安庆师范大学学报·自然科学版杂志是由安徽省教育厅主管，安庆师范大学主办的一本省级期刊。
安庆师范大学学报·自然科学版杂志创刊于1982，发行周期为季刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
安庆师范大学学报·自然科学版杂志
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主管单位：安徽省教育厅
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主办单位：安庆师范大学
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国际刊号：1007-4260
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国内刊号：34-1328/N
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发行周期：季刊
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全年订价：￥160.00
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杂志介绍
安庆师范大学学报·自然科学版杂志是由安徽省教育厅主管，安庆师范大学主办的一本省级期刊。
安庆师范大学学报·自然科学版杂志创刊于1982，发行周期为季刊，杂志类别为科学类。
主管单位：安徽省教育厅
主办单位：安庆师范大学
国际刊号：1007-4260
国内刊号：34-1328/N
发行周期：季刊
全年订价：￥160.00
关键词: 张廷玉 方苞 桐城派 交游 关系
桐城文派鼻祖方苞一生经历坎坷,充满传奇,他与桐城宰相张英、张廷玉生活的年代几乎同时,父子宰相的出现和张氏家族的崛起,为方苞等桐城人在这一时期的发展创造了有利的政治环境和条件,为他们的仕途发展开拓了空间。康熙五十三年,方苞进入内廷之后,与张廷玉关系日近。雍正年间,张廷玉深受雍正皇帝器重,达到权倾天下的地步,方苞的仕途发展也渐入佳...
关键词: 方东树 昭昧詹言 桐城派 诗歌写作理论
方东树《昭昧詹言》提出“学诗六法”。从诗歌写作总的方法与要求、文法技巧、语言技巧、《昭昧詹言》作诗理论得失四个角度总结方东树的学诗理论,借此分析其对桐城派文论的诗学迁移,及其在指导桐城派学子学诗、写诗过程中的理论示范。
关键词: 孙自诚 仙源孙氏
南宋时期孙自诚撰写的《孙氏合修谱序》具有文献参考价值。文中提到孙觌、孙实、孙楙、孙世安、孙世臣、孙自新等,均有典籍文献资证。《孙氏合修谱序》陈述了宗谱纂修的性质,介绍了所序宗谱的家族情况,提出家谱纂修新思想,对所序家谱的家族名流评价合度,表明了“尚位”“崇文”的文化观念,传达了“文以载道”的时代精神,与理学家、古文家的谱序...
关键词: 玛丽苏 社会心态 现实焦虑 女性意识
“玛丽苏”,完美姑娘的代名词,“她”的出现是由于对现实的焦虑还是价值感的缺失。在无边无涯的物质世界和无法自拔的迷恋中寻找着迷失的梦与已丢失的自己,在这个世界的惶惑中寻找着自己的存在。在网络化、虚拟化的自由空间里,“玛丽苏”群体的壮大,也间接地反映了一定的女性意识,激发出对女性自身存在的反思。
关键词: 贵州契约文书 同义词
贵州契约文书词汇丰富,同义词语数量可观。以《贵州文斗寨苗族契约法律文书汇编——姜元泽家藏契约文书》等八种契约文书资料为研究对象,采用“同义类聚”的方法,对贵州契约文书表达“愿意”这一意义的词语进行研究,可以管窥贵州契约文书表情达意时用语丰富性特色之一斑,而利用“套语结构”来考释契约文书同义词语的尝试,则能够为词语考订的方法...
关键词: 清水江文书 方言 俗字 校改格式 整理
文章归纳了清水江文书中常见的正讹、补脱、乙正、外批等校改格式,以及重文、省略等书写格式。以上述格式为切入点,纠正了清水江文书整理本中的一些释读错误。从而认为清水江文书校改格式亟需深入研究,这项研究将极大地提高清水江文书整理工作的效率和质量。
关键词: 跑 音义来源 演变 波
汉语表奔跑义的常用词“跑”,其音义来源不明,这里试加探讨。从汉语历史词汇角度看,“跑”来自“.”“赴”,有多种异写;“赴”有多个义位,在句子的组合关系中,其中一个义位发展为“跑”,用义素分析法能表述得更清楚,并分析了语音的可能性。“跑”表示奔跑义元代开始有较多的可靠用例,唐代的语例不可信。
关键词: 明清吴语词典 近代汉语 词语理据 商榷
对近代汉语断代方言词典《明清吴语词典》疑难语词的释义进行商榷。文章列举“喝水成冰”“护孩”“黑漆皮灯笼”“花斑斑”等十余条,从探求词义的理据来检验证明其失误与正解,以期对该词典的修订提供参考。
关键词: 玉米 种植 生态环境 长江下游
长江下游是中国最早传入玉米并大面积种植的地域之一。自清代康乾年间始至当代,玉米日渐在杭嘉湖、皖南、皖西南和皖东苏西山区传播种植,先后形成约40个县域种植区;玉米在长江下游的传播路径有一点两线;清代和民国时期的传种者以棚民为主、土著为辅,当代则是土著和地方政府。
关键词: 清遗民 复辟 民族主义
民国年间,清遗民的复辟活动呈现出明显的阶段性特征。自清王室逊位到丁巳复辟是复辟活动的亢奋期。这一阶段,遗民复辟的核心力量是宗社党势力与隐逸于京津沪及青岛的遗臣,他们积极策划与发动各种复辟活动,至张勋复辟时掀起“高潮”。丁巳之后,遗民复辟活动进入消沉期,这一阶段遗民的活动主要是积聚复辟力量与寻找复辟外援,但皆以失败而告终。九·...
关键词: 物质贫困人口 精神贫困 精神脱贫 精准扶贫
物质贫困人口的精神贫困是在思想上和行动上缺乏摆脱物质贫困的精神动力和实践能力的一种精神状态,主要表现为“等靠要”,是勤劳、自强、知耻等德性缺失的表现。贫困人口精神脱贫的道德要求是要知耻、自强、劳动。精准扶贫的道德支持是多元的:物质帮扶,奠定精神脱贫的外在基础;思想教育,唤醒贫困人口的脱贫意识;榜样示范,激发贫困人口的脱贫信心...
关键词: 创业 减贫脱贫 传导机制 传导效应
如期完成减贫脱贫任务,关系我国顺利实现乡村振兴和全面建成小康社会。创业能有效提升资本、技术、资源、信息、劳动力等要素的集聚水平和带动能力,推动贫困地区经济的全面发展,达到减贫脱贫的目的。以大别山安徽片区为例,利用广义矩估计分析方法进行实证分析,创业能力指标对贫困地区经济发展的影响是显著的。为提升贫困地区创业水平,应该创设优...
关键词: 公共文化服务 贫困地区 供给机制 供给侧改革
以实地调查、农业普查和文化旅游厅官方数据为基础,研究安徽贫困地区公共文化服务运行机制。安徽贫困地区公共文化服务供给存在的问题主要有供给质量和效率偏低;供给与需求脱节,供需失衡;供给体系不健全,文化人才稀缺。要坚持问题导向,推进供给侧改革,建立健全精准对接的群众反馈机制、共生共治的多元主体机制、统筹发展的人才培养机制、科学高...
关键词: 江淮城市群 资源环境承载力 环境tfp 因子分析法
构建涵盖资源投入、绿化情况、环境效率、污染治理4个二级指标和12个三级指标的资源环境承载力评价指标体系,采用因子分析法测算江淮城市群“10+1”个城市2007—2016年资源环境承载力,对其时空特征进行分析。研究表明,2007—2016年江淮城市群资源环境承载力水平整体呈现波动上升的态势,马鞍山、芜湖、合肥、铜陵、淮南等城市资源环境承载力较强;...
关键词: 人才吸引力 城市发展 空间异质性
采用经济环境、生活环境、科教环境和公共服务环境等要素构建安徽省城市人才吸引力评价指标体系,基于因子分析综合评价安徽省16个城市的人才吸引力。结果表明,安徽各城市的人才吸引力存在较强的异质性。其中,合肥、马鞍山、芜湖、黄山、宣城和铜陵等6个城市人才吸引力水平综合评价得分大于0,而其余城市综合评价得分小于0。进一步采用聚类分析,将...
关键词: 房地产上市公司 治理结构 企业绩效
分析2013—2016年房地产行业102家上市公司的平衡面板数据,从宏观、微观两个层面,研究企业绩效受房地产上市公司治理结构的影响。利用STATA软件对各特征相关数据进行描述性统计,从微观方面得出以下结论:在股权结构方面,控股股东持股比例与公司绩效有正向的影响,实际控制人性质与公司绩效有着显著的负影响;在董事会治理方面,实际控制人性质、董事...
关键词: 人口老龄化 大健康 老有所为
我国当前人口老龄化形势严峻,老年人“老有所为”成为老龄化社会的客观诉求。未来的健康政策应当在“大健康”理念指导下,扩大“老有所为”概念范围,健全政策法规,加强教育培训,共育大健康产业,以此共同促进“老有所为”社会实践。
关键词: 城市空巢老人 生活质量 社区建设
随着我国城镇化和人口老龄化进程的加快,不少城市出现了空巢老人现象,引发了一系列的社会问题。通过对芜湖市弋江区奥园社区空巢老人的分析,发现空巢老人在生活上缺乏照料、情感上缺少交流、精神上缺失关怀。这些问题的存在,既有老人及子女自身的原因,也有经济水平影响的原因,还与外部社会环境有关。对此,政府和社会应该加强对老人及其子女的思...
关键词: 困境儿童 风险 保护
困境儿童的社会保护是一项系统工程,我国政府实行的“分类别”保障政策在执行过程中仍存在一些“保护性”障碍。由于对象的脆弱性特点,困境儿童是风险最易发生的群体。研究发现,安徽省困境儿童面临着诸如生存、发展、参与和受保护风险等多重风险。在“儿童利益最大化”和“上游干预”的理念下,应区分困境儿童的不同风险等级,有针对性地开展分级...
关键词: 高校 师德建设 人才培养
实证研究表明师德水平的高低对学生的学业促进有不同的影响:师德水平高的老师更能促进学生的学业提升。同时,师德水平的差异也成为教师综合能力差异的重要因素:师德水平高的老师在学生评价的各方面都更受学生认可,带给学生更好的学习体验。因此,加强师德建设已成为事关高等教育事业健康发展的关键因素和紧迫任务,更是提高高校人才培养质量的前提...
关键词: 优秀传统文化 屈原人格 精神浸染
屈原《楚辞》蕴含着丰富的文化内涵:修身重德、坚守信念、追求奋斗、热爱国家。把优秀传统文化寓于《楚辞》教学中,彰显屈原人格魅力,用屈原崇高的品德浸染学生,引导学生追求真善美,用正能量锤炼个人品格。
关键词: 大学语文 专业特点 教材与教法 学习平台
大学语文课教学的功能定位应从工具性转向人文性、审美性,旨在提升大学生的审美素养、人文素质。根据专业特点选择合适的教材,创新学习平台,构建教学体系,全面提升大学语文课堂教学效果。
关键词: 自媒体 辅导员 日常思政 话语权 媒介素养
自媒体时代信息的交互性、多样性、及时性、共享性,深刻影响了“日常思政”的教育环境和教育过程,辅导员的“日常思政”遭遇了传统教育模式受冲击、辅导员个人权威弱化、主流价值观主导地位受到挑战等现实困境。应努力提升辅导员“日常思政”教育话语权,搭建“日常思政”的网络育人舞台,提升“日常思政”教育客体接受者的媒介素养。
关键词: 自我认知 心理失衡 危机干预
贫困女大学生是高校学生工作应该重点关注和关怀的对象,面临学习、生活、恋爱和就业的多重压力,在人际交往中容易敏感闭锁,在学习中往往表现为成就动机过强,在自我认知上存在不客观、不切实际等问题。对贫困女大学生的心理危机干预要着重从改变自我认知、完善经济资助、构建心理咨询体系和建设校园文化等多方面入手,切实帮助贫困女大学生解决心...
关键词: 校企合作 高职院校 政府监管 合作创新
“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针的提出预示着校企合作进入了新的阶段。校企合作应形成长效机制,政府搭台,校企“唱戏”,共同负责学生的培养工作。人才的培养必须是全面的、可持续的,人才的培养不能只是技能培训,提高素质是基础,启迪智慧才是关键。
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