英语教学中如何避免负迁移

张桂英 安庆医学高等专科学校,安徽安庆246005

关键词:英语教学 负迁移现象 语言环境 教学内容 

摘要:人们在学习过程中思考问题、解决问题时往往会受到已有的认知结构包括知识经验、能力的影响.

安庆师范大学学报·自然科学版杂志要求:

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{2}来稿要求论点明确、论据充分、层次分明、条理清晰、语句通顺、文字精练、标点符号正确、数据可靠。

{3}关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般应选3-5个。

{4}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。

{5}参考文献:只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料,数量不应少于5条。采用顺序编码制。

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安庆师范大学学报·自然科学版

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