购物车(0)安徽教育杂志是由中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主管，中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主办的一本省级期刊。
安徽教育杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
安徽教育杂志是由中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主管，中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅主办的一本省级期刊。
安徽教育杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 财政性教育经费 教育督导 教育工委书记 国内生产总值 第一完成单位 人民满意教育 教育科研工作 袁贵
<正>(2012年12月——2013年3月)2011年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.93%,比上年的3.65%增加了0.28个百分点,这是历史上最接近4%的一次。省政府下发《安徽省人民政府关于表彰2011年度全省节能工作先进单位和先进个人的通报》,省教育厅荣获"2011年度全省节能工作先进单位"荣誉称号。
关键词: 教育事业 优质人才 国民素质 社会进步 成长规律 身心发展水平 价值取向 校园文化建设 道德高尚 道
<正>教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质促进人全面发展的根本途径寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,教育事业能否与时俱进、科学发展关系到民族的前途和国家的命运。同志在全国教育工作会议上强调推动教育事业科学发展,必须坚持以人为本,解决好培养什么人和怎样培养人的重大问
关键词: 校本培训 课时计划 教学效果 何观 连观 教育理念 学习态度 业务水平 学生本位 课堂文化
<正>近年来,农村教师的工作条件和生活条件有了很大改善,但由于条件限制,他们无法走出去,也无法将名家、名师请进来,所以业务水平提高很慢,有的教师甚至连观课议课是什么都不知道。为此,本文试就课堂教案的设计、教学反思的类型、如何观课议课等方面谈点认识。一、如何设计课时计划首先,教师要掌握学科教育理念,把握教材
关键词: 小学教师 四心 学习成绩差 批评教育 双差生 思想信念 和谐互动 单调乏味 简单粗暴 田家庵区
<正>从师范学校毕业后,我就一直从事小学班主任工作,总结起来,要做好班主任工作,一要有热心,二要有爱心,三要有耐心,四要有公心。有了这四心,工作就会有动力、有激情、有方法,面对困苦和挫折,就能够充满信心,从容对待,取得成功。一、对事业要热心当小学教师本身就是一项比较清苦的工作。一年四季,
关键词: 高一新生 学校门 班级工作 千多个 周记 文理分科 书写习惯 设定目标 作业任务 计算能力
<正>三年前,刚刚踏出大学校门的我来到曾经栽培过我的母校工作,并接手了班主任工作。三年时间,一千多个日日夜夜,和五十多个学生朝夕共处,在距离学生高考还有一周的今天,我写下这篇文章,算是总结,但更多的应该是感触。自高一新生入学开始,我
关键词: 课堂教学 中考复习 劳动委员 上课铃 小插曲 班会课 语言表达能力 班干部 换位思考 摇摇头
<正>在中学课堂教学过程中,师生之间、学生之间的冲突时有发生。处理恰当,则会成为课堂教学活动中有趣的小插曲;处理不当,则严重影响课堂教学的正常进行。可见,如何科学处理课堂教学中的冲突就显得尤为重要。笔者结合教学实践,谈谈自己的一些看法。一、处理师生之间的冲突1.妥协———你进我退,化解争执上中考复习课时,初三(4)班的小王同...
关键词: 集体备课 同课异构 教学媒体 教学最优化 备课组 教材分析 课堂观察 新课程 专业引
<正>校本教研的基本目标和任务就是解决实际问题,提高教师素质。新课程背景下的学科教研活动,必须围绕《新课程标准》在教学过程中的实践和反思,进行课堂教学最优化的探讨和思考,不断研究新课题、总结新经验、开拓新视野。由学科教研组开展的校本教研必须凸显理念、创新形式、谋求
关键词: 教学文本 课堂教学 小学语文教材 文本解读 文学作品 认知目标 新课程 生成空间 精神生活 成效性
<正>课堂教学是教师和学生共同的生命历程,焕发着生命的活力。多样化生成的课堂教学,是师生的思想和教学文本不断碰撞、创造火花不断迸发、学习需求和方向不断产生、认识和体验不断加深的互动过程。从生命的高度、用动态生成的观念重新认识语文课堂教学,建立新的课堂教学
关键词: 语文综合性学习 综合性实践 知识教学 活动课 读书演讲 心灵对话 社会生活 文学名著 学习活动 成果
<正>《全日制义务教育语文课程标准》提出了"综合性学习"的要求,将"综合性学习"与"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"并列,共同组成语文学习内容的五大板块。提出这一要求是想寻求应试教育与素质教育最佳的结合点,改变过分强调知识教学,忽视实践、忽视综合能力
关键词: 学生问卷 普通话水平 问卷调查 教师问卷 校园文化建设 教学工作 推广普通话 普通话推广 日常交流
<正>为充分了解目前农村小学的推广普通话现状,笔者在第十五届全国推广普通话宣传周期间,采用问卷的形式对我地小学的推普情况进行了调查。问卷调查在周边几所学校的中高年级进行,当场填写当场回收,部分教师、家长也参与了问卷调查。共发放学生问卷242份,教师问卷76份,家长问卷114份。一、调查结果与分析1.学生对待普通话态度的调查(1)学...
关键词: 幼儿语言 语言交往 社会经验 语言能力 语言学习 幼儿园环境 语言教育 言语交往 音乐活动 教育实践
<正>教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出"语言是交流和思维的工具"、"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"、"幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力"。根据三十年的教育实践探索,笔者认为,基于幼儿实际
关键词: 知识信息时代 师生关系 教学民主 教育工作者 人格关系 课文内容 心理环境 教育素材 自主学习 情绪
<正>培养学生的创新精神和创新能力,是教师对知识信息时代的主动回应,是教育工作者任重而道远的使命。笔者结合工作实践,谈谈自己的做法。一、建立新型的师生关系传统的师生关系是不平等的人格关系,学生的个性、思维发展受压抑,心灵的创意往往被教师扼杀在萌芽状态。而创新教育下的师生关系,应是平等的人与人的交往。教师要做到教学民主,...
关键词: 学生课外阅读 语文新课程标准 讲读 图书角 口头表达能力 阅读时间 手抄报 魅力吸引 课外书 女娲补
<正>《语文新课程标准》指出,在低年级段,要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。那么,怎样才能提高学生阅读的兴趣呢?经过不断的尝试,我觉得以下几种方法较为可行。一、讲故事,引起学生的阅读兴趣低年级的孩子最爱听有趣的故事,我就每天选一篇符合少儿年龄、心理特点的故事并绘声绘色地讲给他们,在声情并茂的讲读中,在学生听得津
关键词: 学生语感 言语形式 著名特级教师 课文内容 写作方法 铁罐 学习语言 文章体裁 活泼机灵 言语理解
<正>教师是"为迁移而教",学生"为迁移而学是现代教学的基本特点之一。由读到写是一种由"入格"到"出格"的过程,这就是迁移。在语文的读写中,存在着语言形式的迁移、言语材料的迁移、文本感悟的迁移、写作方法的迁移等诸多因素。一、言语形式的迁移儿童学习语言的初始步骤是模仿。这一方法虽原始,但却是丰富学生语感图式的好方法。教
关键词: 班主任老师 业务精湛 小梅 感恩教育 有度 作文课 自我教育 师生情 图书角 奉献精神
<正>六(2)班的岳老师因病不能上课。校长让我接她的课,并担任这个班的班主任。这是一个在各方面都表现优异的班级,因为有一位优秀的班主任老师———岳小梅。她工作踏实、认真,业务精湛,对学生严爱有度。走进班级,望着四十多双明亮的眼睛。我将岳老师请假到省城住院的消息告诉同学
关键词: 同课异构 文学素养 情感教学 于永正 教学情境 课堂教学 霍姆林斯基 第斯多惠 堂课 文学科
<正>和一位优秀的老师同课异构《九寨沟》这篇课文时,给了我很大的触动。我以从前的经验准备这节课,注重了文本的解读,注意把握文本重点,设计口语表达训练,还绞尽脑汁设计小细节使课堂更有"看头"……可是独独忽略了对学生的朗读指导。可想而知,这节课只是我一个人的独角戏,课堂冷冰冰的,孩子们的朗读也是硬邦邦的。
关键词: 口语交际教学 小学语文课程 口语交际课 问题透视 人教版 交际情境 学习起点 现代公民 口语交际训练
<正>《小学语文课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"但在实际操作中,口语交际课低效甚或无效的教学行为并不鲜见。一、问题透视1.情境不见人教版课标本中出现的诸多口语交际话题是贴近学生生
关键词: 口语交际教学 口语交际课 教学误区 课标要求 表达欲望 口头表达 综合实践活动 方法渗透 教材要求
<正>我们在口语交际教学中经常会发现,许多学生在口语交际课上沉默寡言,即使在老师的指导下也是结结巴巴前言不搭后语,屡屡出现"卡壳"现象,极大地影响了口语交际教学的质量,影响教学目标的实现。我认为口语交际教学中的"卡壳"现象主要有以下两种教学误区造成。①教师教学目标程式化
关键词: 古诗词教学 初中语文 诗歌教学 古典诗歌 乐学 课堂教学 古典诗词 分角色朗读 美读 轮读
<正>在古典诗歌教学中,如果教师教学中也只限于对字训诂,课堂必定陷于枯燥,容易使学生产生"厌倦"之情。古人云"教人未见意趣,必不乐学。"如何提升初中语文古典诗歌课堂教学效果呢?在古诗词教学实践中,我采用的"听—读—教—品—写"五步教学法,注重学生需要,彰显
关键词: 构段方式 学语文 苏教版 读写结合 雷龙 形态特点 文中 仿写 载体作用 梁龙
<正>苏教版小学语文三年级(下册)第20课《恐龙》的第二自然段主要讲了恐龙的种类和形态特点,作者运用了典型的总起———分述的构段方式。第一次教学时,我抓住了这种构段方式,从"千奇百怪"入手,说明恐龙的种类繁多,形态各异。再抓住文中运用的打比方、作比较、列数据等方法,具体分析雷龙、梁
关键词: 汉语教学 语音方面 语音教学 第四声 汉语语音 词汇积累 学习语言 听说能力 语言思维 第三声
<正>我曾经在新疆皮山县援教。在给少数民族学生教授汉语时发现,少数民族学生汉语能力不高的主要表现是学生的口语交际能力差,他们在口语交际能力方面所存在的问题有以下几个方面:1.语音语调方面的问题。汉语和维语在语音方面有很大的区别,汉语是有声调的语音,对没有声调的少数民族学生来说,声调是一个难点此外,汉语的声母、韵母也是民族...
关键词: 学习过程 学习体验 情感教育 基本运算 良性循环 认知教育 实践机会 课堂设计 课堂评价 合作氛围
<正>孩子的学习过程包括两大要素:对象认知和情感体验。理想的学习过程应该是对象认知和情感体验相互促进,二者形成良性循环。良好的学习体验激发学习兴趣,兴趣又是孩子最好的导师,能调动孩子的学习积极性,从而促进孩子认知水平的提高,认知水平的上升,这种成就感反过来也会令孩子产生愉悦的心情,形成积极的学
关键词: 新课改理念 案例背景 教学效果 减法算式 人生体验 课堂教学 发散思维 认读 告诉我 苏教版
<正>【案例背景】新课改理念下的课堂是活的、高效的、动态生成的,课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历。水到渠成的教学效果固然好,料想不到的教学意外也是正常的。教学意外的出现不全是坏事,如果能智慧地处理好,反而是好事。教学意外是课程的生长点,是认
关键词: 小学英语课堂 游戏教学 小学英语课程 竞赛表演 说爱 无法自拔 身体器官 新课程改革 课堂小结 自控
<正>《小学英语课程标准》指出,要根据儿童好动善模仿、爱说爱唱、爱表演的特点进行教学,教学方法要灵活、简便,通过对话、谜语、故事、绕口令、歌曲、游戏、短剧等内容及竞赛表演等课外活动,激发学生学习英语的兴趣。因此,在运用游戏及活动的过程中,要注意以下几点:一、根据学生实际确定难度
关键词: 课堂教学 手抄报 年龄特征 真实语境 课文内容 课堂评价 五年级 chant 创造性思维 评价反馈
<正>一、营造氛围,设计活动首先,教师要认真钻研教材,准确把握本节课的重、难点和教学目标,了解所教学生的年龄特征、性格特点、知识和能力水平;其次,要紧紧围绕重难点和教学目标,精心设计多样的课堂教学活动,引导学生在真实语境下进行学习;第三,要布置好教学环境,如桌椅的摆放、教室墙上贴着学生定期出的图文并茂的英语手抄报(包
关键词: 初中化学教学 课堂教学效益 情境教学 知识的理解 教学媒体 发展规划 直观教具 探究性实验 教育改革
<正>随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,在"以学生发展为本"课堂教学中,教师在课堂上的位置不仅在讲台,而是要参与到学生活动中,与学生分享知识并获得情感体验。这就要求我们教师在课堂教学过程中通过创设问题情境,从而提高课堂教学效益。本文谈谈初中化学教学中
关键词: 物理课堂 斯维特 非纯电阻电路 教学过程 动量定理 动量变化量 现实生活 物理专业 洛夫 磁感线
<正>前苏联教育家斯维特洛夫指出:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。"教师在教学中恰当地运用幽默能使教学过程更有趣、有效。那么如何在物理课堂中融入幽默元素呢?本文笔者结合教育教学实践谈一谈如何在物理课堂中融入幽默元素。一、将物理知识生活化展
关键词: 历史课 课堂教学提问 历史情景 历史教材 历史事件 教学内容 知识教学 中学历史教学 自读课文 历史
<正>课堂教学提问是教师与学生之间进行的双向活动,教师在设计问题的时候不仅要考虑教学大纲、教学内容,如何使学生获取知识,更重要的是要考虑学生实际认知水平、心理特征,使学生的能力得到发展。笔者结合平时的教学实践,就历史课课堂提问的技巧
关键词: 情感教育 品德与生活 教学过程 教育工作者 中小学学生 中学历史课 情境创设 课程标准 口诵心惟 审
<正>《全日制义务教育----品德与生活课程标准(实验稿)》中提到,义务教育阶段是少年儿童品德智力生活能力等形成和发展的重要时期。这就要求教育工作者要加强对中小学学生的情感教育。在教学过程中教师动之以情,以情感为中介,以情感为纽带。一、通过朗读,渲染情感历史课文愈好,思想感情愈强烈、愈真挚、愈丰富,要想有效地领会好课文的思想...
关键词: 历史教师 思想道德素质 审美素质 教学工作 教育工具 评价历史 历史老师 专业文化 历史事件 历史教
<正>良好的教师素质是实施素质教育的前提和基础、是学生学习的直接内容和有效的教育工具及手段。中学历史教师应具备的基本素质是指其在从事历史教学工作应具备的个人内外条件和能力的总和。它应包括:思想道德素质、专业文化素质、教育教学能力素质、教研科研能力素质,健康的心理、身体素质和审美素质等。一、思想道德素质
关键词: 解题策略 命题要求 新情境 自主命题 知识的理解 命题形式 三年 题眼 保路风潮 历史人物
<正>安徽省高考文综卷自主命题至今已有四年时间了,每年11道历史选择题中均有1道是漫画材料题。取材多来源于教材之外,符合高考"命题不拘泥于教科书的具体表述","重视‘新材料的运用和‘新情境’的创设"的命题要求,也符合"获取和解读信息"、"调动和运用知识"的高考考核目标与要求。笔者从近三年安徽卷的漫画题分析入手,谈一谈高考历史漫画...
关键词: 活动教学 教学质量 道德行为 课堂教学 活动化 合作学习能力 角色扮演 价值取向 交
<正>小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标。在教授品德课的过程中,笔者在深深地思索:如何使一节品德课发挥它的实效性?一、做好课前准备,丰富活动资源"课前谁备"是上好课的前提,是教学质量的保证。素质教育呼唤有效的课堂教学,如何真正实现有效教学,"课前准备"必不可少,只有充分...
关键词: 教学效果 讨论交流 主动探究 课程标准 激趣 生生互动 小组讨论 画面内容 大风车 课堂气氛
<正>《数学课程标准》强调:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。在教学中我对此做了一些尝试。一、以玩促学,...
关键词: 附属小学 办学历程 学校占地面积 教育质量 教育管理 中小学语文教学 教育事业 花园式学校 特色工作
<正>长丰师范学校附属小学始建于1973年,学校占地面积16700平方米,现有40个教学班,2500多名师生员工。在四十年办学历程中,几代附小人用自己的汗水,铸就着教育事业的一片蓝天,校园环境发生了翻天覆地的变化。随着课程改革的不断深入,学校的教育管理更加规范,教育质量稳步提高,安全、文明、礼仪、法制、健康等常规工作和特色工作卓有成效,
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