保定学院学报杂志是由河北省教育厅主管,保定学院主办的一本省级期刊。
保定学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
保定学院学报杂志是由河北省教育厅主管,保定学院主办的一本省级期刊。
保定学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:河北省教育厅
主办单位:保定学院
国际刊号:1674-2494
国内刊号:13-1388/G4
发行周期:双月刊
全年订价:¥172.00
关键词: 后金融危机时代 软压榨 中国特色社会主义 社会主义复兴
深陷金融危机泥潭的西方发达资本主义国家不仅需要对资本主义生产关系进行深刻调整,而且还需要苦心维系危机四伏的西方霸权体系。当西方主导的世界发展遇到严重危机时,中国特色社会主义以逆势的稳定发展获得了更多的关注和重视。如今,全面深化改革进程中的中国特色社会主义建设与不断调整中的西方发达资本主义国家形成了鲜明的发展对比。资本主...
关键词: 抗日战争 民族利益 中国共产党 西安事变 抗日民族统一战线
西安事变前夕,中国共产党的处境极其困难,西安事变的发生使中国共产党获得打破局面被完全控制的机会。中国共产党综合分析国内外形势,提出和平解决西安事变的主张。西安事变结束后,中国共产党的处境并未得到明显改善,反而危机四伏,险象环生。西安事变意义在于它戏剧性地实现了中华民族的团结。
关键词: 抗日战争 敌后根据地 冀鲁豫 整风 理论联系实际
抗战后期,中共在全党开展整风学习运动。处在敌后的各根据地,尽管也都在规定时间内完成整风,但从当时的情况来看,这些根据地的整风受到诸多因素的制约,如党员干部对整风的重要性缺乏认识、敌后环境异常艰苦、党员与干部知识水平较低以及整风脱离实际等。分析敌后整风情况,无论从认识还是实践上,对于如今的党建工作也有一定的启发意义。
关键词: 抗日战争 中国共产党 理想信念 青年知识分子 延安
抗战初期,来自国统区、沦陷区及抗日根据地的青年知识分子对共产党高度信任和向往,他们胸怀共产主义理想和救国信念,赴延安投奔共产党,为中国共产党发展壮大和实现民族解放作出了贡献。
关键词: 依法治国 党政关系 法治建设 伦理关系 制度伦理
依法治国的关键是实现党政关系伦理的制度化创新,包括用宪法和法律明确规定党权、政权、民权之间的伦理关系;正确处理党与人大的伦理关系是我国法治建设的重中之重;科学处置党与政府的伦理关系是实现依法治国的核心内容;改革和完善党与司法机关的规则伦理是保证党执政合法性的长远之计。
关键词: 儒家 法家 法治 德治 依法治国
作为治理国家的基本方略,"法治"与"德治"在历史上皆长期存在,并发挥了巨大作用。在"德治"与"法治"的关系问题上,儒家重"德治",但并不绝对排斥"法治"与刑罚。儒家的"德治"思想,不可避免地具有历史局限性,但无论如何,毕竟对我们今天进一步科学地认识"法治"与"德治"的关系,坚持"依法治国与以德治国相结合"的基本治国方略,推进...
关键词: 依法治国 社会主义法治文化 中国特色
在社会主义法治文化建设中,彰显中国特色既具有工具合理性又具有价值合理性。在中国特色社会主义建设中,彰显中国法治文化特色,意味着在依法治国的过程中要始终坚持社会主义道路,坚持中国共产党的领导,同时,既要尊重中国社会现实,也要融汇中国传统法律优秀文化。
关键词: 二程 理学 天理论 心性论 伦理观 佛道论
改革开放以来,二程思想日益受到学界重视,呈现出更加多元和宽广的研究态势。学界就二程的天理论、心性论、伦理观、二程思想异同、政治哲学以及与佛道之间的关系等领域进行了深入挖掘与考察,成果丰硕,成就卓越。总结40年来的二程思想研究,不仅有助于展示二程思想所蕴含的丰富文化资源,而且也引发我们未来就如何提升二程研究作出新的思考。
关键词: 科学价值 科学价值功利说 科学价值中立说 科学价值负载说 唯科学主义 反科学主义 科学悲观论 科学乐观论
不同的人由于动机、目标、信念和知识背景不同,故其科学价值观点也存在很大差异。在科学发展的历程中,形成了很多有代表性的科学价值观点,如科学价值功利说、科学价值中立说与负载说、唯科学与反科学主义、科学悲观论与乐观论等。只有对以上观点进行辩证的评析,才能让人们避免种种歧见和误区,形成正确的科学价值观念。
关键词: 创意人才 创意产业 创意人才复杂性理论 创意产业园 hle模型
创意人才是创意产业发展的核心动力。首先,通过文献梳理构建创意人才复杂性模型并且设计出测量量表;其次,运用SPSS进行小样本预调研,得出复杂性的相关因子;最后,基于大规模调查的实证数据,采用SEM方法,对复杂性的结构模型进行验证。研究结果表明,人性复杂、劳动复杂与环境复杂三个潜变量能够较好地解释创意人才复杂性构念,且解释力度大致相当,既...
关键词: 农民工 可雇佣性 因子分析 性别歧视 人际交往
农民工是我国重要的人力资源,农民工的劳动素质决定了自身的可雇佣程度。研究表明农民工可雇佣性可以分为人际交往能力和技能胜任能力,其中人际交往能力对农民工的可雇佣性影响更大。农民工可雇佣性在企业是否提供培训和学习机会、性别与受教育程度方面均存在显著差异。企业提供的培训学习机会及提高受教育程度能显著增强农民工可雇佣程度,女性...
关键词: 养老保险 转移接续 流动性障碍 社保制度 城镇化
养老保险的流动性不畅是我国深化城市化进程的重要阻碍,解决转续难的问题需要摸清养老保险转移接续发展的制度脉络和现行的壁垒症结。养老保险转续制度的发展可以分为三个阶段:1996年前的制度缺失阶段、1996—2008年的制度初创阶段和2009年至今的制度深化改革阶段。通过分析不同统筹区和不同制度的转续通道,对我国养老保险转移接续的政策制度现...
关键词: 科技期刊 发展模式 时效性 科技传播 创新体系
科技期刊出版的目的是科技新知识的传播,而传播知识是创新体系的中心任务,是检验创新体系效果的重要指标。科技期刊出版的传播作用应具备时效性,这取决于期刊从选题直到发行对象的准确性。要实现这种准确性,就要研究当前科技期刊科学的发展模式,建立功能互补、竞争合作、联合互动的关系。
关键词: 明代 史学史 嘉靖时期 万历时期 私人史著
嘉靖万历时期私人修史呈多样化,一是体例体裁的革新;二是史书内容的扩展;三是官方修史活动刺激私人著史;四是当代史撰述取材广泛;五是通史撰述进一步发展。造成这些特点的原因包括政治、经济、思想等方面。虽然嘉靖万历时期的私人史著存在诸多方面的不足,但他们为万历以后私人著史和清初《明史》的写作都奠定了基础。
关键词: 买地券 江西 宋元时期 海棠花馆藏 志券合一
买地券是中国古代亡者向神灵买地的契约凭证,具有很强的民间宗教色彩。通过对江西地区宋元时期买地券的研究,有助于我们了解宋元时期江西的民间信仰和丧葬习俗,丰富史学研究的成果。海棠花馆藏新出土江西地区买地券共36块,为宋元时期,出土地主要集中在江西抚州、洪州等,按其功能分为买地类、告神类、志券合一类三大类型,揭示了宋元时期买地券逐...
关键词: 嵇康 亢龙精神 庄子 精神气质
嵇康是魏晋时期的风流人物,历来学者都认为其因得罪钟会而被司马昭杀害。然而,人们却忽视了嵇康自身的一种不合时宜的死亡因素,即他的亢龙精神。由于是非太明,而陷入"坚白之昧"的迷惑中。遵从庄周之道,便拥有"独有至贵"的品质。而他刚烈的性格,最终导致其临别悔恨、雅志难施。这些,都是嵇康亢龙精神的外在表现。
关键词: 边塞诗 岑参 风掣红旗冻不翻 语境 诗歌艺术
传统认为岑参"风掣红旗冻不翻"之"不翻"的原因是红旗被冻住,结合轮台天气状况和旗帜材料的脆性,旗子被冻后极易断裂,况诗中红旗不满足结冰条件。传统注解所依虞世基《出塞》不可靠,因二诗所绘场景并不一致,且虞诗多出于想象。兼及诗歌表现手法,该句应解为因风力过大使得红旗快速摇摆,振幅变小,看起来像被冻住一样。
关键词: 单独招生 普通高等教育 高等职业教育 联合培养 招生录取机制
回顾高等职业教育单独招生政策的历史,总结河北省高等职业教育执行单独招生政策的主要经验和现实问题。从编制招生计划、招生考试内容和形式、招生录取机制等几方面完善顶层设计,建立高职教育与普通教育的良性对接机制,为完善普通高校和高职院校的招生录取工作、搭建普通高等教育与高等职业教育相互衔接的"立交桥"提供参考。
关键词: 教师角色 自主学习 自主学习能力 相关性 实证研究
以厦门大学嘉庚学院学生为研究对象,采用问卷调查、学生访谈与教学实验相结合的形式,着重研究自主学习模式下教师角色定位及教师角色完成情况与学生自主学习能力的相关性。研究结果表明,二者呈正相关。这说明自主学习模式下,教师角色并没有被淡化和削弱,教师角色的定位与实现直接影响着学生自主学习能力的提高。
关键词: 中等职业学校 实践教学 校企合作 实训基地 校企双主体
中等职业学校的实践教学环境是各种有形的"硬件环境"和无形的"软件环境"的综合体。"硬件环境"建设以实训基地为主体,"软件环境"以制度建设为关键环节。建设对接职业岗位的中等职业学校校企双主体实践教学体系,必须使教学过程与真实的社会生产过程对接。
关键词: 驻保高校 优质教育资源 资源共享 京津冀协同发展 人才培养
驻保高校院校多、优质教育资源丰富且学科互补性强,具备资源共享和合作办学的独特优势。驻保高校优质资源共享既是高等教育大众化进程中强化办学特色、提高人才培养质量的有效途径,也是高教强省战略和京津冀协同发展战略推进中强化内涵式发展、提升核心竞争力的应对策略。驻保高校优质教育资源共享得以实施的有效举措主要有:确立政府主导、自愿...
关键词: 依法治国 以德治国 社会治理 结合点 儒家德治思想
自党的十八届四中全会提出全面推进依法治国重大战略以来,国内关于依法治国与以德治国及其关系的研究不断深入。2015年"依法治国与以德治国相结合"全国理论研讨会的与会学者们聚焦于法治与德治二者之间的关系,分别从宏观角度分析了中国德治中心主义与西方法治中心主义两种不同的研究路径、至善-共同善-基本善三重维度下的法治价值坐标系、基于...
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