日记 教学报告 调查与问卷 听课 教学行为研究
通过对教学过程的记录、研究、反思，找出教学行为中存在的问题、不足，制定出相应的改革措施，以期提高教学效果目的。
关键词: 大学教育 教师教学 科研
我国的大学教育经历了三个时期，每个时期都离不开培养人才这一根本．搞好教学是培养人才的基础和保障．搞好教学必须做到熟练掌握教材，精心设计每一堂课，注重教学方法的改进和提高，还应把教学与科研有机鲒合起来．
关键词: 新课标 语文教学 人文性 价值理念 教学实践
在新课程标准指导下的小学语文教学改革已轰轰烈烈地登场，但其中出现了一些让人茫然的现象。关注“人量性”未忽略“具性”．注重花架子而本末倒置，追求艺术性而不务实，曲解自主学习导致自流学习而使得课堂秩序混乱，盲目追求新课标的价值理念而淡化学生的双基训练等。只有正确理解了新课标，才能更好地指导教学实践。
关键词: 心理健康 情感教育 人才培养
文章立足于教书育人这一根本观点，指出大学英语教师在教学过程中应该关注学生的心理健康，旨在提醒大学教师认识到心理健康教育在教学中的重要性。同时阐明了情感教育与培养人才的关系，从而让教师更全面地关心学生，更好地利用课堂教学来教育学生。
关键词: 环境 创设 语言 习惯
探讨英语教学听、说、读、写四种技能综合为一体，以创造丰富语言环境来发展中国英语学习者的听说技能，并得出第二语言发展需要创新地课堂教学策略。
关键词: 大学英语 口语教学 培养对策
针对非英语专业口语教学的现状，迫切需要我们重视并提高口语教学的效果。本着以学生为中心的教学宗旨，加强学生语音语调的训练和跨文化知识的学习，创设内容丰富、充满生气的课堂氛围并强调情感因素在口语教学中不可忽视的重要性。
关键词: 词汇 词汇教学
词汇教学是一个复杂的、积极的、多层次的认知过程，而不能简单地理解为单一的对概念的学习和时生词的死记硬背。教师应充分地考虑到学生在学习单词中存在的困难和问题，并在教学中针对这些问题，实施有效的解决措施，科学恰当地采用不同的教学手段．避免其不利因素，这样才能提高词汇教学的质量。
关键词: 新课标 英语教学 以人为本 学生主体作用
新课标要求，教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习．方式，让学生参与教学，让课堂充满创新活力。使学生在英语学习的过程中不断提高自信心和主动性，学会独立思考，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的人生观、世界观和价值现。
关键词: 理念 技能 探究 激发与培养
由美国汤姆森学习出版集团和中国课程教材研究所英语课程教材研究开发中心合编的Go for it在新一轮课程改革中，以全新的面孔与我们见面了。通过一年的教学，我深有感触，要想培养出适应时代要求的合格人才，教师必须深刻领会新课标下的教学理念，努力使传统的教学模式转化为“学生自主学习”的教学方法。通过全面的听、说、读、写训练，真正加...
关键词: 英文歌曲 英语教学 兴趣 情感教育
在高中英语课堂教学中，将英文歌曲恰当地运用于教学，这不仅能提高学生的英语学习兴趣及听力和口语水平．培养英语语感，而且能让学生感受东西方文化的差异，实现对学生的情感教育和素质教育。
关键词: 民族地区 高中学生 英语学习 兴趣培养与保持
目前，民族地区的很多高中学生学习英语的积极性不高，部分学生甚至产生jr厌学、不学英语的情绪．这使得英语教学质量难于提高。如何培养、保持学生学习英语的兴趣，是民族地区英语教学的重要任务之一。
关键词: 教学策略 综合技能 自主学习 讨论 评讲
现行全日制普通高中英语教材（2003年版，人民教育出版社）和实验修订本（2000年版）在课程设置和教学目标达成手段上有着相当大的变化，这种变化促使教师使用全新的教学方法和教学理念来完成教学任务。
关键词: 语文教育 人格培养 人格形成
人格是人才素质的核心，培养和发展健全的人格是教育的最终目的和最高境界。语文教育应该把教书与育人相结合，把知识教育与人格培养相沟通，通过对语言、文学以及相关知识的传授，培养学生对汉语的敬畏之心、对人生与事业的兴趣与理想、对是的感受与爱心，以及独特的思维能力与创造能力、人文精神等，使学生在获得知识的同时，也养成健全的人格...
关键词: 语文教学 体现 思想教育 审美教育
文章从语文教学特点出发，阐述了语文学科与德育、美育的内在联系。首先是语文教学中的思想品质教育。通过对课文的分析评讲，潜移默化地对学生思想品质进行熏陶，促进其正确品格的形成。作文教学可通过命题的选择、写作角度的切入等形式，联系自身实际，开启学生的思想，帮助他们正确认识社会。其次是语文教学中的审美教育。在语文教学中，文学...
关键词: 预设目标 创设情境 朗读品味 探究主旨 拓展延伸
散文的教学与学习在中学语文教学中占有十分重要的地位，在具体教学中，教师应紧扣《语文课程标准》认真预设教学目标，创设教学情境，倡导形式多样的朗读法、品味法，探究散文的主旨蕴含，并引导学生将课堂所学拓展延伸到生活之中：
关键词: 新课标 小学语文 探究式 教学
探究式教学是指学生在教师的指导下，通过创设的一种类似科学研究的情境和途径，激发学生探究未知领域的兴趣。让学生主动探索、发现、感悟，从而增强思考力和创造力。它主张学生是学习的主人，是学习的主体，学习是学生个体的自主行为：而教师的主导作用是体现在引导学生学习，服务于学生的发展，培养学生自主学习的能力和习惯。
关键词: 特色 民族工艺 教育
通过艺术教育的现状和前景分析，对当前民族地区艺术教育的落后状态提出了具体的措施，在找出了问题的前提下也找到了解决问题的办法。
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