关键词：小组互动 高职英语教学 优势 壁垒 

摘要：小组互动是高职高专英语课堂活动中的常见形式之一。二语习得研究表明,外语课堂小组互动在英语的教学中发挥了一定的优势：为学习者提供了更多使用目标语的机会,能够减轻学习者在活动中可能产生的焦虑心理,有利于提高学习者的目标语能力。虽然课堂小组互动对语言习得的作用毋庸置疑,但是在具体的实施过程中仍然存在着一些壁垒。

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