关键词：教师教育 转型 反思 对策 

摘要：师范教育已经呈现出时代性缺失，以教师教育替代师范教育是历史发展的必然。“教师教育”具有与“师范教育”有不同的性质。但师范院校仍是教师教育的主体，辅以综合大学等多元化教师教育。综合大学办教师教育．可以走阶段性教师专业化模式；现有的师范院棱应从单一型向综合型发展，走模块式教师教育专业化模式。

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