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北京成人教育杂志

杂志介绍

北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管,北京教育委员会主办的一本省级期刊。

北京成人教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京成人教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京教育音像报刊总社

  • 主办单位:北京教育委员会

  • 国际刊号:1002-414X

  • 国内刊号:11-1103/G4

  • 发行周期:月刊

  • 移动学习:一种新型的数字化学习方式

    关键词: 学习方式  移动学习  以学习者为中心  移动internet  数字化  信息技术教育应用  教育技术研究  社会性学习  

    新世纪以来,在移动通讯、普适计算、移动Internet等技术发展的驱动下,移动学习正日益成为教育技术研究的热点领域。在这一新型的学习方式下,学习能够紧随着学习者的需要而发生,满足学习者随时、随地、按需的学习需求,并为新技术融合、改进、优化传统教学流程注入新的元素,极大地拓展了信息技术教育应用的深度和空间。在移动学习情景下,人...

  • 总结经验——扎实推进教师教育技术能力建设计划:对教师教育技术能力建设计划实施的阶段性回顾——综述“全国中小学教师教育技术能力建设计划”进展、成绩及问题

    关键词: 能力建设计划  中小学教师  教育技术  总结经验  经验交流会  综述  队伍整体素质  信息化进程  

    启动“全国中小学教师教育技术能力建设计划”(以下简称“计划”),是落实《2003-2007年教育振兴计划》的一项重要任务,对于推进教育信息化进程、提高教师教育技术应用俄力和教师队伍整体素质具有重要意义。2007年11月,全国中小学教师远程培训暨教育技术能力建设计划实施工作经验交流会在广州召开。大会进行了“计划”实施的经验交流,就“...

  • 五地特色经验谈

    关键词: 经验  能力建设计划  中小学教师  教育技术  

    在推进“全国中小学教师教育技术能力建设计划”过程中,各省(市)根据实际情况,因地制宜地摸索出许多富有特色的实施方法。在本专题中,我们力邀五个地区,针对“计划”的不同环节,将五地经典思路和实施方法呈现出来,以飨读者。

  • 发挥卫星电视优势加快农村教师培训步伐

    关键词: 农村教师培训  卫星电视  中小学教师  农村地区  能力建设计划  教育技术  城市扩展  项目办公室  

    根据“全国中小学教师教育技术能力建设计划”(简称TETA计划)项目办公室掌握的情况,虽然全国培训的教师以城市教师数量为多,但江苏、重庆、海南,西藏等不少省已经或正在将实施的范围从城市扩展到农村地区。可以预计,农村地区中小学教师教育技术能力培训即将大规模展开。在这种形势下,认真总结农村地区实施TETA计划的经验,分析农村地区遇...

  • 远程培训的构想与实践

    关键词: 远程培训  教育技术培训  教育技术能力  中小学教师  实践  网络通信技术  教学活动  建设项目  

    教育技术的魅力在于为教学创造新的可能性。教育技术培训本身作为一种教学活动,更需展现这种技术带来的潜能。因此,利用网络通信技术实现可能的多样培训模式,成为教师教育技术能力建设项目的一个重要组成部分。2006年5月,受教育部师范教育司重托,华东师大承担了全国中小学教师教育技术能力建设项目之远程培训课程开发与试验任务,试图展现...

  • 海南、山东两省信息技术课程进入高考模式的分析比较

    关键词: 信息技术课程  高考模式  海南  山东  必修课程  普通高中  课程专家  一线教师  

    自信息技术课程被列入普通高中必修课程之后,关于信息技术课能否进入以及以何种方式进入高考等一系列问题就引起了课程专家、省市教研员和一线教师的关注。2007年,广东、山东、海南、宁夏迎来了首次基于新课程的高考,其中海南、山东两省率先在高考中给了信息技术课程一席之地。同时,各方关注信息技术课程的人士也对这两个省份将信息技术课程...

  • 课堂有差错错 误有价值——信息技术课堂教学中错误资源的利用

    关键词: 课堂教学  合理利用  信息技术  价值  资源  学生  新课程  理想  

    怎样看待课堂中出现的错误 理想的课堂是真实的课堂。新课程呼唤学生“自主、合作、探究”,而探究必然伴随着大量差错的生成。面对学生在课堂中出现的差错,教师是以一个“错”字堵住学生的嘴巴,亲自把正确答案双手奉上,还是合理利用这些差错,发挥错误的价值,使教学平添一份精彩?

  • 教师如何捕捉课堂瞬间的火花——从教学评比中的动态生成谈起

    关键词: 课堂教学  动态生成  教学评比  教师  火花  瞬间  教学环节  教学比赛  

    在新课改的大熔炉下,各式各样的课堂教学比赛如火如荼地进行着。在这种“比”的意识较强的课堂教学中,我们不难发现这样的现象:教师们从容不迫地走进课堂,按照教案滴水不漏地开始授课,即使有学生打乱了原先的教学环节.也要想方设法将其拉回到自己的预设点,从而使教学环节衔接得天衣无缝。在铃声响起和再次响起的回合中,师生完成了课前预...

  • 高中信息技术教师职业倦怠的现状调查及对策分析

    关键词: 教师职业倦怠  高中信息技术  现状  工作压力  情绪衰竭  心理学家  行为表现  职业枯竭  

    “职业倦怠”源于英语“Job burnout”,也称为“工作倦怠”或“职业枯竭”,是指由工作压力引起的,以身心极度疲惫为主要标志的综合反应。教师职业倦怠则是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师在长时期压力体验下而呈现出的情感、态度和行为的衰竭状态。美国著名心理学家Maslach等人对职业倦怠进行了大量的研究,其研究指出,...

  • 让键盘教学也充满乐趣

    关键词: 键盘教学  乐趣  学生培养  人机交互  文字输入  使用习惯  心理距离  教学实践  

    当学生面对漂亮的图形化视窗系统和直观易学的鼠标操作,键盘学习显得那么枯燥无味。但众所周知,键盘是重要的文字输入和人机交互的工具,利用键盘进行快捷键操作,更是提高效率的法宝,对小学生培养良好的计算机使用习惯有着重要的作用。如何缩短学生与键盘之间的心理距离,让键盘学习也能使人陶醉,我想根据自己的键盘教学实践谈谈收获和感想...

  • 旧电脑 新内涵

    关键词: 电脑  windows  mp3播放器  学习积极性  网络机房  获取信息  不稳定性  操作系统  

    学校的网络机房最容易面临更新滞后的尴尬局面。学生初学网上获取信息时,学习积极性很高,渐渐地出现有的网页打不开、有的网页一打开就容易死机、MP3播放器无法与电脑建立连接等问题,学生抱怨声四起。我只有解释,这是Windows 98操作系统的不稳定性及不兼容性造成的。

  • 揭开算法的神秘面纱——《算法与算法设计》教学案例

    关键词: 算法设计  教学案例  pascal语言  程序设计  面纱  神秘  学习活动  计算机处理  

    Pascal语言的设计者沃思教授曾有过“程序设计一算法+数据结构”的著名论断,用来说明算法在程序设计中的重要性。显然,从计算机处理问题的角度来看,程序设计的核心之一是算法。在学习和生活中,算法的作用也不容忽视,因为生活中问题的解决方法与步骤是程序设计中“算法”思想的具体体现。现实生活和学习活动中的问题多种多样,生活算法也不...

  • 案例诊断:《页面设置》课例分析

    关键词: 页面设置  课例分析  案例  诊断  信息技术  学习任务  出版社  

    《页面设置》是泰山出版社出版的《小学信息技术》第四册的内容。在下面的案例中,教师借助报纸引入新课,并提出给《观潮》这篇文章加上页眉与页脚并设置页码的学习任务。

  • 福建省将对1000名农村中小学校长进行省级培训

    关键词: 福建省教育厅  中小学校长  省级培训  农村  自我发展能力  教育均衡发展  行政管理干部  校长培训工作  

    福建省教育厅2010年前将组织1000名农村中小学校长进行省级培训,以提升农村校长和学校的自我发展能力,促进基础教育均衡发展。福建省中小学校长和教育行政管理干部培训规划近日出台。此次培训加大了对农村各类学校校长培训工作的支持力度,重点放在骨干校长的培训上,努力促进城乡之间、区域之间教育干部队伍的均衡协调发展,并培养一批专家型...

  • 职中计算机应用基础课程的教学反思

    关键词: 计算机应用  基础课程  教学反思  职中  计算机基础  操作能力  职工学校  学生  

    学生利用自家电脑“边做边学”或“先做后学”后,其计算机基础操作能力多数可以达到初级水平,所以,职工学校开设的计算机应用基础课程,变成教师给学生“炒冷饭”。学生吃不吃教师炒的“冷饭”,很大程度上取决于教师的“烹饪水平”。

  • 共享优质资源新疆远程教育覆盖九成农村学校

    关键词: 优质教育资源  远程教育  农村学校  新疆  农村中小学  共享  

    记者日前获悉,目前新疆86个县(市)的6000多所农村中小学已实现远程教育“三种模式”的覆盖,94%的农村中小学都能与城市同步享受优质教育资源。

  • 活动作文与“活”“动”讲评

    关键词: 活动作文  讲评  教学实践活动  网络作文  信息技术  内容与形式  

    积累了高三集中、密集型网络作文经验后(详见本刊2008年2期),我尝试将信息技术与渐进性、常规型作文教学紧密结合。对于广大师生来说,作文是语文学习的重要环节,几乎周周要写,周周讲评。然而,在信息技术广泛普及的今天,作文与讲评的质量、效率能否提高,其内容与形式能否有所创新,学生的作文积极性与潜在能力能否得到充分挖掘是我一直...

  • 初中议论文多媒体形象画面的设计

    关键词: 议论文教学  初中语文教材  媒体形象  画面  设计  抽象思维  语文教学  内容比较  

    议论文是以议论为主要表达方式的文章,在初中语文教材中所占的比重虽不大,却是语文教学的一个难点,其原因在于议论文的内容比较抽象,对于以形象思维为主而抽象思维尚待发展的初中学生而言,理解议论文内容有一定的困难。我尝试在议论文教学中运用多媒体展示形象画面,帮助学生理解课文,实践证明教学效果比较好。

  • 几何画板与初中数学整合的切入点

    关键词: 初中数学  几何画板  数学的本质  有效整合  优质服务  教与学  教学  学生  

    几何画板参与初中数学的设计与教学,有利于帮助学生认识数学的本质。要想将几何画板用得恰到好处,就要找出几何画板与数学有效整合的切入点,明确其辅在何处,使它为数学的教与学提供优质服务。

  • 文化部推荐第三批适合未成年人网络游戏产品

    关键词: 游戏产品  未成年人  网络游戏  文化部  审查委员会  产品名单  

    记者日前从文化部获悉,经文化部游戏产品内容审查委员会认定,第三批适合未成年人的网络游戏产品名单出炉。

  • “相似三角形的判定”中教学难点如何突破——利用“Z+Z”突破教学难点的设计

    关键词: 教学难点  相似三角形  设计  三角形相似  利用  判定方法  实验教材  八年级  

    在进行北师人版实验教材八年级(下)“探索三角形相似的条件的判定方法《两角对应相等的两个三角形相似》的教学时(这是本章节的教学难点),许多教师都是按照书上的设计进行的。

  • 夜色中的北京——《北京亮起来了》教学案例

    关键词: 教学案例  阅读水平  夜色  信息技术手段  学生情感  语文学习  课程标准  

    一、指导思想 《浯文课程标准》强调语文学习以读为主,并指出“低年级的孩子要喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,“在阅读中积累词语”。本课教学力求体现课标精神,借助信息技术手段促进学生理解、积累好词佳句,激发学生情感,提高学生阅读水平。

  • 冬日的旋律——《冬雪》教学案例

    关键词: 教学案例  音乐欣赏课  旋律  视听效果  呈现方式  实践活动  艺术审美  信息量  

    随着音乐课改不断深入,多媒体以信息量大、操作灵活、视听效果极佳、呈现方式多样为音乐欣赏课的教学开辟了一个崭新的天地。特别是对于五年级的学生,迅速、快捷、鲜明、富于变换的形式,更能激发起他们的兴趣和探知欲,使其参与到音乐欣赏的实践活动中,提高他们鉴赏、表现、创造以及艺术审美的能力。

  • 山西大同市加快中小学教育信息化建设步伐

    关键词: 教育信息化建设  中小学  大同市  山西  教育教学过程  信息技术  学科  

    2007年,山西大同市加大投入,整合学科,不断提高信息技术在教育教学过程中的应用,有力地加快了中小学教育信息化建设步伐。

  • 亮出你多彩的心情——《Feelings and Emotions》教学案例

    关键词: 教学案例  心情  多元文化背景  英语教程  英语教材  特色学校  英语基础  

    本课教授的是《朗文国际英语教程》第一册Unit12《Feelings and Emotions》一课。学生在牛津英语教材中已经学过了部分“感觉”的知识,但由于我校是英语特色学校,学生英语基础较好,因此,我校在牛津英语教学的基础上引进了朗文教材,使两者相辅相成,进一步丰富学生语言交际的内容,培养学生在多元文化背景下适应现代社会要求的英语能力。

  • 让特长生帮你管设备

    关键词: 机房设备  特长生  动手能力  信息化工作  计算机基础  信息技术课  上机操作  学生  

    在学校信息化工作中,很多教师会有这样的感受,班上总有几名学生,他们计算机基础扎实、动手能力强、有强烈的表现欲。可是,中学信息技术课所教授的都是一些比较基础的知识,学生上机操作的内容也较为简单,他们在上机时找不到施展才能的机会,便转向破坏机房设备,似乎把机房的系统搞垮才能体现他们的能力。这些学生因此成为了许多教师眼里的...

  • 校长的信息素养与学校的科学化管理

    关键词: 科学化管理  信息素养  学校管理  名校长  创新个性品质  输入与输出  信息时代  基本素养  

    校长是一所学校的灵魂,是学校管理和决策的中心。身处信息时代,校长除应具备品德、才能、知识等基本素养外,还必须具有较强的适应学校科学化管理需要的信息素养。这是因为:一是校长的自信与追求,探索与创造、魄力与魅力、爱心与奉献、廉洁与公正等个性心理素养,是在一定的“信息场”中,通过信息的输入与输出逐渐形成和发展的。

  • 火花集

    关键词: 信息管理  校长  学校管理  全局管理  文化管理  

    校长忙中“八戒”:一戒只忙收割,不忙播种——要加强长远管理:二戒只忙种树,不忙育林——要加强全局管理:三戒只忙手脚,不忙心脑—要加强智力管理:四戒只忙指挥,不忙情报——要加强信息管理

  • 校长提高自身信息素养的有效途径

    关键词: 信息素养  校长  自身  现代学校  信息技术  机遇和挑战  现代化  教育  

    21世纪来临,信息技术无疑将使教育突破时空的限制,为教育和管理带来新的机遇和挑战。现代学校的校长应如何在信息技术迅猛发展的今天管理自己的学校,使学校始终沿着现代化的正确轨道前行呢?

  • 有效整合信息技术 拓展教育时空

    关键词: 教育时空  信息技术  有效整合  教育改革与发展  教育信息化  信息化社会  教育现代化  学校管理者  

    信息技术的飞速发展,推动世界步入了一个数字化的时代。当人类步入信息化社会,教育改革与发展便面临诸多重大的挑战。伴随着教育走内涵发展之路,如何实现教育现代化,办人民满意的教育?这些都需要我们找到一个坚实的“支点”——教育信息化。而在教育信息化领域,如何有效整合信息技术,拓展教育时空,是学校管理者亟需研究的课题。

  • 以“三化育人”构筑学校发展的阶梯——记北京市顺义区天竺中心小学校长张秀华

    关键词: 小学校长  北京市顺义区  学校发展  天竺  阶梯  育人  改革  教育  

    教育的改革与发展就像旅程,我们已经出发。我相信:只要坚持,一步步总能达到。在这个旅程中,我有过求索与彷徨,更品尝了成功的快乐。正是教育的改革和发展挑战了我和我的学校,锤炼了我和我的教师,成就了我和我的学生。

  • 教师教育技术能力培训实施策略探讨

    关键词: 能力培训  中小学教师  教育技术  能力建设计划  教师培训  骨干培训  攻坚阶段  培训环境  

    2005年4月,教育部启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划。经过两年多的努力,教育技术能力培训已经逐渐从骨干培训转入到普通教师培训,进入了攻坚阶段。普通教师培训量大面广,培训环境也千差万别。因此,提高培训者的培训水平,保证培训质量成为决定培训成败的关键。从培训试点开始,笔者作为主讲教师参与了十多次国家级和省级骨干培训...

  • 创新教育技术培训促进教师专业发展——对《正确理解从信息技术培训到教育技术能力培训的过渡》的后续思考

    关键词: 教育技术培训  信息技术培训  能力培训  教师专业发展  后续  教育技术能力  北京教育学院  兼职教师  

    北京教育学院组织的全市教育技术专职或兼职教师教育技术能力第一阶段再培训工作于1月11日结束。在培训的最后一天,笔者就《正确理解从信息技术培训到教育技术能力培训的过渡》一文所涉及的教育技术培训等问题对学员进行了访谈。

  • 从江苏省“送优质教学资源下乡工程”看——利用信息技术手段实现城乡教育高位均衡发展

    关键词: 优质教学资源  城乡教育差距  教育均衡发展  信息技术手段  江苏省  工程  农村中小学  利用  

    为了尽快解决江苏省农村中小学优质教育教学资源不足的问题,大面积提高农村师资教学水平和农村中小学教育教学质量,进一步缩小城乡教育差距,促进基础教育均衡发展,江苏省教育厅于2007年暑假组织实施了以制作、配送中小学优秀教师课堂教学光盘为主要内容的“送优质教学资源下乡工程”。

  • 有效管理方能高效利用——小议远程教育资源管理

    关键词: 教育资源管理  远程教育资源  高效利用  有效管理  方能  教育行政部门  自治区  文件  

    远程资源开通之后的几年间,各省、市、自治区下发了许多有关远程教育的文件。在这些文件中,说的最多的就是远程教育资源的管理和利用,这一方面反映了上级教育行政部门对远程资源管理和利用的高度重视,另一方面也说明学校在远程资源的管理和利用上仍存在问题。

  • 新版ISTE美国学生教育技术标准及启示

    关键词: 教育技术标准  美国学生  信息技术课程  技术协会  国际教育  课程标准  第一版  教学  

    2007年6月,美国国际教育技术协会(ISTE)颁布了新版“美国国家学生教育技术标准”。本文阐述了新版标准颁布的背景和主要内容,并结合第一版标准进行了比较与评价。新版学生标准对推动我国信息技术课程标准的制定、改革信息技术课程与教学等都有重要启示。

  • 从信息科学视角审视信息技术课程的若干问题

    关键词: 信息技术课程  信息科学  学科背景  基础教育  学生发展  社会需求  学科体系  学术性  

    作为基础教育的一门课程,总是有着与之相应的有一定学术性且相对分离的学科作为其背景,即学科背号体系,而具体的课程则是将学科背景体系向学生发展、社会需求的映射过程。对于数学、物理、化学等学科,其学科背景体系相对成熟、稳定,而诞生不久的信息技术课程在近年来的发展过程中日益呈现出学科体系不清晰、

  • 从诺贝尔物理奖所想到的

    关键词: 诺贝尔物理奖  诺贝尔物理学奖  电阻率  磁性材料  科学家  硬盘  计算机  大容量  

    法国科学家艾尔伯-费尔和德国科学家皮特-克鲁伯格因发现巨磁电阻效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。所谓“巨磁电阻”效应,是指磁性材料的电阻率在有外磁场作用时较之无外磁场作用时存在巨大变化的现象。根据这一效应开发的小型大容量计算机硬盘已得到广泛应用。瑞典皇家科学院在评价这项成就时表示,

  • 中小学数学教育资源网站推介

    关键词: 中小学数学  教育资源  网站  计算机网络技术  推介  资源共享  教育领域  教育活动  

    随着计算机网络技术在教育领域中的广泛应用,教育活动已成为一个开放的、共享的、整合的过程。下面笔者将在教学工作中收藏的一些优秀数学网站推荐给大家,以期资源共享,共同进步。

  • 基于Action Script3.0的多媒体课件中声音对象的控制

    关键词: 多媒体课件  声音文件  控制  flash制作  mp3文件  

    在利用Flash制作多媒体课件时,利用Flash内置的Sound类控制课件中的声音是一种常用的方法。Sound类允许在多媒体课件中使用声音,可以通过它创建新Sound对象或加载外部MP3文件,可以播放声音文件、关闭声音流等。

相关论文

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