北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管，北京教育委员会主办的一本省级期刊。
北京成人教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 功效 校园网建设 教育城域网 基础教育 基层学校 义务教育 农村地区 全国性 人民币
“校校通”工程的启动，不仅引发了全国性基础教育校园网建设的高潮，而且许多省份也陆续建成了以市、县为区域，立足为基层学校服务的教育城域网。2005年中，江苏省拨出7．7亿元已人民币的专款，用于加快苏北、苏中农村地区义务教育“校校通”工程的实施。
关键词: 信息技术学科 总结性评价 高考方案 海南省 教授 信息技术课程 创新 信息技术教师 高中信息技术 期末考试
继新课程实施以及针对信息技术新教材、教法进行多轮探讨之后，下一个热点将是什么？有人说是信息技术课程被纳入高考。的确，2005年山东省公布2007年信息技术将以3＋X的形式进入高考，就着实让信息技术教师们兴奋了一把。今年3月，海南的信息技术高考方案在第一轮新课程实验即将完成的今天又掀起了一轮热潮。距离考试的时间越近，人们的好奇也...
关键词: 信息技术课程 技术等级考试 普通高中 策略分析 实施背景 广东省 教育工作会议 信息技术教育 教育部门 普通高校招生
2000年，教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议，印发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》。文件要求“中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。在条件成熟时，也可考虑作为普通高校招生考试科目”。2003年，...
关键词: 高中信息技术 会考制度 学业水平 水平考试 山东省 普通高中学生 新课程实验 信息技术课程 学科体系构建 90年代
山东省的会考制度可追溯到上个世纪90年代。1994年，山东省开始实行会考制度。2001年，在《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的指导下，山东启动了高中信息技术会考。高中新课标制定和颁布后，2004年9月。作为普通高中新课改的首批实验省份，山东开始了新课程实验，信息技术也作为普通高中阶段的一个独立科目开始自身的学科体系构建。2005...
关键词: 信息技术课程 总结性评价 科学命题 纸笔考试 高中信息技术 典型试题 研究报告 调研考试 高考方案 香港地区
随着海南省2007年信息技术高考方案的，信息技术课程总结性评价的研究已炙手可热。从各方面收集的信息来看，教师和学生最关注的是，实施新课改后，信息技术课程的考试将采用什么形式？试题又是怎样？为此，国家普通高中信息技术课标组负责人李艺教授带领信息技术课程总结性评价研究组对国外和香港地区信息技术课程总结性评价现状进行了调研，随...
关键词: 信息技术教师 教师专业发展 新课程改革 改革背景 信息能力 信息素养 信息社会 培养学生 人全面发展 信息时代
当今社会进入信息时代，信息能力和信息素养成为人全面发展的重要部分，新课程改革也特别重视培养学生在信息社会中学习和生存的能力。信息技术教师在培养学生信息能力和信息素养过程中扮演重要角色，信启、技术教师专业发展理应受到重视。
关键词: 教师教育信息化 国际论坛 首届 金华 教师专业发展 专家委员会 中小学教师 面向未来 著名专家 能力标准
[本刊讯] 2006年5月21日～22日，由全国教师教育信息化专家委员会主办的首届“教师教育信息化国际论坛”在浙江佥华召开。论坛邀请10余位国内外著名专家就“面向未来的教师教育啡息化与教师专业发展”做了精彩报告。100多位与会代表围绕国内外教师教育以及《中小学教师教育技术能力标准））的施行等主题展开广泛研讨。
关键词: 思维导图 信息技术教学 20世纪60年代 应用 笔记方法 学习过程 学习习惯 思维方式 思维水平 课堂教学
一次偶然的机会，使我认识了思维导图，从此爱不释手了。思维导图最初是20世纪60年代英国人托尼·巴赞创造的一种笔记方法，现在它的作用与威力已远远超出当初的设想。使用思维导图，把自己对问题的思考过程或知识学习过程记录下来，生成思维“地图”，这是一种成功的思维方式与学习习惯。对记录下来的思维“地图”进行研究，既可以促进思维水平...
关键词: 信息技术 windows操作系统 伦理道德教育 图形用户界面 分层管理模式 现实生活 自然经验 文件夹 工作界面
Windows操作系统通过计算机图形用户界面技术（GUI）所模拟的场景，从内在的操作法则到具体的工作界面都与现实生活越来越相似，越来越接近人们的“自然经验”。人们“生活”其中，可以如同现实一样体验和操作这个环境。有经验的教师常通过精巧的设计，让学生借助已有的“自然经验”来学习信息技术的概念与操作。如《文件夹与文件的建立》（七年...
关键词: 项目教学法 实践技能 信息技术课 学科知识 商业经营活动 制定计划 教学活动 教学内容 生产过程 成果展示
“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在这里，项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。它应满足以下条件：该项目具有一定的应用价值，且涵盖一定的教学内容；能将某一学科或几个学科的理论知识与实践技能结合起来：与企业实际生产过程或现实商业经营活动有直接的关系；学生有独立制定计划...
关键词: 信息技术课程 教学方法 中小学 教学实践 任务驱动法 情境教学法 专题调研 收集整理 讲授法 新课
随着高中新课标的出台，中小学信息技术课程进入了一个全新的发展阶段。为更清楚地了解近几年信息技术课程在教学方法上的进展，我们通过网络，对小学信息技术课程的教学方法展开了专题调研，对教师在教学中的各种积极尝试进行了收集整理。归纳起来，目前在小学信息技术课中运用的教学方法主要有讲授法、任务驱动法、情境教学法等。在具体教学实...
关键词: 优势分析 工具 电子 画图 技术本质 形象描绘 静态信息
作为一种电子工具，无论画图教学采用什么样的主题，都无法离开它的技术本质；对静态信息形象描绘的效率的提高。
关键词: 香港教育 辩论赛 实时 北京 上海 网上 中小学生 学生综合素质 中小学校 信息技术
为了加强内地与香港中小学校及其师生之间的联系，增进相互之间的了解、交流，提高中小学生利用信息技术进行交往、合作、协作、实践与研究的能力，进而促进中小学生综合素质的全面提高，北京、上海、香港等地的多所学校组织参加了由香港教育署教育统筹局发起的、通过网络进行的视像中国项目。配合此次项目，举办了京一港一沪校际网上实时辩论竞...
关键词: 信息资源评价 教学设计 因特网 日常生活 沟通交流 现代人 互联网 人与人 网络
随着科技的发展，互联网几乎成了现代人日常生活的一部分——人们上网浏览信息、发表言论、交友购物……网络为人与人之间的沟通交流提供了巨人的空间，它使天涯变咫尺，为人们的生活带来了便利。
关键词: 数字化 加工 采集 音频 方法与技巧
1．知识与技能：掌握录音的方法与技巧，学会利用软件对声音进行编辑、添加效果及合成音乐的方法。
关键词: 教学设计 photoshop 数字化 加工 图像 合成 艺术 人物 高一学生 知识点
教学对象为高一学生。他们已学习了Photoshop中的部分选区工具、选区操作、选区变换、羽化操作、图层操作等知识。但是大多数学生仅从功能层面了解了Photoshop的这些知识点，而对于如何运用这些知识制作特殊效果还缺乏感性认识。
关键词: 信息化教学环境 基于网络 数字化资源 课堂教学模式 学习方式 学生知识 利用资源 信息化平台 教学方式 合作学习
在基于网络的信息化教学环境中，教师的教学方式以及学生的学习方式发生了根本性的变化，学生知识的获得将从接受教师的讲授转变为利用信息化平台和数字化资源，通过师生之间开展协商讨论、合作学习，以及收集利用资源，以探究、发现、创造等方式进行学习。作为信息时代的教师，必须掌握信息化教学环境的构建方法，学会创设能提供认知工具、蕴涵...
关键词: 网络化多媒体课件 互动交流 web应用程序 实践 模式开发 教学课件 互联网
网络化多媒体课件是基于浏览器／服务器模式开发的、能在互联网和局域网上的教学课件，其本质是一种Web应用程序。
关键词: 数学教学 课堂 现代信息技术 数学教育 学习资源 学习数学 学习方式 数学活动 高速发展
《数学课程标准》指出，现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视现代信息技术，大力开发并向学生提供更加丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动...
关键词: 信息技术与课程整合 案例解析 整合策略 现代信息技术 发展需要 信息时代 基础理论 教学 教师 学习
现代信息技术的飞速发展，对课程与教学带来了巨大的冲击，为适应信息时代的发展需要，当代教师必须充分了解现代信息技术给课程与教学带来的种种变化，必须努力学习信息技术与课程整合的基础理论，以改革的姿态迎接挑战，在胆进行现代信息技术与课程整合的实践。
关键词: 教学案例 牛津英语 奥运会 学科教学整合 小组合作学习 信息技术 教学设计 温故知新 自主学习 拓展课
本课是复习拓展课，容量大、节奏快。教学设计根据此特点充分发挥信息技术与学科教学整合的优势。信息技术在本节英语课中的使用既有效地帮助学生温故知新，又使学生的自主学习和小组合作学习的精神得到贯彻。
关键词: windows powerpoint 老师 计算机 保管员 新版本 学校 软件 安装
1995年，我到了新的单位。工作是学校的计算机保管员，负责校内计算机的管理与维修。学校里配置最好的计算机基本都在我手上，一有时间我就装些新软件来“玩玩”。当时Windows 95刚刚推出，我就在机器上安装试用，对Windows的新版本很感兴趣。
关键词: 学生 信息技术教师 课堂 文章 老师
《中小学信息技术教育》2006年第2期刊登了郭凤广老师一篇题为《别让名字“冻”了我们的课堂》的文章。笔者认为，该文直言无讳，一下子戳到了很多中小学信息技术教师的痛处。就笔者本人而言，从教四年多，课堂上最为头疼的事儿就是记不住学生的名字，也经常出现因此“冻”了信息技术课堂的现象。
关键词: 学生 信息技术教师 师生交流 课堂 老师
郭凤广老师的《别让名字“冻”了我们的课堂》一文让我感触良深。名字，是学生的名片，也是师生交流的窗口。作为信息技术教师的我们，每周也只有并不宽裕的一节课，因此，要把名字与每位学生“对号入座”也是一个考验。
关键词: 信息技术与课程整合 发展性评价体系 教师培训 中小学教育信息化 教育信息化建设 信息化环境建设 教育部部长 火焰
2000年10月，时任教育部部长陈至立在全国中小学教育信息化工作会议上提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现跨越式发展”，已经成为新世纪我国教育发展的一项基本国策。2001年，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》进一步明确指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与课程的整合。经过几年的教育信息化建设，广大地...
关键词: 中小学教师 信息技术素质 培养问题 教育信息化 信息技术手段 信息技术知识 信息素养 信息化建设 信息化发展 信息化条件
教育信息化的目的就是要利用现代信息技术手段促进教育发展，提高学生的信息素养，培养具有较高信息息化素养的新一代接班人，以适应世界信息化发展的潮流和我国信息化建设的步伐。教师是教育信息化的执行“终端”，教师的理念和能力是决定信息化成败的最关键因素。教育信息化条件下，教师首先应该掌握一定的信息技术知识和技能，
关键词: 远程教育资源 农村中小学 现代远程教育工程 利用 基础设施建设 提高教学质量 地区教育 适龄儿童 有效解 辍学率
农村中小学现代远程教育工程（以下称“农远”工程）能够有效解决长期以来我国农村地区教育面临经费困难、基础设施建设薄弱、师资紧缺和适龄儿童辍学率高等诸多方面的问题。“农远”工程能否发挥其应有的作用，不在于所用技术的先进性，而在于资源是如何使用的，能否有效提高教学质量。
关键词: 教育信息化 日本 移动通信技术 20世纪末 生活理念 生产模式 电子邮件 电子商务
20世纪末以来，日益广泛的信息化带来了许多新的生产模式和生活理念。如今人们对于电子邮件、电子商务、电子政务等“e”化事物早已不再陌生。科技的进步永远能够不断带来惊喜，随着无所不在的计算技术（ubiquitous computing）及移动通信技术的发展成熟，人们开始考虑用“u”（ubiquitous，意指“无所不在的”）来取代原先的“e”，
关键词: 资源建设 应用绩效 新课标 教育信息化建设 教育教学 管理平台 互动交流 资源应用 有效应用 良性发展
新课标对教育教学提出了新的要求，如何实现资源建设与应用的优化和创新，突出应用绩效，是几年来教育信息化建设的难点之一。各省市资源建设的常规做法是先购买一批常备资源库，满足老师当前实时的需求。在此基础上，利用专业的资源管理平台，促进资源应用中的日常互动交流，实现资源的有效应用与评价，在互动共赢机制下实现资源建设的可持续良...
关键词: 远程教育资源 web站点 现代 homepage 农村中小学 中央电教馆 index 文件夹 教育教学 计算机
中央电教馆播发的农村中小学现代远程教育资源，以其丰富的内容在广大农村中小学日常教育教学中发挥着重要的作用。这些资源以网页的形式由各工程点接收到计算机中，存放在“czpd”文件夹里，主页文件的位置及名称如：homepage＼05—06xia＼index．htm。如果通过打开“我的电脑”来访问这些网页文件，一是很不方便，
关键词: flash课件 闪客 课件素材 课堂 应用 网络
网络上有许多制作精美的Flash课件素材，若能将它们应用于自己的课堂，肯定会给课堂增色不少。但是由于每个人的思路不同，其他作者开发的Flash课件并不一定能直接应用于自己的课堂，所以在很多时候我们需要对下载的Flash课件进行适当的修改和整合。
关键词: 媒体技术 教育教学 网络环境 网络工具 信息传播 通讯工具 流媒体 应用
这里所说的新媒体技术，是指网络环境下的新的应用模式，是新型的网络工具，或者说是信息传播的一种新的载体。目前，被应用较多的包括博客、即时通讯工具、流媒体等。
关键词: 城乡 网络信息中心 远程教育 农村教育工作 项目管理 北京市 技术负责人 中小学 培训班 工作会议
为进一步落实北京市郊区农村教育工作会议和北京市中小学信息化工作会议精神，实施北京城乡手拉手中小学远程教育项目，市教委基教处、教育网络信息中心和北京绎络信诚科技有限公司，联合举办“北京城乡手拉手中小学远程教育项目管理应用”首期培训班。全市18个区县信息中心（电教馆）远程教学技术负责人、40所城乡手拉手远程教育试点学校网管教...
关键词: 协作学习环境 网络平台 实用型 利用 组成部分 网络协作 技术领域 网络教学 学习者 最优化
网络协作平台是协作学习环境的重要组成部分，如何在网上为学习者提供有效的环境、取得网络教学的最优化是当前教育技术领域中备受瞩目的焦点。
关键词: excel 成绩统计 学生成绩 电子邮件 成绩单
1 问：如何方便地将Excel里的学生成绩用电子邮件发给每一位学生呢？ 答：如有一个班成绩单如图1所示，以此为例为大家说明需要进行的操作。
关键词: 教育电子政务建设 杭州 电子政务工作 信息中心 教育管理 实践成果 教育部
[本刊讯]2006年5月22日～23日，由教育部教育管理信息中心主办的2006年教育电子政务建设研讨会在杭州举行，旨在交流探讨我国教育电子政务的理论与实践成果，进一步推进教育电子政务工作。
关键词: 图形计算器 中学教学 课题 应用 北京市教委 结题 北京教育学院 信息中心 教育网络 表彰大会
为表彰在课题中取得显著成果的学校，2006年5月10日，“图形计算器在中学教学中的应用”课题成果展示及表彰大会在北京市教育网络和信息中心举行。北京市教委基教处、北京市教育网络和信息中心和北京市教育技术设备中心的领导，以及原北京教育学院教授，数学教育专家王长沛等出席会议，并为获奖学校颁奖。
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