安阳师范学院学报杂志

以人为本 大力弘扬民族精神

关键词: 以人为本  民族精神  理念  

今天所倡导的以人为本,首先是个哲学理念,同时又是政治理念、经济发展理念和先进文化理念,其精神已经成为民族精神的时代内涵.实现中华民族的伟大复兴,必须铸造和弘扬以人为本的民族精神.

从“民本位”思想到民本主义的实现

关键词: 民本位  民本主义  社会主义中国  

"民本位"思想是中国古代传统思想文化的一种,是伦理政治的一种理论形态.作为中华民族文化的遗产,进行从"民本位"思想到民本主义的改造,到民本主义的实现,理论上讲,是马克思主义唯物史观在现时代的科学运用,体现着马克思主义与时俱进的品质;实践上讲,是马克思主义与中国社会主义运动结合的必然产物,体现着马克思主义与世俱融的品格.这种改造和发...

现阶段我国生产力与人的发展的现状及对策

关键词: 生产力的发展与人的发展  和谐社会  科学发展观  

生产力的发展与人的发展是马克思主义关于社会发展的两种尺度.生产力的发展与人的发展在总趋势上是统一的.现阶段我国生产力的发展与人的发展具有不完全同步性.提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会,要求用科学发展观把生产力的发展与人的发展有机地统一起来.科学发展观能够促进生产力发展与人的发展的和谐统一.

社会历史主体角色转换的思考

关键词: 主体  客体  马克思主义的价值  科学技术  社会主义中国  

把主体的发展作为社会进步的最终目标,是马克思主义的价值所在.人作为历史的主体是社会存在的基础.社会主义制度为主体作用的充分发挥创造了条件,社会主义中国高扬历史主体精神,正逐步迈上人的全面发展和社会的和谐发展之路.

论全面建设小康社会经济目标的实现途径

关键词: 全面建设小康社会  经济目标  实现途径  

经济目标是全面建设小康社会最基本的目标,而优化结构和提高效益是全面建设小康社会经济目标实现的主要途径.在科学发展观的指导下,我国的综合国力和国际竞争力将明显增强,并最终实现全面建设小康社会的宏伟目标.

混合所有制经济发展的思考

关键词: 混合所有制  混合所有制经济  和谐社会  

混合所有制经济是改革开放以来出现的与市场经济相适应的所有制形式,其结构呈现出多元化的特征,其特点是兼容性、开放性和创新性;今后,在我国的所有制结构中,混合所有制将会占主体地位,单一的、基本的所有制将会逐渐减少,因此,我们要大力扶持混合所有制经济,用对立统一的观点"统合"公有制经济和非公有制经济,发展混合所有制产权结构,不断融合新...

教育储蓄税收优惠政策及管理中的问题与对策

关键词: 教育储蓄  税收优惠  问题  对策  

本文简要回顾了我国教育储蓄利息所得个人所得税税收优惠政策的立法状况,阐述了教育储蓄利息所得个人所得税税收优惠政策的特点、限制性规定、代扣代缴单位的法定义务责任、政策本身及其管理中存在的问题以及对进一步完善教育储蓄利息所得个人所得税税收优惠政策的对策和建议,以期对改革和完善我国的教育储蓄利息所得个人所得税及其管理有所裨益...

我国企业发展电子商务存在的问题及对策研究

关键词: 企业  电子商务  网络  问题  对策  

电子商务对企业发展有着巨大的促进作用,其对我国企业的竞争力和经济增长产生了重大影响,已受到我国企业的广泛关注.然而,我国企业发展电子商务仍存在许多阻碍其进一步发展的制约因素.在阐述电子商务含义及与企业发展的关系的基础上,分析我国企业发展电子商务面临的一系列问题,从企业信息化建设、网络营销、人才培养、管理模式、法制完善、物流...

浅议我国的违宪审查制度

关键词: 审查制度  实施细则  可操作性  

尽管我国法律已经初步确立了违宪审查制度,但是由于缺乏相应的实施细则,缺乏可操作性,使这一制度在实践中的运行仍然存在很大的障碍,理论准备不足也使这一制度没有很好发挥作用的重要原因.本文通过对违宪审查制度的考察,着重就违宪主体的范围、违宪审查机构以及"宪法司法化"与违宪审查的关系等问题进行了探讨.

也论我国反垄断法的价值定位

关键词: 反垄断  价值定位  消费者利益  价值目标  发展潮流  价值取向  

本文提出了我国反垄断法的价值目标应该凸现效率,崇尚自由,实现公平,保护消费者利益几个方面,认为当前我国的反垄断法价值取向既要顺应反垄断法的世界发展潮流,又要立足我国现实.

商主体与民事主体法律特征的差异

关键词: 商主体  商行为  法律特征  差异  

商主体是商事法律关系的要素之一,它具有与民事主体不同的法律特征.研究商主体与民事主体法律特征的差异,必须从主体行为和主体自身两个角度进行分析.商行为的营利性和商主体的法定性是商主体区别于民事主体最重要的法律特征.

论第二次中外法律文化融合

关键词: 融合  法制现代化  

第一次发生于汉唐的中外法律文化融合属于输出型交流,其基本上奠定了中华帝国的世界至尊地位.而肇始于清末的第二次中外法律文化融合则是以输人型为主,它是处于风雨飘摇之中的封建王朝所作出的无奈选择,因而就不能不具有极大的被动性和亦步亦趋的色彩.然原体与受体之间的异同却又增添了其复杂性抑或悲剧性,但它还是义无返顾的开启了中国法制现代...

浅谈优化党的执政环境与巩固党的执政地位

关键词: 执政能力建设  优化执政环境  巩固执政地位  

中国共产党经历了革命、建设和改革,党的历史方位发生了两大转变,党的执政环境正在发生新的深刻变化.作为执政党,要自觉地加强党的执政能力建设,积极回应时代提出的新要求,优化执政环境,巩固党的执政地位.

高校学生思想政治工作要坚持以人为本

关键词: 高校  学生  思想政治  以人为本  

高等学校作为培养"四有"人才的摇篮,学生思想政治工作尤为重要.面对新形势和新任务的要求,高校的学生思想政治工作必须以促进人的全面发展为着眼点,坚持以人为本的思想,体现以人为本的情怀,以武装人、引导人为基础,以理解人、关心人为重点,以培养人、塑造人为目标,为全面建设小康社会和高等教育事业的改革发展稳定提供精神动力、舆论环境、智力...

民族心理学的研究内容、任务及方法

关键词: 民族  民族心理学  

近年来,我国民族心理学的研究渐为人们重视,不仅新的研究成果不断发表,而且研究课题也日益广泛.特别是这10多年我国心理学工作者取得的成绩,旧中国不可能与之相比.当前一些学者对我国民族心理学应当研究什么、为什么研究和怎样研究作了一些探讨,文章从我国的实际出发,就民族心理的研究对象、任务和方法,提出自己的看法;认为这些问题的讨论,对民...

论家庭因素对一体化大专成就动机的影响

关键词: 一体化大专生  成就动机  父母教养方式  家庭环境因素  

本研究采用问卷法和个别访谈法,通过对一体化大专生的调查,发现其成就动机存在差异;本文还探讨了父母教养方式和家庭环境的某些因素对五年制一体化大专生这一特殊群体的学业成就动机产生了不同程度的影响,并提出了建设性的意见.

谈心理测验应用中的几个问题

关键词: 心理测验  测验工具  科学性  有效性  

当前在对心理测验的使用中有很多问题,首先,心理测验本身还不完善.其次,在心理测验的编译上有不足之处.第三,在测验的选用上也存在着问题.最后,在心理测验结果的解释、评价和对心理测验的管理上还有很多地方需要改善.

论父母教育方式对青少年心理健康的影响

关键词: 父母  儿童  教养方式  心理健康  关系  

目的:探讨父母教养方式与儿童心理健康的关系.方法:采用父母教养方式评价量表和临床症状自评量表对321名初中生进行了父母教养方式与心理健康状况的测试与调查.结果:初中生的心理问题与父母的惩罚严厉、拒绝否认及母亲的过于干涉、过于保护呈显著和非常显著正相关,与父母的情感温暖理解呈负相关.结论:父母的惩罚严厉、拒绝否认和母亲的过于干涉...

教师的人格魅力及其德育价值

关键词: 人格  教师人格  德育价值  

传统的德育模式把德育的理解过程等同于智育的认识过程,主要是从外部对学生施加各种影响,德育效果不尽人意.在师生日常相处中所体现的教师人格魅力作为一种潜教育因素对学生的人格体系具有广泛、持久、内在的潜德育价值,比课堂上人生观教育所运用的书面化语言更富有魅力,具有显性的德育课程所不具有的感召力.

台湾地区教师工作倦怠研究综述

关键词: 工作倦怠  工作压力  组织结构  社会支持  

工作倦怠主要是指在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就感降低的症状.教师工作倦怠是工作倦怠研究的重要领域.本文对台湾地区教师工作倦怠的研究情况进行了介绍,以期对国内教师工作倦怠的研究提供借鉴.

我国高校学分制的困惑与应对

关键词: 学分制  学分互认制度  高校教育教学网络  

高校学分制在实施过程中产生了许多困惑.全面认识高校学分制建设,对推进高校教育教学改革具有深远的现实意义.以城市高校为依托实施学分互认制度,形成高校教育教学网络是中国特色学分制的基本模式.

大学生资助问题刍议

关键词: 大学生  资助  综述  

本文阐述了大学生资助的研究范围和相关的理论,主要资助方法,以及日本、美国在大学生资助政策上的特点和可借鉴之处,并对我国大学生资助问题的研究成果予以综述.

论职业教育对生产可能性边界的促进

关键词: 职业教育  可能性  边界  劳动者素质  经济  曲线  

职业教育的发展与经济的发展之间存在紧密联系.本文着重论述了职业教育与生产可能性曲线的关系--通过职业教育可以提高劳动者素质,从而使生产可能性曲线右移,即职业教育的发展会促进和带动经济的发展.

论柯达伊的音乐教育观

关键词: 柯达伊  音乐教育体系  教育观念  

本文通过介绍和分析20世纪匈牙利音乐教育家柯达伊的音乐教育观念,评价了其对匈牙利音乐教育产生的重要影响,并揭示了它对我国音乐教育事业发展的借鉴意义.

塞尔的隐喻理论与汉英数字文化内涵对比

关键词: 塞尔  隐喻  数字  文化内涵  对比  

数是数学符号和观念的合集,除了用来计算,表示字面意义之外,更多表达了文化内涵.塞尔的隐喻意义理论区分了语言中的字词意义和说话者所表达的意义,前者被成为字面意义,后者为隐喻意义.要正确理解汉英数字字面意义之外的隐喻意义,关键是了解数字中所蕴含的文化内涵.文章从对塞尔的隐喻理论观出发,基于数字的哲学内涵,对英汉数字的隐喻意义进行了...

从《死者的奢华》看大江健三郎对存在主义的接受和超越

关键词: 大江健三郎  存在主义  民主主义  二律背反  

从语法体看疑问句的语法化

关键词: 语法结构体  疑问标示  疑问项  语法化  

本文从英语疑问句的语法结构体出发,分别考察了疑问标示及疑问项各自的虚化机制,从而探究疑问句句法形式和功能变迁,双从动态角度,结合语言使使用的具体环境揭示其语法的语用因素.

前沿语篇功能分析

关键词: 系统功能语法  对比分析  英汉语篇  

韩礼德的系统功能语法不仅可以分析英语语篇,也为分析汉语语篇提供了一个良好的理论分析框架.本文拟从韩礼德的三大纯理功能入手,以媒体为切入点,对比分析英汉语篇在新闻媒体中的模式差异.并希望通过本文的分析进一步验证系统功能语法的可操作性和可实用性.

关于获得英语精读教学有效性的研究——精读教学中需关注的几个问题

关键词: 文化  阅读能力  输出  

本文以一项实验为基础,从加强文化教学、注重培养学生的语篇阅读能力、重视输出环节,尤其是写作三方面阐述了在获得精读教学有效性的过程中应关注的几个问题.

“虚构之美”和“无中生有”——对《万寿寺》的叙事技巧及审美效果分析

关键词: 效果分析  虚构  审美  后现代  小波  小说  

《傲慢与偏见》——简·奥斯丁婚姻观的缩影

关键词: 奥斯丁  婚姻观  缩影  

英语电影欣赏课的学习策略和基本教学方法

关键词: 认知  学习策略  表达法  

英文电影资料是鲜活的语言材料,同时反映英美国家的文化,该课程的学习对于提高学生学习兴趣,促进听力口语学习具有重要意义.作者根据英语专业本科二年级的教学需要,通过分析收集的材料分析了该课程的学习策略,并简要介绍了教学安排和一些教学方法,提出了教学中的一些问题.

墨子学说中的语言学思想

关键词: 墨子  学说  语言学思想  

墨学是探讨思维规律的,而语言与思维是对立统一的.本文想梳理出墨经中关于语言的论述,以见其对语言理论的贡献.

文学语体中的单字母词语

关键词: 单字母词语  文学语体  特点  修辞  

单字母词语是字母词语中特殊的一类,在文学作品中出现数量和频度都高居于字母词之首位.本文利用现代汉语语料库,以近百年的现当代文学作品为对象,对单字母词语的使用情况、结构形式、分布规律等进行量化分析,总结归纳文学语体中单字母词语的特点和修辞功效.

楼昉评点中的圈点符号及其修辞指向

关键词: 楼昉  评点  修辞思想  

修辞方法：典型的与非典型的

关键词: 修辞方法  辞格  辞规  普通修辞方法  典型修辞方法  典型性  习用性  

修辞方法的根本属性是言语性,依据其结构和功能特征可分为两类:典型修辞方法和普通修辞方法.普通修辞方法相比典型修辞方法,结构、功能等方面的特点不够典型不够固定,不具习用性.辞格和辞规都应该归属典型修辞方法,辞趣则应区别对待.辞格在整个修辞方法体系中以及在普通修辞方法、辞规的研究中占据着特殊地位.

浙江海宁画像石造型语言浅析

关键词: 海宁  画像石  造型语言  

浙江海宁长安镇汉墓画像石的造型语言非常富于绘画笔意,在汉画像石中艺术可为独具一格.

王韬与福泽谕吉舆论思想之比较

关键词: 王韬  福泽谕吉  舆论思想  比较  

本文比较了王韬和福泽谕吉舆论思想上的两个显著差异:(1)王韬认为政府主导舆论,舆论应为政府所用,福泽则认为舆论主导政府,舆论的力量足以促成政府之改革;(2)福泽要求政府不要压制舆论,而应给舆论以自由之权,同时舆论还应有权监督政府;而王韬虽然也对舆论的独立自由表现出了向往之情,但他对政府的依赖使其不免陷入矛盾和尴尬之中,因为舆论自由与...

网络环境与图书馆期刊工作的发展创新

关键词: 网络环境  期刊工作  电子期刊  发展创新  

在网络技术和电子期刊的冲击下,图书馆期刊工作发生了深刻变化,为适应变化求得发展,图书馆期刊工作必须进行创新.

浅谈加强会计职业道德教育

关键词: 会计职业  会计教育  职业道德教育  

会计职业道德教育是塑造和改造会计人员道德面貌的工作.良好的职业道德风尚应从学校会计教育抓起.职业道德教学在大学会计教学中的重要性,提出了建议.