关键词：大学生心理健康 心理辅导员 维护与促进 

摘要：分析了目前大学生心理健康状况不容乐观的事实，提出了从高校“心理辅导员”这个角度来进行心理健康的维护与促进。更新教育观念，掌握心理健康的相关知识；要注重方法、掌握技巧，灵活开展大学生心理健康教育工作。从而使学生在学校就能得到健康的成长，以健康的心理去面对现实、面对未来，迎接各种挑战。

安徽师范大学学报·自然科学版杂志要求:

{1}摘要：论著、临床研究、经验交流等应附中英文摘要。

{2}凡在本刊发表的文章，作者文责自负：本刊有权对所投文章进行删改，如不同意删改清在投稿时注明。

{3}以“参考文献”（左顶格）作为标志，不分文献类别不加编号，顺序排列。中文参考文献在前，按拼音顺序排列；英文参考文献在后，按字母顺序排列。

{4}作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。

{5}文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社