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安徽商贸职业技术学院学报杂志

杂志介绍

安徽商贸职业技术学院学报杂志是由安徽省教育厅主管,安徽商贸职业技术学院主办的一本省级期刊。

安徽商贸职业技术学院学报杂志创刊于2002,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

安徽商贸职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽商贸职业技术学院

  • 国际刊号:1671-9255

  • 国内刊号:34-1242/Z

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥140.00

  • 危机中的制造业空心化问题的思考

    关键词: 危机  制造业  空心化  

    制造业是一国国民经济的根基,制造业空心化是制造业危机的必然结果,反过来,制造业空心化也会加剧制造业危机。因此,应当重视当前日益加剧的制造业空心化问题,这不仅关系到中国制造业自身健康发展,而且关系到后危机阶段的中国经济转型发展能否成功。

  • 对高校培养信息化人才模式的思考

    关键词: 高校  信息化人才  校企合作  erp  

    信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。企业信息化人才需通过企业和高校共同培养。分析了高校是信息化人才培养的重要平台,总结了校企合作培养信息化人才的基本模式。

  • 邓小平实践教育思想研究

    关键词: 邓小平  实践  教育思想  

    邓小平提出教育事业必须同国民经济发展的要求相适应,教育要"面向现代化,面向世界,面向未来","科学技术是第一生产力"等思想,反映了当今社会经济教育发展的总体趋势,体现了培养社会主义现代化建设合格建设者和接班人的战略思想,是马克思主义教劳结合原理在中国发展史上的新的里程碑。

  • 湖南省公立养老机构发展问题研究

    关键词: 公立养老机构  老龄化  专业化  资金  监督机制  

    湖南省作为中国第七人口大省,人口老龄化问题尤为突出。然而,目前湖南省内公立养老机构发展现状却不容乐观,其规模设施、从业人员素质等条件皆未达到成熟程度。为改变现状,必须做好公立养老机构的新增、改建工作,努力提高其专业化服务水平,并多方筹措资金,完善监督机制。

  • 我国农村敬老院的发展历程及其启示

    关键词: 农村敬老院  发展历程  五保供养  农村养老  空巢老人  

    1949年至今,我国敬老院经历了萌芽阶段、形成阶段、曲折发展阶段、改革阶段和完善阶段。相应地,敬老院的性质、资金保障、法律地位和社会职能都发生了显著的变化。这些变化为敬老院的发展提供了有益的启示,即:统合综效,进一步提高保障水平;上下联动,把握发展主动权;内外融通,推广养老优越性等。

  • 皖江地区文化创意产业的发展与创新

    关键词: 皖江文化  创意产业  传媒产业  制度创新  

    皖江文化、淮河文化和徽州文化共同构建起了别具特色的安徽文化。它们同时也是安徽文化创意产业的资源。其中,皖江文化以资源丰富、底蕴深厚独树一帜,涵盖了包含人文历史资源、现代传媒资源等不同类型的文化形式并因此为报刊出版、影视动漫制作、旅游娱乐开发提供了创意之源。为促进皖江文化创意产业的发展,有必要重点扶持优势文化产业,成立产业...

  • 略论我国商业零售企业经营方式的十大转变

    关键词: 商业零售企业  经营方式  转变  

    改革开放以来,我国经济体制由计划经济发展到有调节的市场经济,再发展到社会主义市场经济,经历了不断飞跃和发展的过程。与此相适应,我国商业企业经营方式也经历了重大的转型和发展,发生了从简单管理向现代管理、从单店经营向连锁经营等"十大"转变。

  • 基于顾客价值创造的花木企业经营模式创新研究

    关键词: 顾客价值  花木企业  经营模式  价值网  

    随着城镇化进程的加快,花木产业迎来了良好的发展机遇。然而,受限于现有经营理念和经营模式,其发展态势并不理想,为改变现状,经营者有必要从发掘顾客价值入手,采纳价值网营销模式,整合产业链中的各种资源,促进产业自身协调发展。

  • 农产品网络营销策略浅议——以坚果网上热卖现象为例

    关键词: 农产品  网络营销  政府  农产品企业  品牌战略  

    2012年,零食坚果类产品的网上热卖现象令人瞩目。这一现象生动反映出农产品网络营销的巨大价值。为了更好地实施这一策略,政府应培育规模化的农产品企业,提高产品标准化程度和物流配送能力,并着力于电子商务平台的打造和维护。不仅如此,农产品生产者还应提升自我的品牌意识,合力推动农产品网络营销的进程。

  • 后发地区金融发展与城镇化耦合协调发展研究——以河南省为例

    关键词: 城镇化  金融发展  超效率dea  耦合度  河南省  

    在分析金融与城镇化耦合发展机理的基础上,通过构建综合评价指标体系,运用基于超效率DEA的耦合度模型对后发地区河南省1994-2011年金融与城镇化耦合发展演化趋势进行研究。结果表明:从相对效率的角度来看,金融对城镇化的促进作用优于城镇化对金融发展的拉动作用;虽然河南省的金融和城镇化发展水平都有了较大的跃升,但由于城镇化发展水平的相对...

  • 一般性借款费用资本化处理的探讨

    关键词: 会计准则  借款费用  资本化  探讨  

    财政部于2006年修订了并颁布《企业会计准则第17号—借款费用》,将借款费用资本化的范围、对象等扩大,实质上与国际准则接轨,但在实际运用中因其计算复杂等原因,造成在部分企业中无法落地实施。有鉴于此,准则在制定、时既要结合现实社会经济业务的复杂性,又要考虑企业在实务上的可操作性。不仅如此,企业财会人员在实务操作中应运用职业判断,在实...

  • 对诉讼监督工作的“监督”——论诉讼监督评价机制

    关键词: 诉讼监督  效果  评价主体  评价方式  评价标准  

    诉讼监督评价机制即对检察机关行使诉讼监督权的效果作出评价工作所形成的各种关系和规律的总和。以诉讼监督评价工作所要达到的效果为视角来分析我国诉讼监督评价体系及其存在的问题,并以此为基点,从诉讼监督工作评价主体、方式、标准等方面,提出了在我国建立诉讼监督评价机制的建议。

  • 中式菜单英译现状与英译方法

    关键词: 中式菜单  英译现状  翻译策略  

    中国饮食文化源远流长,中华菜肴享誉海外。因此,中式菜名的英译便显得至关重要。然而,目前的翻译现状并不令人满意,而是大量充斥着直译、乱译等弊病,严重阻碍了中国饮食文化传播的推广。有鉴于此,应在翻译时合理采用音译法、直译注释结合法、意译法等方式,以便更好地传达菜肴的品质和内涵。

  • 我国职业教育标准制定者、实施者及评价者的角色错位问题研究

    关键词: 职业教育  标准  制定者  实施者  评价者  角色定位  

    为解决当前中国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在不科学、不合理的问题,采取比较法,根据发达国家在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面的成熟经验和我国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在的问题进行研究并得出相应结论:我国职业教育标准的制定者应是政府专家代表、行业专家代表和工会专...

  • 基于帕累托改进理论视阙下的校企融合思考

    关键词: 学校  企业  帕累托改进理论  最优  

    目前,高职院校在与企业进行校企合作的过程中,越来越容易产生合作深度、合作边界难以把握的问题。双方在利益着眼点上的差异加剧了这一问题的严重性。为妥善处理这一困难,校企业合作的双方都有必要采用帕累托改进理论来达到交换、生产(教学)和产品混合最优,从而提高校企作的水平与质量。

  • 高职新生入学适应十大不良心理及调适对策

    关键词: 高职新生  入学适应  不良心理  调适对策  

    高职新生在度过"大学新生心理失衡期"时,会出现各种不良心理。归纳了常见的十大不良心理,包括失落心理、防范心理、孤独心理、迷茫心理、苦闷心理、放纵心理、自卑心理、挫折心理、矛盾心理、厌学心理等,并针对每种不良心理进行了原因分析和对策探究。

  • 对我院会计专业实践教学改革的思考

    关键词: 会计  教学  实践  改革  

    高职院校会计教学的特点之一在于实践教学。目前,安徽商贸职业技术学院会计专业实践教学的情况差强人意,存在教师普遍缺乏实践经验、教材编纂未很好突出业务性、学生的职业判断力提升空间狭小等不足。为改变种种不利因素,应强化教师队伍建设,使教师真正接触社会,提高实践操作能力。不仅如此,还要加强校企合作和实训教材的开发,提升教学质量。

  • 高职院校校企合作办学体制机制障碍及对策研究

    关键词: 高职院校  校企合作  政府  行业  企业  模式  

    高职院校校企合作办学体制机制存在的主要问题在于政府推进校企合作办学力度不大,行业协会支撑校企合作办学权威不够,企业投入校企合作办学的动力不足,高职院校提供校企合作办学自身能力不强。激活校企合作体制机制,政府宏观调控和放权是关键,行业信息导向和监管力度是保障,企业的融入和推动是强大生命力所在,学校的品牌和实力是不竭源泉,同时选...

  • 技能大赛在计算机网络专业教学改革中的作用和问题

    关键词: 计算机网络  技能大赛  教学改革  

    各种级别的职业院校技能大赛的广泛与深入开展,正在深刻地变革着职业教育本身。以高职院校计算机网络技能比赛为例,它的举办既促进了教学思路、教学模式的改革,又推动了教学器材、教学设备的升级换代。不仅如此,比赛也有效地增强了学生的学习热情和自信心,充分发挥了他们对于学习专业知识、投身实践的主体性。当然,职技比赛也存在诸如参赛人数较...

  • 务实·多元·灵活:高职院校口才课程改革策略刍议

    关键词: 高职院校  口才教学  改革  原则  方式  配套  

    为顺应经济社会发展对口才教育的新需要,高职院校口才课程改革应进一步明确改革的基本原则,突出课程的实操性、职业性、实效性,削弱其学理性、课堂性、虚文性。在教学手段上重点强化与口才使用相关的多种思维训练和对话情景模拟,优化教学效果考核机制,形成教学相长、学以致用的良性循环。不仅如此,教师应当消除教学惰性,及时收集和编纂教学辅助...

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