小学教育专业师范生TPACK现状及提升策略研究

李春艳; 曹亚微 河北科技师范学院; 秦皇岛066004

关键词:整合技术的学科教学知识 tpack 小学教育 信息技术教学应用 

摘要:整合技术的学科教学知识(TPACK)是在职教师必备的专业知识,提升师范生的TPACK是信息化时代师范教育的重要任务。文章首先介绍小学教育专业师范生TPACK调查问卷的设计;然后对调查后的数据进行统计分析,结果表明:小学教育专业师范生TPACK总体上处于中等偏上水平,从大一到大四TPACK各个维度大体上都处于上升趋势;最后提出了提高TPACK水平的建议,以期为师范生TPACK发展提供参考。

办公自动化杂志要求:

{1}您的稿件除正文外还应包含如下内容:邮编、详细通联地址、联系电话、电子邮箱、作者简介。

{2}本刊对拟采用稿件有删改权,不同意删改者,请在投稿时说明。

{3}参考文献必须以作者亲自阅读过的近年主要公开文献为限,勿引内部资料,尽量少引教科书。

{4}参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他与之相应的文字。

{5}关键词一般3~6个,关键词之间用分号隔开,写在摘要的下方。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

办公自动化

部级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付