安庆师范大学学报·自然科学版杂志

关于构建社会主义和谐社会的若干问题

关键词: 社会主义和谐社会  基本特征  重要原则  

和谐是古今中外人民的美好追求.面对单边主义横行的国际大环境和中国转型社会时期的经济超常规发展,必须建立社会主义和谐社会.我们要理解好构建社会主义和谐社会的新命题、六个基本特征和六个重要原则.

全面理解与践行党的先进性建设

关键词: 党的先进性  目标  过程  辩证关系  

党的先进性建设既是目标,又是过程,在推进中必须正确把握其主观性与客观性、整体性与个体性、理论性与实践性、历史性与时代性、区域性与全球性的辩证关系.

发展公民基本权利：中国宪政建设的目标取向

关键词: 公民基本权利  宪政建设  目标取向  

公民基本权利保护与实现不足是我国宪政的根本缺失.宪政建设应以发展公民基本权利为目标取向.当务之急是扩充迁徙自由权、罢工权、环境权,充分落实受教育权、选举权与被选举权.发展权利主要途径:加强权利立法;完善权利保障救济机制;培植全社会浓厚的宪法意识和权利意识.

新市民社会的政治功能及现实价值

关键词: 市民社会  政社分离  民主政治  社会主义政治文明  

市民社会是民主政治的摇篮,它孕育着民主所需要的一切.在社会管理民主化、国家政治文明化的发展进程中,市民社会是不可或缺的强力支撑.新市民社会的建立,可以促进社会主义民主政治主体的健康人格之塑造和完满,推动我国公民政治主体性的确立,提高社会资本存量,为社会主义政治文明建设和构建和谐社会开辟出一条新的路径.

恩格斯与第二国际修正主义关系的重新认识

关键词: 伯恩斯坦  马克思主义  修正主义  理论创新  

恩格斯与第二国际修正主义关系是国际恩格斯研究的一个重要问题.从伯恩斯坦到"西方马克思主义"者和当代西方"马克思学"学者都把恩格斯思想看作修正主义的理论源头.必须明确修正与修正主义、理论创新与修正主义、理论原则与实践策略的区别.

对马克思主义中国化的创造性贡献

关键词: 马克思主义中国化  创造性贡献  

马克思主义中国化是马克思主义的内在本质要求,也是马克思主义在中国具有强大生命力的奥妙所在.作为马克思主义中国化的开拓者和奠基人,主要是在与教条主义的斗争中,对马克思主义中国化作出了创造性贡献.

非理性政治参与面面观

关键词: 政治参与  非理性  表现  中国政治民主化  

当代中国政治参与的一个突出特点就是非理性参与的普遍存在.其主要表现有:政治盲从,政治冷漠,政治狂热,政治谣言与政治牢骚.这些非理性政治参与的存在,对当代中国民主政治的发展构成了严重的掣肘.

家庭暴力的主体与特征

关键词: 家庭暴力  主体  共同生活  亲属关系  责任年龄  责任能力  不确定性  危害后果  重要意义  被害人  非法性  多样性  特定性  作为  

家庭暴力的主体是与被害人为同一家庭的成员,须有亲属关系和共同生活,达到法定责任年龄、具有责任能力.家庭暴力具有性质非法性、方法多样性、方式作为性、时间不特定性和危害后果不确定性特征.正确认识家庭暴力主体与特征,对于有效防范家庭暴力,构建和谐社会有重要意义.

新一轮农业结构调整风险及其化解

关键词: 农业结构调整  风险  化解  

新一轮农业结构调整具有市场风险、自然风险、技术风险和制度变革风险.政府必须基于农业结构调整的风险损失,完善农业保护支持体系,以政策保护化解风险;推进农业产业化建设,以产业化经营防范风险;创新农业组织,以组织化经营抵御风险.

加强流动资产内部的协调管理

关键词: 流动资产  内部协调管理  加强  

对货币资金、应收账款和存货为主要项目的流动资产的单项管理,不能适应企业对快速多变的流动资产管理的需要.企业应在目前流动资产管理的基础上,进行流动资产内部协调管理,并运用由单项流动资产构成的新的财务比率--流动资产内部协调比率,以增强企业的营运能力、偿债能力和抗风险能力.

陈独秀早期对马克思主义的传播及其特点

关键词: 陈独秀  马克思主义  传播  运用  

国民党二大前共产国际、陈独秀对国民党右派斗争策略的演变

关键词: 共产国际  陈独秀  国民党右派  斗争策略  演变  

根据最新公布的共产国际档案文献及其他相关资料,考察1926年1月国民党二大召开前,共产国际、陈独秀对国民党右派斗争策略的演变,可分为四个时期:在反击国民党右派的最初进攻中;鲍罗廷与陈独秀等在对待国民党右派问题上分歧的公开化;与国民党新右派的斗争;维经斯基、陈独秀与国民党右派的上海谈判.

汉初儒、道融合与互黜新探

关键词: 汉代初期  儒家  道家  学术论争  政治斗争  

关于儒、道两家在汉初的融合与互黜,前人虽已多次论及,但传统的观点往往过分强调后者而忽略前者,甚至把两者之间的关系视为水火不相融,这只是看到了事物的表面现象,混淆了学术论争与政治斗争的界限.事实上,作为两种不同的思想文化,儒、道两家在汉初更多地是处于一种相互融合渗透状态,这既是时代推动的结果,也是文化自身发展的需求.而两者之间虽...

从张家山汉简《奏谳书》看汉初吏治的特点

关键词: 吏治特点  惩处  控制  鼓励  

上古中国与西亚文化交流

关键词: 中国和西亚  文化交流  新石器时代  青铜时代  

在一些新发现的考古资料中,陶器、青铜器的形制与流传,小麦的起源与传播,可以证实:早在新石器时代和青铜时代,中国和西亚的文化交流就已开始,绵延不断,源远流长.

明人荷兰观探析

关键词: 明代  中国  荷兰  

以东来荷人为特殊媒介,形成于明朝末年的明人荷兰观,是十七世纪上半叶中荷关系曲折发展的意识凝结.它涵盖了明人对荷认识的方方面面,达到了当时所能企及的较高水平;但仍存在严重不足,尤其是对荷兰影响世界历史进程的重大问题缺乏清醒认识和必要警觉,是中国走向近代落后的开始.

皖江文化概念的历史生成

关键词: 皖江  历史生成  文化概念  安庆  指称  所指  

皖江文化的概念,由"皖江"概念衍生而来.一般认为,清初的朱书最先以"皖江"指称安庆,但"皖江"确切所指,三百多年以来,并没有统一的说法.从现有的资料看,"皖江"约有三种所指:皖水、安庆和八百里安徽长江区域.其中,犹以指称安庆最久远和最集中.

皖江文化基本内涵的划分

关键词: 基本内涵  皖江  划分  重要组成部分  民族优秀文化  中华文化  全面系统  重要意义  文化历史  

皖江文化是中华文化的重要组成部分,全面系统深入地研究皖江文化,对于传承和弘扬民族优秀文化具有重要意义.皖江文化历史悠久,内涵丰富,博大精深,灿烂辉煌,越来越受到了人们的关注,有关研究方兴未艾.科学地划分皖江文化的基本内涵,在这个方面形成共识,是全面深入研究皖江文化的前提和基础.

关于皖江文化的宏观思考

关键词: 皖江  宏观思考  经济社会协调发展  建设先进文化  全面小康社会  地域文化  文化研究  文化事业  研究开发  文化板块  研究成果  徽州文化  现实作用  价值意义  省政府  高度  安徽  淮河  文明  

一、皖江文化的战略定位与价值意义 随着文化事业的发展,地域文化日益受到重视,研究开发地域文化已成为建设先进文化的重要内容之一.安徽地域内数千年来学者辈出,著述如林,或自成一家,或蔚然成派,大致形成了淮河、皖江、徽州三个文化板块.

指掌之上论春秋：王富仁先生的中国文化研究

关键词: 王富仁  中国文化研究  特点  贡献  启示  

王富仁先生的中国文化研究主要在以下几个方面有所开拓和创新:一、对中国近现当代文化进行整理分类;二、戳穿中国现代文化学中的种种文化幻象;三、揭示中国传统文化不利于社会发展和进步的致命弱点;四、寻找中国现当代文化学的发展出路,对中国文化未来发展前景进行预测.王先生看问题的方法对人们从事学术研究也颇有启发和借鉴意义.

死亡的哲学意义：《禁止死亡》译后记

关键词: 哲学意义  死亡  后记  禁止  海天出版社  第一印象  理论性  有意识  先生  发现  原著  

当海天出版社的胡先生写信给我,问是否能译"一本有意思的书"的时候,我丝毫没有意识到我要译的是一本理论性很强的哲学书.因此,当我拿到原著的时候,着实吓了一大跳.哲学,给人的第一印象是深奥难懂,似乎很难与"与有意思"联系在一起,另外对自己能不能将这本"有意思的书"译好心里没有底,如果连译者都没有发现它的"意思",那么译文的读者就更难发现这...

张爱玲小说“苍凉”基调中的文化反思

关键词: 张爱玲  边缘书写  人文关怀  文化反思  

张爱玲在中国现代文学史上是个"异数",她自如地出入中西文化,冷静地观照社会人生.她的个性话语与边缘书写弥漫着"苍凉"的美学基调,透映出以"人"为中心的关怀和思考,再现了半封建半殖民地的洋场社会图景.

沈从文论闻一多的新诗创作

关键词: 沈从文  闻一多  评价  

在沈从文的著作中,有不少论及闻一多的文字,从中不仅可以发现沈从文对闻一多有独到而深入的认识,而且可以看出沈从文与闻一多在精神上的某些深层联系,并进而透视在现代中国的文化生态与社会政治背景下自由主义知识分子的心路历程.

荷尔德林：海子长诗《太阳七部书》的诗学渊源

关键词: 荷尔德林  诗学渊源  

冯镇峦《聊斋志异》评点的学术价值

关键词: 冯镇峦  评点  

乔伊斯“作者藏匿论”评析

关键词: 乔伊斯  小说艺术  作者藏匿  主体关系  

导演西方现代主义文学革命的小说艺术大师乔伊斯主张的"作者藏匿"论极富见地体现着作者对小说主体关系的审美把握.换言之,主张"作者藏匿"实际是乔伊斯从美学高度追求革故鼎新传统小说艺术的必然反映,是主张作者与人物之间采取平等对话姿态的内在要求.

英语多元wh-问句的语用功能制约

关键词: 移位和语迹  语境  语用解释  

根据"原则与参数理论",英语多元wh-问句中的wh-短语在句法层进行移位,其语迹或者得到空语类原则的解释,或者得不到解释.但句法原则无力解释的或被判定为不合法的wh-短语却在语境中大行其道,其合法性得到了话语连接效应、分类答案假设和清单条件假设等语用原则充分而又恰当的解释.

合作原则与隐喻喻义的生成机制

关键词: 合作原则  隐喻  喻义  

合作原则是人们交际时所应遵循的准则.隐喻的使用违反了交际的合作原则.隐喻喻义有其特有的生成机制.

“没有Vp以前”句式研究

关键词: 肯定  否定  逻辑推理  语义指向  

"没有Vp以前"句式的结构特征和语义表达曾引起过广泛的争议.大量的语言事实和交际理论证实:这是一个交际范围极其广阔、交际效果十分明显的有用句式,应当在句式的大家庭中有其合法的地位.

指示代词“这”的上下指差异研究

关键词: 指示代词  上指  下指  差异  

指示代词"这"上下指的差别主要表现在方式、对象与句法功能方面,而在功能上,"这"上指时有区别功能、情感功能和经济功能,下指主要有悬念功能.

古代汉语教学中“者”“所”问题的处理

关键词: 古代汉语  

"者"有转指和自指功能,"所"有转指功能,古汉语教学中,如此处理:转指的"者"为转指代词,构成名词性的"者"字结构,自指的"者"为自指代词,构成的"者"字结构,有的具有名词性,有的仍具谓词性,特殊分布的"者"是自指代词,构成名词性的"者"字结构;转指的"所"为转指代词,构成名词性的"所"字结构.

论高等学校的公共危机管理

关键词: 高等学校  公共危机管理  高等教育  风险  

社会转型和高等教育改革交织在一起,使得高校发展中增加了许多不确定的因素.这些因素在特定的时间、场合可能会激发矛盾,产生公共危机.目前,我国高等学校的公共危机爆发频繁,深受瞩目.高校公共危机具有一般公共危机的特征,类型多样.危机管理应遵循一定的规律和程序,尤其是要建立科学的快速反应的公共危机管理信息系统.

中小学教师的知识结构与高师课程体系的构建

关键词: 中小学教师知识结构  高师课程体系  建构  

高师课程体系的建构直接影响到未来中小学教师的知识结构.目前我国师范教育在课程体系设置方面存在许多问题,需要从多方面合理建构高师课程体系.

基层电大开放教育教学质量监控方法

关键词: 现代远程开放教育  教学过程  学前  学中  学后  质量监控  

现代远程开放教育是一种新型的人才培养模式.基层电大开放教育教学质量监控的基本方法是:入学前应认真抓好入学环节的宣传解释,入学测试;教师在教学中应注重对学生进行学习方法的指导与要求,在理论教学的基础上加强实践性教学环节等.

贯彻落实《历史课程标准》的若干举措

关键词: 转变观念  落实举措  

多媒体英语教学效果调查分析

关键词: 多媒体英语教学  传统教学  效果  

多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,通过配对样本T检验,对比多媒体英语教学和传统课堂教学,实验结果支持多媒体教学效果明显好于传统教学的假设.

构建以艺术教育为主体的高校校园文化

关键词: 艺术教育  高校校园文化  主体性  

艺术教育是全面素质教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要手段.在校园文化建设中,开展多种形式的艺术教育,有助于提高大学校园文化的格调、品位,帮助大学生形成文明健康的生活方式,并陶冶性情、净化思想、完善品格,从而促进身心和谐、健康发展.高校校园文化建设加强艺术教育的方式与途径有:调整教学计划,增设艺术类课程,加强艺术类课程的建...

改进英语口语教学的几种方法

关键词: 英语口语教学  几种方法  国际语言  人类生活  教学方法  学生学习  学习效果  教学实践  教与学  教材  教师  练习  老师  课堂  课后  

英语作为沟通和交流的桥梁,是人类生活中各个领域使用最广泛的国际语言.与此同时,英语口语教学的情况却令人堪忧.一些教师组织口语教学只是为了完成教材上的要求,教学方法也很单调,甚至有些枯燥;学生学习英语口语的情况更是不妙,不少学生仅仅是课堂上跟随老师练习一下,课后很少注意口语的运用,加之又很难有说英语的环境来陶冶,其学习效果可想而...

如何提高学生英语听力能力

关键词: 英语听力能力  学生  语言技能  语言学家  口头传播  大众传播  听力技能  教学方法  外语教师  说话人  词汇  

听力是分辨和理解他人话语的能力,其中包括对说话人的口音或发音,语法和词汇的理解并对意义进行把握.语言学家认为听力是基本的语言技能之一.在这个大众传播发达(尤其是口头传播)的时代,学生掌握有效而有判别力的听力技能是十分重要的.因此,外语教师必须采用适当而有效的教学方法以提高学生的听力能力.

非会计专业《基础会计》课程教学三议

关键词: 非会计专业  课程教学  工商管理  市场营销  电子商务  专业教师  教学组织  课程改革  调查结果  教学经历  组织教学  教学进度  教学模式  任课教师  财经类  高职院  课时量  校对  授课