学生评价价值判断基本模式研究综述

张世贤; 史晓燕 河北师范大学教育学院; 河北石家庄050091

关键词:学生评价 价值判断基本模式 结合 

摘要:学生评价价值判断目前主要采取黄云龙先生表述的控制—量化和观察-理解两种基本模式,而相关研究则集中于两种价值判断基本模式的哲学基础、优缺点、区别、关系及结合上。

保定学院学报杂志要求:

{1}摘要与关键词采用第三人称表述,内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据,中文摘要字数200~300字,中英文摘要文意一致,英文摘要参考Ei摘要写作要求。

{2}严禁一稿多投,作者投稿满4个月未收到通知,可将稿件另行处理。

{3}本刊可对来稿做必要的文字修改、删节;投寄本刊的稿件自发表之日起,其网络传播权即授予本刊。

{4}标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。

{5}多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码,文末参考文献中不再著录页码。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

保定学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|1人关注
相关期刊
  • 中学生
    部级期刊 1个月内下单
    中国少年儿童新闻出版总社
  • 当代学生
    省级期刊 1个月内下单
    上海教育报刊总社
  • 中学生英语
    部级期刊 1个月内下单
    华中师范大学
  • 小学生·中旬刊
    省级期刊 1个月内下单
    山西共青团融媒体中心
服务与支付