关键词：素质教育 小学音乐 实践理论结合 现状分析 有效措施 

摘要：新课改的广泛开展提升了教学深度和宽度，逐渐实现了新课标提出的教学要求：注重实际能力的培养，开展素质教育。在这一背景下，小学音乐教学需要进行内容和方法上的优化。本文对我国小学音乐教学的现状进行了总结分析，进而提出了一些优化音乐教学的措施，教师需要将实践与理论进行深度的结合，提升小学生的音乐素养。

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