Krashen二语习得理论对高职英语教学的启示

楼青青 浙江工业职业技术学院; 浙江绍兴312000

关键词:二语习得理论 高职英语教学 启示 

摘要:目前高职英语教学现状存在一些问题.第二语言习得理论的运用与发展,对高职英语教学改革有一定的启示,可促进问题的解决.

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