安徽教育杂志是由中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主管，中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主办的一本省级期刊。
安徽教育杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
安徽教育杂志是由中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主管，中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主办的一本省级期刊。
安徽教育杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 张丽 先进事迹报告会 长谢 教育工作者 师德教育 教育工委书记 我为人人 人民教师 师范院校学生 教
<正>本刊讯9月10日,张丽莉同志先进事迹报告团来到我省,为广大教育工作者献上一场感人至深的师德教育报告会。省长李斌在报告会前会见报告团一行,副省长谢广祥出席报告会,省政府秘书长韩先聪参加会见。省委教育工委书
关键词: 创先 教育工委 战斗堡垒作用 基层党组织 机关党组织 先锋模范作用 领导小组 党组织关系 教育部党组
<正>本刊讯9月4日,省委教育工委召开创先争优活动总结大会,会议的主要任务是:贯彻落实省委创先争优活动总结大会精神,回顾省委教育工委创先争优活动的生动实践,总结活动成果,研究部署创先争优长效机制建设,促进创先争
关键词: 铜陵学院 教育工委 教育强省 学校事业发展 应用型高校 人才培养 办学能力 中共安徽省委 历史机遇
<正>本刊讯9月21日至22日,中国共产党铜陵学院第二次代表大会隆重召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席会议并讲话。程艺在讲话中代表中共安徽省委教育工委、省教育厅向大会表示热烈的祝贺。程艺高度评价了铜陵学院过去五年所
关键词: 农村发展 安徽农业大学 人才培养基地 农业科技 政产学研 农村工作 陈锡文 科技示范 办学成果 现代
<正>本刊讯9月16日,安徽农业大学举行新农村发展研究院揭牌仪式。中央农村工作领导小组副组长、中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文,省委副书记孙金龙为研究院揭牌。副省长谢广祥出席仪式并讲话。省政协副主席夏涛出席仪式。
关键词: 车辆驾驶 研究中心 驾驶环境 道路交通事故 主动安全技术 系统工程技术 事故致因 交通体系 素质训练
<正>本刊讯9月17日,国家车辆驾驶安全工程技术研究中心揭牌仪式在安徽三联学院举行,副省长倪发科出席仪式并为中心揭牌。经科技部批准,"国家车辆驾驶安全工程技术研究中心"依托安徽三联科技股份有
关键词: 普通高中课程 体育与健康 教务主任 学科课程标准 教研员 信息技术 问卷调查 炳中 组织工作 日至
<正>本刊讯9月14日至16日,教育部普通高中课程标准调研组来我省调研。本次调研的有语文、思想政治、历史、生物、信息技术、美术、体育与健康等7个学科。我省接受调研的样本地区有合肥市、芜湖市、蚌埠市。合肥市选取的样本学校是合肥三中、合肥七中、合肥八中,芜湖
关键词: 电视电话会议 学校教育信息化 班班通 网络课堂 杜占元 信息技术能力 学习空间 袁贵仁 资源中心 方
<正>本刊讯9月5日下午3时,国务院召开全国教育信息化工作电视电话会议。教育部部长袁贵仁主持会议,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并做重要讲话。教育部副部长杜占元部署启动"十二五"特别是当前教育信息化的
关键词: 教育工作 全国会议 教育均衡 教育体制改革 经验交流 农村留守儿童 生均公用经费 学校办学条件 择校
<正>本刊讯9月7日,全国教师工作暨"两基"工作总结表彰大会在北京召开。总书记发来贺信,总理出会并讲话,刘延东国务委员做大会总结。国家教育体制改革领导小组成员单位,各省(区、市)及所属相关部门负责人,以及受表彰的先进集体
关键词: 国务院学位办 授权点 改革研讨会 梁国雄 硕士专业学位 研究生教育 学位委员会 教育部学位 学科硕士
<正>本刊讯9月13日至16日,国务院学位办公室在我省池州市召开"已有学位授权点动态调整办法"研讨会。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司副巡视员梁国雄及相关处室负责人,上海、江苏、广东等部分省
关键词: 中小学信息技术 基础教育信息化 综合展示 徽派建筑 多媒体互动 全方位展示 技术推动 马头墙
<正>本刊讯9月25日,全国中小学信息技术教学应用展演在深圳开幕。本次展演主题是"信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——探索、普及、融合",综合展示如何把信息技术有机有效地应用于教学过程。
关键词: 教育改革 皖江城市带 职教中心 教育工委 办学模式 改革创新 成科 民生工程 省中 办学基础
<正>本刊讯9月5日,省教育厅召开皖江城市带办学模式改革和中职教育改革创新试点工作推进会。省委教育工委副书记江春出席会议并讲话。各市、省直管县的分管负责同志和职成科科长参加会议。江春通报了2012年度全省
关键词: 教育事业统计 视频会议 基础教育处 教育厅副厅长 统计数据质量 统计工作 统计信息化 杨德林 教育统
<正>本刊讯9月5日,全省教育事业统计工作视频会议在合肥召开。省教育厅副厅长杨德林出席会议并讲话。省教育厅发展规划处、基础教育处、职成处、财务处、师资处、信息中心的有关负责人在主会场参
关键词: 交流研讨会 教育厅副厅长 专业带头人 布里斯班 人力资源强省 专业骨干教师 人才培养途径 高校师资队
<正>本刊讯9月11日,由省教育厅主办,安徽中澳科技职业学院与澳大利亚布里斯班北科技学院共同承办的赴澳大利亚培训人员交流研讨会在合肥召开。省教育厅副厅长李和平出席会议并讲话。澳大利亚布里斯班北科技学院院长傅礼陵
关键词: 教师职称 制度改革 幼儿园教师 民办中小学 小学教师 中学教师 三级教师 正高级职称 试点市 事业单
<正>本刊讯日前,人社部、教育部批准《安徽省中小学教师职称制度改革试点工作方案》,这标志着我省中小学教师职称制度改革试点工作正式拉开序幕。亳州市、淮南市和马鞍山市将作为首批试点市,
关键词: 名优农产品 接会 安徽国际 合肥市政府 中国安徽 农业产业化 农产品企业 蔬菜专业 粮油工业 采购总
<正>本刊讯9月8日上午,作为2012中国安徽(合肥)农业产业化交易会重要活动的组成部分,安徽省名优农产品与高校采购对接会在安徽国际会展中心举行。省教育厅副巡视员张培银、合肥市政府副市长江洪、省农委副主任陈卫东及相关职能部门负责人出席对接
关键词: 民办幼儿园 幼儿教师 民办园 在园幼儿 公办幼儿园 幼儿身心发展 幼儿生活 幼儿园管理 幼小衔接 幼
<正>本刊讯自全省学前教育现场推进会议召开以来,全省各地认真贯彻落实会议精神,按照省政府和省教育厅要求,采取有力措施,深入推进学前教育工作科学发展,成效显著。
关键词: 办学行为 教育均衡 小学教育 资助经费 独立本科段 教育工委 学校办学条件 直属高校 知识竞赛 流动
<正>教育部简报专题报道我省小幼衔接工作本刊讯教育部《学前教育三年行动计划简报》2012年第3期刊载了题为《安徽省大力规范小学办学行为,加强小幼衔接深入治理幼儿园教育"小学化"倾向》的报道,报道说:"近日,安徽省出台了《关于加强和促进小学教育与幼儿
关键词: 学校布局 工程质量管理 教育工程 孙岗 大别山腹地 金安区 旁站监理 优质学校 校园面积 中学教学楼
<正>金寨县斑竹园镇位于鄂皖两省交界的大别山腹地,2011年春节前,外出打工的村民回村后惊喜地发现,镇中心小学那幢使用了十几年的老教学楼不见了,代之的是一栋崭新漂亮的4层新楼,宽敞明亮的教室和城里的学校没有什么两
关键词: 学生安全 绿色长城 交通安全 学校安全工作 阶梯教室 海事部门 监管情况 新发镇 公办幼儿园 心向往
<正>2012年9月3日,宣州区养贤乡新河小学59名圩区的孩子心情格外激动,这天上午,2艘专门为他们量身建造的接送上下学的运输船下水试航了。下午4时多,像往常一样,59名孩子来到阶梯教室,2位值班老师一一为孩子们发放救生
关键词: 校园文化 特色教育 师德师风建设 思想道德水平 精神文化建设 教风 人生导师 内涵发展 立德树人 严
<正>文化是民族和国家繁衍、生息、发展的命脉,一个民族、一个国家,文化越博大精深,就越受人尊重,发展就越有动力。特别是当今世界,文化与经济、政治相互交融,与科技的结合日益紧密,在综合国力竞争中的地位和作用日益
关键词: 阅读教学 合作探究 评价语言 鸟的天堂 发散思维 童话故事 阅读内容 索然寡味 观摩课 堂课
<正>一、阅读教学中的误区1.目标繁杂化。实践中,不少教师往往求全责备,力求讲全、讲深、讲透,进行无限度的拓展。这种缺乏重点的发散思维,往往让学生不明就里。从形式上看,由于某些比赛课、观摩课的潜在引导,加上缺乏有效思考与整合,一堂课
关键词: 写作训练 课文教学 阅读主体 写作材料 项脊轩 下笔如有神 阅读教学 概括归纳 细节描写 课文内容
<正>语文的本质就是"读"和"写"。"读"即阅读,是信息输入的过程;"写"即写作,是思维输出的过程。没有充足的外部信息的摄入,阅读主体的内部结构也就无法优化,在"写"(即思维输出)时就可能会文不达意、苍白无力。我
关键词: 信息技术 教学情境 多媒体课件 课文内容 贾府 林黛玉 语言训练 网络
<正>一、优化教学情境,激发学生兴趣信息技术可以为我们更容易地创建一个富有活力的教学情境,引导学生展开丰富的联想,激发学生的求知欲望,加快学生掌握新知识的速度。如上《再别康桥》一课前,我在网上搜集了大量的康桥图片,并配上音乐制成课件。导入课
关键词: 课外阅读指导 学语文 学生课外阅读 阅读内容 语文课本 阅读时间 认读 课外书 阅读品质 小豆豆
<正>一、提高阅读兴趣兴趣是最好的老师。激发学生的阅读兴趣,增强阅读的愉悦,是开展课外阅读活动的第一步。我先在班上宣讲读课外书的好处,并一周用两节课的时间带他们读我们学校订的《少儿画王》、《小学生导读》
关键词: 数学教学 六法 中概念 数概念 相容关系 具体形象思维 圆周长 探索欲望 数学问题 抽象逻辑思维
<正>一、由旧知引入如果新旧概念之间存在某种关系,如相容关系、不相容关系等,新概念的引入就可充分地利用这种关系进行。如学习"乘法意义"时,可从"加法意义"引入;学习"整除"概念时,可从除法中的"除尽"引入;学习"质因数",可从"因数"和"质数"这两个概念引入;学习质
关键词: 网络资源 初中教材 听力训练 创造性思维 知识建构 听力材料 创新精神 中心学校 子结构 动画电影
<正>一、利用网络资源优化听说教学听、说不分家,两种技能的培养和训练应该是结合在一起的,但现在的学生比较看重习题和语法,往往并不注重听说的训练,很多中学生难以做到用英语自如地交流,一方面可能就因为听不懂,或者即便
关键词: 学习动机 高中教材 学习活动 语言知识 师生关系 民主平等 学习过程 魏书生 高中生活 现实生活
<正>情感是指学习者在学习过程中制约行为的感受、感觉、情绪、态度等。在英语教学中,情感指学生的学习兴趣、学习动机、自信心、师生关系等方面。列宁说过:"没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。"情感在学生的学习活动中有着十分重要的作用。同一名学
关键词: 小学英语 chant 一般现在时 字母组合 厌倦心理 shoulder 知识世界 课堂气
<正>《英浯课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,是小学英语教学的任务之一。教师在教学过程中,应不断探索新的教学模式,以新颖、丰富多彩的教学手段,激发学生的学习兴趣,让学生在说、练、学、唱的轻松气氛中习得
关键词: 化学课堂 水反应 金属钠 过氧化钠 教学片段 氧化还原反应 教学片断 及时性原则 不悱不发 不愤不启
<正>一、及时性原则孔子说过"不愤不启,不悱不发"。当学生处于"愤悱"状态时,教师要尽可能及时提出问题,激发学生"学而知不足"的求知欲,调动学生积极思维的主观能动性。当学生自己推敲出新知识的结论时,会感到无限的欣慰。
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