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爱满天下杂志是由中国陶行知研究会主管，中国陶行知研究会主办的一本部级期刊。
爱满天下杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育思想研究 争鸣 陶行知教育思想 述评 1985年 1979年 学术地位 历史作用 有机结合 理论创新 中国教育 研究史 工作者
在1979年至1985年这个陶行知教育思想研究史上的重要转折阶段，陶研工作者们对陶行知教育思想的性质、内涵、学术地位、历史作用等问题展开了热烈的探讨和争鸣，取得了较为丰硕的成果，实现了陶行知教育思想研究的复兴及其与中国教育理论创新的有机结合。
关键词: 教师专业发展 无锡市 基础教育课程改革 陶行知教育思想 专辑 汇编 教师专业成长 幼儿园教师 教育工作者 人格精神 中小学校 工作人员 师范院校 学习 学生
为借鉴和运用陶行知的教育思想及其伟大的人格精神．促进教师专业成长和发展．并借此进一步推动基础教育课程改革。促进陶行知教育思想在广大中小学校的普及，元锡市陶研会全体工作人员在认真通读《陶行知全集》的基础上，将陶行知先生有关教师专业发展的论述汇编成《陶行知论教师专业发展》一书．供大中小学、幼儿园教师，师范院校学生和广大教...
关键词: 专业精神 现实指导意义 陶行知 教师专业化成长 历史与现实 服务精神 求真精神 辩证统一 师德教育 先生 教材
陶行知先生论述的教师服务精神，爱生精神、求进和求真精神是教师专业精神的几个重要方面。陶先生关于教师专业精神的论述，充满了知与行、职与责、精神与智慧、历史与现实的辩证统一，不失为进行师德教育、推进教师专业化成长的一份不可多得的好教材。
关键词: 名校 中学 金山 成功 汕头 优质教育 培养目标 办学宗旨 发展为本 综合素质 示范学校 优秀人才 青少年 学生 校办
金山中学在很多名校中是一种名符其实的属于优质教育的类型。所谓优质教育，应该是真正符合党和国家制定的办学宗旨和培养目标，以学生的发展为本，使青少年一代在德、智、体、美诸方面获得良好发展，具有较高的综合素质。我们不赞同把当前所谓“示范学校”一律等同于优质教育，好像学校办得越大越好，越堂皇富丽就越能造就优秀人才。看看现实，...
关键词: 生活教育理论 教育综合改革 农村 前元庄实验学校 学习 运用 邓小平理论 先进经验 主导作用 现代价值 陶行知
前元庄实验学校的先进经验是在邓小平理论指引下，陶行知生活教育理论在农村教育综合改革中发挥主导作用的生动体现；前元庄的不断前进，必将是生活教育理论的现代价值的持续闪光!
关键词: 手脑并用 结题报告 科研课题 办学特色 潜能 学生 学校 知识经济时代 持续创新能力 创新精神培养 21世纪 教育委员会 人才资源 国际竞争 改革力度 改革策略 教育方法 教育改革 素质教育 高素质 大教育 主题
1．21世纪是知识经济时代，新的世纪对人才有更新更高的要求，一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家，才能具有参与国际竞争的实力。为此，世界各国都在积极加大教育改革力度，制定新的改革策略，探索新的教育方法。我国第三次全教会把实施以创新精神培养为重点的素质教育作为新世纪教育改革的主题。国际21世纪教育委员会的报告，
关键词: 创造潜能 手脑并用 实验小学 鉴定意见 教师业务素质 课题研究 学生创造力 途径与方法 学术委员会 教育思想 研究开发 办学模式 素质教育 课题实施 办学水平 教育质量 科研能力 推广价值 宜兴市 陶行知 学校 培养 借鉴
宜兴市分水实验小学着眼学生创造力的培养和学校的发展，开展以《手脑并用，开发学生创造潜能》为题的中陶会“十五”课题研究，借鉴和运用陶行知的教育思想，探索研究开发学生创造潜能的途径与方法，形成通过学陶师陶，全面推进素质教育的新的办学模式，课题实施四年多来，有效的开发和培养了学生的各种能力，提升了学校教育质量和办学水平，促...
关键词: 小学综合实践活动 迷惘 教育理论 提升 反思 陶行知 起步 运用 乡村 建构 校本课程体系 课题研究 教育模式 环境课程 一线教师 教育科研 课程改革 深层次 学科 听课 评课 学习
教育是一个变幻莫测的世界，在我们刚接触到课题研究时，又怎能把这纷扰看个真真切切呢?当我们刚习惯于学科、活动及环境课程相结合的教育模式时，新的国家、地方及校本课程体系已经走到了我们身边；当我们刚建立起听课、评课的机制时，深层次的教育科研又成了摆在一线教师面前的重要内容……摆在我们面前有太多的困惑与迷惘。但我们深知，在迷...
关键词: 周年纪念 育才学校 长歌 1932年 原意 缘由 1934年 陶行知 生活教育 手脑并用 中国教育 暨南大学 第3卷 复印件 半月刊 教育学 教育厅 劳力 劳心 封面 全集
以上是《手脑相长歌》的手迹复印件，原载1934年5月l6日《生活教育》半月刊第1卷第7期封面。这首歌最先出现在陶行知1932年9月20在上海《消息》月刊上发表的文章。从教育上谋国难的出路——手脑并用(陶行知全集第3卷503—506页)。文末有三首歌，手脑相长歌是其中第3首。1932年11月28日福建教育厅《教育周刊》第137期发表了陶行知在国立暨南大学...
关键词: 园长 怀念 生活教育 先进单位 劳动模范 教育专家 陶行知 大埔县 广东省 幼儿园 委员会 男性 熏陶 离校
68年前，一位受到陶行知先生生活教育熏陶的21岁男性青年，在闽粤赣边老区的贫困山村。——广东省大埔县百侯村，试办幼稚班、蒙养班，不久办成百侯幼儿园，他受聘为第一任园长。从那时起，整整46年，除被错划为右派被迫离校外，他一直是百侯园的园长，全省乃至全国独一无二的如此长任期的男性园长。他为这个园付出了一生的心血，把百侯园办成全...
关键词: 教育发展 理论指导 生活教育 陶行知教育思想 运用 社区教育工作 劳动技能培训 学习型社区 实验规划 生活质量 综合素质 工作网络 社区学校 休闲娱乐 手工艺品 人口健康 科普基地 德育基地 精心设计 创建活动 多种形式 上海市 街道 闸北区 居委会 报告会 课程
共和新路街道社区教育工作根据上海市、闸北区社区教育实验规划要求，以提高人的综合素质和生活质量为目标，全面创建学习型社区。三年来已建立和完善了街道、企业、学校、居委会创建工作网络；成立了社区学校，有劳动技能培训、休闲娱乐培训、手工艺品编织培训、人口健康培训等十多门课程。街道有市级科普基地两个，德育基地十多个。在各级领导...
关键词: 兰花 并列关系 相辅相成 教书育人 解惑 授业 传道 老师 学生 明理 学习
“师者，所以传道授业解惑也”，这句话我们再熟悉不过了。传道、授业、解惑，这三个方面不是并列关系，而应该是相辅相成的。怎么样才能“道得以传、业得以授、惑得以解”呢?我想，作为老师，应该身体力行、不辞劳顿，用爱去感化学生，使他们明理、懂事、博爱、负责，他们自然就会爱学习、爱生活、爱社会，使得老师顺利完成教书育人的使命。
关键词: 师德师风建设 陶行知 楷模 智力残疾儿童 特殊学校 教学班 正常人 年龄 智商 学生
我校是一所专收智力残疾儿童的特殊学校，学校现有学生211人，教学班20个(其中初职面点班4个，上门送教班1个)。其中年龄最小的7岁，最大的27岁。虽然他们的年龄整整相差20岁，但他们的智商均低于50，(正常人的智商为75)，其中轻度智力残疾45人，占21．r3％，中度智力残疾97人占46％，重度智力残疾69人占32．7％。
关键词: 教育理念 创造能力 智障学生 陶行知 学习 培养 商品经济 特殊教育 特教 主题 教师 酸
我从事特教已有十年，回顾昔日，曾经壮志满怀，然而岁月峥嵘，时风浮华，在突然而至的波涛汹涌的商品经济浪潮冲击下，我也曾有过彷徨、失落和不安，但在今天，我对我的平凡选择己无怨无悔，因为，我在这十年中真正地品味了做一个特殊教育教师她那永恒的主题——爱的独特的甜酸苦辣的人生况味。
关键词: 1997年 孩子 特教 内心 为人
1997年，我来到了特教这块土地上，当见到这些五官不整、发音不全、走起路来东倒西歪的孩子们时，身为人母的我内心受到了极大的震撼，心想，在今后的日子里，一定要善待这些孩子，让他们在同一片蓝天下，共享人间的温暖。
关键词: 养生之道 方明 随感 领悟 离退休干部 全国总工会 改革和发展 健康长寿 日常生活 卫生习惯 饮食起居 精神状态 中国教育 人生 文章
方明同志应全国总工会离退休干部局的约请，著文论健康长寿之道。虽然他也写了日常生活要讲究饮食，每天晨练，戒烟，走路，按摩，注意天气冷暖，养成卫生习惯等等，但文章不落俗套，单纯谈饮食起居，教人“潇洒一点，糊涂一点”。而是把健康养生之道，主要放在一个人的人生追求和精神状态的天秤上。方老已是88岁高龄的长者了，到现在仍然执着于...
关键词: 精神 开拓者 2004年第3期 世纪 自我教育 共产党人 文章 陶行知 刊首语 读后感 学习 同志
《人总是要有点精神的》是一篇学习陶行知的难得好文章，也是共产党人自我教育的好文章。我已恭读三遍。第一边是方明同志写好后亲自寄来．使我先睹为快，他每有佳作，总先给我学习；第二遍是收到《爱满天下》2004年第3期，首篇刊登此文。《刊首语》第一句即向读者郑重推荐；今日又收读仲豪同志的《汕头陶研》，并附来有关该文读后感的《约稿信...
关键词: 精神 学习
他，提着行李，跑遍全国，一年365日，永不言休。他，在讲坛上，喜欢站起来，热情如火地演说，他忘却88高龄，喜欢一步跨两级台阶，还不时发出嘻嘻……的天真笑声，充满了活力。这就是不老的方老!
关键词: 理论借鉴 教育工作 陶行知教育思想 教育改革 教育理论 社会主义教育 邓小平理论 马列主义 指导思想 改革实践 理论体系 总书记 学习 历史
“学习陶行知教育思想，促进教育改革。”这是总书记在我国教育深入改革的时刻，从理论上给我们提出一个指导教育改革的理论借鉴。我们的教育改革，从哲学层次来讲，其指导思想应该是马列主义、思想、邓小平理论，这是个大前提，连接这个大前提与我国社会主义教育改革实践的桥梁是古今中外的先进教育理论。陶先生的教育理论不仅符合我国的国情，...
关键词: 陶行知 公演 沪剧 先生 师生 现代 政协副主席 文化单位 上海市 王荣华 中学
12月28日，由上海市长宁沪剧团和上海市行知中学、吴淞中学共同创作排演的大型五幕沪剧《陶行知》在宝钢文化剧场公演第100场，来自全市各教育和文化单位的代表．中国陶研会会长方明、上海市政协副主席王荣华等领导到会祝贺。
关键词: 浙江省 义乌市 中学 1958年 综合高中 职业教育 普通教育 文明单位 职校
浙江省义乌市上溪中学，创办于1958年，是一所普通教育和职业教育兼容的综合高中，系浙江省文明单位，省一级重点职校。
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