“任务驱动”在C语言程序设计教学中的应用

王大灵 安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233000

关键词:c语言 程序设计 任务驱动 教学方法 创新能力培养 

摘要:高职教育的培养目标是高素质技能型人才,重点是培养学生解决实际问题的能力。传统的C语言教学中,过于注重语句、语法等细节的内容教学,传统的教学模式已不能适应现代学生创新能力的培养。结合《C语言程序设计》课程教学,采用“任务驱动”教学方式,以更好地激发学生的求知欲望和创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力和实际动手能力。

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