关键词：教育改革 应用型本科高校 人才培养 困境 改革途径 

摘要：以教育改革为背景,解读当下应用型本科高校人才培养的性质与存在的困境.主张应用型本科高校人才培养应突破专业限制,彻底转变人才培养目标、改革人才培养模式、改变传统评价方法,关注学生整体质量的提高和可持续发展.

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