安徽教育科研杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管,安徽教育出版社主办的一本省级期刊。
安徽教育科研杂志创刊于2018,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
安徽教育科研杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管,安徽教育出版社主办的一本省级期刊。
安徽教育科研杂志创刊于2018,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《安徽教育科研》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2018年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《安徽教育科研》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。自创刊以来,始终坚持以“服务教育改革,推动教育发展,提高教育质量”为办刊宗旨,以“理论与实践相结合,注重应用研究,反映教育改革发展动态,交流教育科研成果”为办刊方向,深受全省广大教育工作者和科研人员的喜爱。
杂志内容涵盖教育理论、教育政策、教育改革、教育管理、课程与教学、教师教育、教育技术、心理健康教育等多个领域,全面反映了我省教育科研工作的最新成果。同时,杂志还注重宣传国家及我省教育政策,传播教育改革动态,为教育工作者提供政策解读和实践指导。
《安徽教育科研》杂志以学术性、实践性、创新性为特色,致力于搭建一个交流平台,让我省乃至全国的教育工作者能够在此分享研究成果,推动教育理论创新和实践发展。杂志不仅吸引了全省各地的教育工作者,还得到了全国各地同行的关注和支持。多年来,杂志编辑部始终坚持严谨的学术态度,严格的审稿制度,确保每篇稿件的质量。杂志现为双月刊,每期都经过精心策划和编辑,为读者呈现最优质的内容。
栏目设置: 深度关注 教研探索 课题成果 教育微论
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{1}来稿应为“原创”“首发”,即尚未在公开出版物、互联网上发表过的中文稿件;海外作者的优秀英文稿件译文视同首发。
{2}摘要应客观地反映论文的主要内容,须用第三人称语气表达,不宜使用评述性语言,200字左右为宜;关键词可选3-5个。
{3}原则:题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。
{4}表格:应科学、明确、简洁,具有自明性;采用“三线表”,切忌图、表和文字叙述的相互重复,同一物理量的有效位数应相同,阿拉伯数字连续编号,表序、表名采用中英文对照,标明参数的名称、量和单位(以比值形式表达)。
{5}正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。
{6}本刊对拟采用稿件有酌情删改权,如不同意删改者,请在来稿中特别声明。
{7}参考文献:在稿件的正文中依先后顺序用阿拉伯数字加方括号在句末上角标出,按引用的先后顺序列于文末。
{8}来稿请另页附作者的真实姓名、性别、学位、工作单位、职称、研究方向等简介信息及详细通信地址、E-mail和电话等联系方式。
{9}基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
{10}注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
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