安徽体育科技杂志是由安徽省体育局主管,安徽体育运动职业技术学院;安徽省体育科学学会主办的一本省级期刊。
安徽体育科技杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。
杂志介绍
安徽体育科技杂志是由安徽省体育局主管,安徽体育运动职业技术学院;安徽省体育科学学会主办的一本省级期刊。
安徽体育科技杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。
关键词: 社会体育 发展趋势 生活化 科学化 社会化
从社会学、经济学等学科的视角,对我国社会体育的发展现状进行多方位地透视.联系全面建设小康社会进程中,国民的健身、娱乐新需求,运用文献资料法、归纳演绎法、理论分析方法对社会体育的特点和发展规律进行了探究,从而逻辑地推演出新世纪我国社会体育发展趋势.
关键词: 全运会 举国体制 奥运会
南京十运会赛场上上演了一幕幕丑闻,对全运会还要不要继续办下去,人们对此产生了质疑,并引发对举国体制的思考.根据我国的国情和经济发展水平等各个方面因素来阐述了对举国体制的看法,对我国体育事业发展的趋势提出了建议.
关键词: 体育单项协会 协调管理 信任
从协调与协调管理的一般含义入手,讨论了体育单项协会内部协调关系的发展,提出了体育单项协会内部协调--合作关系模型.重点探讨了模型中信任与合作关系在体育单项协会内部建立、发展过程和协调的几种基本方法,同时阐明在体育单项协会内部建立信任与合作关系的依据、作用.
关键词: 电视体育 产业化 体育频道 体育节目
采用文献资料法与专家访谈法,研究我国电视体育的发展历程.通过对我国电视体育发展历程的分析,得出我国电视体育取得飞速发展的主要动力是我国体育健儿参与国际赛事并有卓越表现、体育的产业化、电视媒体的产业化与集团化.还从体育频道的设置、体育节目的制作、播出和收视几方面概括了我国电视体育的现状,并探讨了存在的问题.
关键词: 体育期刊 出版发行 精品意识
通过对体育科技期刊精品意识中的内涵、特点及发展趋势的分析,指出体育科技期刊要发展必须以质量为生命,品牌为效能,全面提升精品意识,才能适应市场竞争的需要.
关键词: 中国 世界 男子 田径 发展趋势
以1999~2004年我国男子田径各项最好成绩和世界前8名平均成绩为基础,利用灰色理论的GM(1,1)模型方法探讨了6年来我国和世界男子田径项目的发展变化趋势.结果显示,我国男子径赛有7个项目、田赛有5个项目的成绩呈上升发展趋势;世界男子径赛有9个项目的竞技水平是上升的,而大部分田赛项目的竞技水平则呈衰退态势.
关键词: 柔道 专项体能 训练水平 途径与措施
针对中国柔道专项体能训练的意义和存在问题,从6个方面论证并系统提出提高我国优秀运动员专项体能训练水平的主要途径及一些主要措施.
关键词: 中国男篮 对手 持球突破 分析
通过对中国男篮及对手在第23届亚洲篮球锦标赛上持球突破技术状况比较分析,发现中国男篮在持球突破技术的运用上较对手更具实效性,但缺乏突破意识,突破次数明显少于对手,降低了内外线配合效率,不利于中国男篮集体战斗能力的加强,并就此提出参考建议.
关键词: 男排 大力跳发球 速度
从技术和身体条件两方面对我国男排大力跳发球速度的影响因素进行了分析,结果表明:大力跳发球技术的熟练程度与运动员身体的充实度是影响我国男排发球速度的主要因素,并提出了建议:我国男排的发球技术要形成稳定的动力定型;选择行之有效的力量训练方法,增进肌肉体积、提高肌肉力量;配合营养补剂增加运动员的身体充实度.
关键词: 速度利用率 助跑节奏 速度 起跳能力
通过查阅大量文献资料,发现中国跳远运动员起跳角偏小,跳远成绩不好,并不是因为助跑速度利用率过高造成的,而是起跳能力不能与其速度相匹配.要想提高中国运动员的跳远技术水平,今后主攻方向应是在进一步提高速度的基础上提高运动员的起跳能力,控制好助跑节奏,树立信心,提高起跳踏跳的成功率.
关键词: 中国篮球裁判 cba 职业化
采用文献资料法、比较分析法和调查法等方法,根据我国职业篮球运动的现状和发展趋势,试分析了我国篮球裁判员队伍的基本状况,提出了CBA裁判走职业化的必要性.
关键词: 守门员 边锋 心理训练
“一个守门员半个队”,手球守门员作为比赛场上的最后一道防线,其技术水平发挥的好坏直接影响到比赛的结果,在守门员诸多的技术环节中,防边锋射门的技术占据着重要的地位,而其成功率的高低,守门员的心理素质起着关键因素,因为其将直接影响到守门员技术水平的发挥.
关键词: 女子手球 技战术 发展趋势
对第28届奥运会女子手球比赛和2005年世界女子手球锦标赛进行了分析,提出全面、快速、灵活、多变、攻防的连续性,动作的男性化是女子手球技战术的发展趋势.
关键词: 力学 运动生物力学 学科性质
目前的运动生物力学研究过分机械化,忽视了人体的生物特点,致使理论无法指导实践.事实上,运动生物力学是一门多学科交叉的边缘学科,以一般力学为基础,结合生物体的生物特点,通过研究生物体的机械运动来进一步探讨生物运动的本质规律和内在原因.
关键词: 膝关节损伤 等速向心训练 肌力
研究利用等动测力及康复系统对膝关节损伤的女运动员进行等速向心训练.经过约8周的训练,患膝屈伸肌群的峰值力矩在不同测试速度下均有显著提高,但伸肌峰值力矩提高较屈肌快.此次研究表明等速向心训练对膝关节损伤后的肌肉功能恢复有一定的促进作用.
关键词: 健美操 踝关节 损伤
对造成我国高水平健美操运动员踝关节损伤的原因进行调查与分析,目的是为了保证健美操运动训练能顺利的进行,在比赛中取得优异成绩,同时也为健美操训练与比赛在防止踝关节损伤的发生提供参考依据.
关键词: 优秀运动员 赛后心理调整 措施
运用文献资料和逻辑分析等方法,阐述了优秀运动员赛后心理调整的必要性,并对其赛后心理特征作了分析,指出了心理调整方案要具有一定的实效性、针对性和可操作性,处理好赛后的心理调整和外部环境干扰之间的关系,采用多种措施消除赛后的紧张心理等.
关键词: 大学生 心理健康 体育活动
在全面推进素质教育的今天,心理健康水平已成为衡量人才标准的重要方面,针对当代大学生“心理健康状况堪忧”的现状及原因,通过对大学生的心理特征分析,阐述了心理健康教育的必要性,提出把心理健康教育渗透到体育活动中,使学生享受快乐体育,形成健康的心理.
关键词: 社区居民 体育锻炼 意识 行为 调查
通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、综合分析法对合肥市20~70岁社区居民参加体育锻炼的意识与行为进行了研究分析,从中发现了潜在的体育锻炼意识、体育锻炼能力、体育锻炼行为及体育锻炼环境等各个方面均存在着一定的问题.同时,对更好地贯彻落实《全民健身计划纲要》做了对策思考.
关键词: 健身场所 社区居民 开发利用 苏州老城区
采用问卷调查、实地考察和访谈等方法,对苏州老城区居民健身活动场所进行研究.结果显示,苏州老城区社区体育环境设施已成为影响居民健身锻炼的主要原因之一,与广大居民日益增长的健身需求极不相称.针对苏州老城区的特点提出,充分利用学校体育设施资源;结合古城区改造,规划好居民体育活动场所;加强社区体育组织管理;引导居民健身锻炼消费;经营性...
关键词: 体育健身产业 主体产业 现状 发展趋势
体育健身产业是体育产业的基础性主体产业,它的发展对于我国推动“全民健身计划”和“奥运争光计划”两大战略的实现具有重大的意义.本文运用文献资料法对我国体育健身产业的现状、发展趋势进行探讨和研究,为我国健身产业的发展提供有参考价值的理论.
关键词: 体育教师 科学研究 素质
高校体育教师必须与体育科学研究紧密的联系在一起.高校体育科学研究就是以高校体育教育现象和体育教育问题为对象,运用科学研究的原则和方法,探寻体育教学规律及体育教育途径和方法的科学实践活动.努力提高高校体育教师的体育科学研究水平,有利于提高高校体育教师的整体素质,有利教育科研的发展,提高教育质量.
关键词: 江西省 中小学 体育经费 体育场地 体育器材
以江西省体育传统项目学校的为例,研究分析其体育经费和场地器材现状和存在的问题.针对学校体育经费和场地器材,提出改革建议.
关键词: 网络环境 体育院校图书馆 信息资源建设
对中国体育院校图书馆的信息资源建设的现状及存在的共性问题进行了分析,论述了网络环境对体育院校图书馆信息资源结构、存储方式、服务方式和文献信息资源保障模式的影响,探讨了网络环境下体育院校图书馆信息资源建设的策略和方法.
关键词: 希望小学 体育师资 山西省中部 发展对策
通过调查分析,山西省中部地区希望小学体育师资状况很大程度地影响了希望小学学校体育的发展,针对存在的问题,提出了相应的发展对策.
关键词: 高校体育 课程内容 整体素质
以构建现代化高校体育课程内容体系为目的.采用文献资料、专家访谈、社会调研、比较分析等方法,在系统分析了发达国家的成功经验和现行我国高校体育课程内容利弊得失的基础上,紧紧抓住全面提高大学生整体素质这个脉搏,科学提出了构建现代化高校体育课程内容体系的有效途径和方法对策.
关键词: 党建 网络 机遇 挑战 体育院校
信息网络化是一把“双刃剑”.它既给高校党建工作带来了机遇,也带来了挑战.如何运用网络更好的拓展和创新党建工作已是摆在高校包括体育类院校党建教育者面前亟待解决的一项重要任务.
关键词: 体育教师 精神利益 必要性
从社会学、哲学的角度论述了关注、维护体育教师精神利益的必要性,以及当前亟待关注体育教师精神利益的几个主要内容.
关键词: 大学生 体育运动 调查分析
通过问卷形式调查、了解合肥工业大学学生体育运动的动机和项目选择,旨在提高在校大学生的体育运动的自觉性与科学性,以便能够更好地开展学校体育工作,增强在校大学生的体质与健康.
关键词: 创新教学 少儿 健美操训练
创新教学方法是指在健美训练中通过“小组合作”“一帮一”等比较新式的教学方法进行教学.通过在少儿健美操训练中的大胆尝试,笔者发现创新式教学方法能够培养少儿的创新思维,提高少儿的训练兴趣,发展少儿的个性及促进少儿之间的交流互动和合作,从而提高健美操的训练质量.
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