智慧经济时代我国高校应用型人才培养课程项目化教学模式探索——以燕京理工学院“市场营销”课程为例

李玮; 张耀荔 燕京理工学院; 河北065201

关键词:智慧经济时代 应用型人才培养 课程项目化 教学模式 

摘要:智慧经济时代对高校营销专业人才的综合素质提出了更高的要求。基于"EPD+SPT"(企业项目推动+模拟项目演练)的课程项目化教学模式改革,是以学生为中心,通过对企业营销岗位能力进行分解,科学构建营销实战训练平台,将企业真实项目嵌入单一课程教学,企业真实项目与学生自设模拟项目相结合,课上课下,校内校外,理论与实践相结合同时同步展开,从而最终实现教学内容全时段全空间全方位覆盖。该模式是校企协同育人教学模式的积极探索,也是为快速提升市场营销专业人才综合能力所做的积极尝试。

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