北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管，北京教育委员会主办的一本省级期刊。
北京成人教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息技术教师 学科教师 中小学信息技术教育 回归 技术应用 90年代 教师队伍 数学
上世纪90年代中叶开始在我国中小学兴起的信息技术教育，使一批数学、物理，甚至化学、生物、语文等学科教师“转行”成为了信息技术教师。他们边学习、边摸索、边实践、边应用，很快成为中小学信息技术应用和教学的骨干，为我国中小学信息技术教育的建立和发展做出了积极的贡献。时至今日，笔者发现，早些年的这种特殊“流动”现象目前又有了新...
关键词: 教育信息化建设 信息化发展 技术应用 山东省 现状 教师专业成长 信息技术学科
山东省地缘辽阔，在经济和文化上存在明显的地区性差异。山东省教育信息化的发展也反映出这种特质——它既是全国高中新课程实验区，又有教育部“农远工程”重点扶助的落后地区。可以说，山东省教育信息化的发展在很大程度上折射了全国教育信息化发展的基本状况，它很像是全国教育信息化的一个缩影。基于此，本刊编辑部邀请山东省教育科学“十一...
关键词: 信息技术课程 新课程改革 信息技术教师 高中信息技术 山东省 高考内容 高考改革 问卷调查
山东省信息技术新课程改革始于2004年。至今，4年时间过去了，信息技术课程实施得如何，信息技术教师是否已经适应并认同了新课程？2007年，山东省首次将信息技术列入高考内容，又在社会上引起了极大反响，信息技术教师如何看待这一高考改革？鉴于这些问题，本文在问卷调查的基础上，专门针对山东省高中信息技术课程建设实地调查了很多学校，并...
关键词: 和谐共处 网络教研 均衡理念 均衡发展 教研活动 教育 山东省
党的十七大报告明确指出，教育要和谐、均衡发展，即教育内部诸因素以及教育与外部诸因素之间能够和谐共处、均衡发展。作为教研活动的一种形式，网络教研的和谐与均衡主要体现在其氛围的和谐和开展的均衡两个方面。本文试根据山东省网络教研的现状，分析如何构建和谐均衡的网络教研。
关键词: 实践研究 区域教育信息化 山东省 教育行政部门 信息化管理 信息资源 技术基础
教育管理信息化是整个教育信息化的重要组成部分。2002年教育部颁布《教育管理信息化标准》，促进了信息资源在学校之间、地区之间以及学校与教育行政部门之间的交流与共享，为今天区域教育信息化的整体推进奠定了技术基础。2007年9月，《中小学生学籍信息化管理基本信息规范》
关键词: 教师专业发展 信息技术应用能力 教师个体 专业能力 专业人员 专业内涵 新知识 信息化
一般而言，教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究，以拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界[1]。信息化背景下，教师专业发展有了新的内涵，
关键词: 教育信息化 信息化发展 关键词 信息技术课程 网络教研 区域差异 均衡发展 山东省
近年来，山东省对教育信息化的建设与应用进行了积极的探索和有益的尝试，并逐步形成了自己的特色，尤其在网络教研和信息技术课程等方面已走在全国的前列。同时，由于经济和文化的差异，表现出显著的区域差异，影响着教育信息化的均衡发展和整体协调。这与当前我国整个教育信息化领域面临的问题有许多相似之处，因此，山东省教育信息化的实践及...
关键词: 本土化 理性 网络课程 blog 专业杂志 社会关系 管理系统 教学活动
2007年，Moodle在国内迅速兴起，很多网站、专业杂志纷纷开辟Moodle专栏，开展Moodle网络课程的设计与研究工作。如果说两三年前Blog的兴起标志着一种互动对话式的新型教育社会关系的形成，那么比Blog功能更强大、更能帮助教师们全面管理教学活动各种要素的MOodle课程管理系统则让人们更加兴奋不已。
关键词: 信息技术课程 课堂效率 快速成长 课堂教学 课程内容 学业评价 教学方法
在新课程的推进下，信息技术课程迎来了前所未有的成长机遇。在课程内容、教学方法以及学业评价等方面经历着快速成长的发展阶段。当然，快速成长背后潜藏的问题也逐渐凸显，表现在课堂教学上，课堂教学效率问题日益突出。
关键词: 信息技术课 教学实施 差异发展 差异性 学生学习 初中 鉴别 信息技术教师
信息技术课是一门新学科，其教学方法、教学手段、教学评价等与其他学科有较大差别，对学生的操作技能和理解能力都有很强的要求。由于家庭背景、智力水平等的不同，学生学习信息技术时表现出的能力差异似乎更明显一些。信息技术教师更应重视和面对学生的这些差异，运用差异教学法，改善目前信息技术教学的现状，让所有学生都学有所获、各得其所...
关键词: 说课设计 动画 flash软件 信息技术教材 教学内容 第五册 安徽省 小学
一、教学内容分析 《初识逐帧动画》是安徽省教科所编写的小学信息技术教材第五册第10课的内容。本节课是在前一节课《初识Flash软件》基础上，学习Flash帧动画，包括了解库面板的概念、
关键词: 教学案例 北京奥运 桌面 电脑 制作 画图软件 教学目标 文字输入
一．教学目标 知识与技能：掌握在画图软件中进行文字输入以及设置字体、字号的技能；学会在画图软件中粘贴图片；学会利用选定工具调整选定内容的大小和位置。
关键词: 多媒体信息 编辑加工 教学案例 录制 声音 图像处理 知识准备 技术应用
声音的录制与编辑是多媒体信息加32的重要组成部分，是图像处理的延续，也是选修模块《多媒体技术应用》学习的必要前提和知识准备。学生第一次接触声音的录制与编辑加工的内容，对他们来说，这部分内容有很强的吸引力。
关键词: 排序算法 教学设计 高中信息技术 研讨课 学校 学生
县里举办高中信息技术研讨课。让我在一个基础最薄弱的学校上一堂《选择排序》算法课。也就是说，给最差的学生讲解最难的知识。这无疑是一个很大的挑战。
关键词: 教学设计 图画 创作 自主创新意识 教学目标 综合运用 感受能力 操作能力
教学目标 1．让学生能综合运用“画图工具箱”中的工具创作图画。2．培养学生独特的感受能力、熟练的操作能力和自主创新意识。
关键词: 智能工具 处理信息 教学案例 高中信息技术 教材分析 智能处理 必修教材
一、教材分析 本课是广东版高中信息技术必修教材《信息技术基础》第四章第二节的内容——《用智能工具处理信息》。教材对本节内容的定位是，让学生在使用智能处理工具的过程中，对智能处理工具进行初步体验，并形成感性认识，进而树立正确的科学技术应用观，同时也为选修模块“人工智能初步”做铺垫。
关键词: 深度学习 学生学习方式 形式与内容 学科课程整合 学科教学目标 信息技术 引导学生 内容服务
信息技术与学科课程整合的关键是实现学生学习方式的变革，重在引导学生深度学习，最终目的是有效达成学科教学目标。学习方式的变革与深度学习是一个形式与内容的关系，形式要为内容服务，只有形式与内容达到统一，才能有效促进学科目标的达成。
关键词: 古代诗歌 专题学习网站 意象 活动设计 语文 主观情感 形象生动 感情色彩
意象是融注了作者主观情感的客观形象，它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明之处，就在于他能创造一个或一群富有深意而又形象生动的意象来含蓄地抒发自己的情感。在古代诗歌中，许多意象具有相对稳定的感情色彩，诗人用它们表现相似或相通的感情，
关键词: 语文课堂 网络课堂 华南师范大学 教育硕士 教学过程 师生关系 情感激发 新课程
当新课程的春风拂面而来时，我们看到了语文课堂产生的巨大变化，但万变不离其宗，语文课堂所呈现的应该永远是那股浓香四溢的语文味。什么才是“语文味”呢？华南师范大学文学院教育硕士导师程少堂给“语文味”下了这样一个定义：“所谓语文味，是指在语文教学过程中，以共生互学（互享）的师生关系为前提，通过情感激发、
关键词: 信息技术与课程整合 新信息 优化性 充分性 有机性 最优化
信息统整，即对信息进行全面的、充分的、深层的加工，整体融合、建构、创造以生成新信息。其中的“信息”，不仅指整合的对象即整合素材是信息，而且意味着整合的成果也是优化的信息。统整，一方面指的是整合的全方位和全面性，另一方面指的是整合的充分性和深层性，讲究整体融合的有机性和优化性。信息统整，不是一般意义上的全部合并，而是更...
关键词: 教学案例 义务教育课程标准 童心 绘画作品 教材分析 实验教科书 超现实主义
一．教材分析 《舞动的圈圈》是义务教育课程标准实验教科书《艺术》五年级上册第四单元的第一课，教材向我们展现了20世纪超现实主义绘画大师米罗那充满幻想的奇妙艺术。由于米罗画自由活泼、想象奇特，在幼儿与小学阶段常常是最先被学生了解的世界级绘画作品。通过本课的学习，能拓宽五年级学生的艺术视野，拉近其与艺术大师及作品间的距离。
关键词: 应用意识 教学片段 前n项和 等差数列 探究性 数学学习活动 引导学生 学习数学
一、指导思想 以落实双基来设计数学学习活动，充分调动学生的主动性与积极性，引导学生利用信息技术开展操作、观察、比较、概括、猜想、证明、交流等多种形式的活动，体验数学问题的提出、形成、解决、应用的过程，从中感受数学发现的乐趣，增强学好数学的信心，形成应用意识、创新意识，提高学习数学的能力，改善学习数学的方式。
关键词: 教学案例 器官 消化 保护 教育科学出版社 旅行 食物 健康生活
一、教学设想 《保护我们的消化器官》是教育科学出版社小学科学五年级上册《健康生活））单元的第一课。本课内容与日常生活密切相关，但相对抽象，难以理解掌握。因此，我充分利用信息技术有效整合教学资源、创设情景，适时展示预先制作的课件、模型和网络资源，引导学生循序渐进地认识健康生活的重要意义，增强保护消化器官的意识，养成良好...
关键词: 课堂纪律 课程表 游戏 学生 上课
“又是六（4）班的课!”看到课程表的我不免有些沮丧，原本愉快的心情一扫而光。在我眼中，六（4）班简直就是“噩梦”，“键盘杀手”、“游戏专家”、“网络大虾”、“QQ狂人”、“高级讲师”等角色一应俱全。在这样一群学生面前，课堂纪律经常被搞得一团糟，以致于每次上课都要我费尽心思与他们“斗智斗勇”。
关键词: 男生 信息技术 七年级
小男生名叫WJY，是2007年新进入我校的七年级学生。第一次上课，我问信息技术科代表是谁，WJY有那么一点拘谨地站起来。“一个小不点而已嘛”，我心里暗想。可怎么也没料想到，
关键词: 学科教研组 网站建设 现代教学技术 新课程改革 政治教研组 注册用户 www
随着现代教学技术的发展和新课程改革的推进，越来越多的学科教研组建起了网站。我校政治教研组也于2006年4月建立了自己的网站叫马湖在线（http：／／www．bmhzx-net）。经过一年多的发展，网站现已有注册用户9000余名。笔者作为白马湖在线网站的创建者和主要维护者，在网站的发展过程中深切感受到，教研组网站的建设应突出“教”味、强调“研...
关键词: 中小学校 监控设备 幼儿园 北京市 视频 安装 安全技术防范 地方标准
北京市中小学校及幼儿园的大门口须安装视频监控设备，并24小时进行录像。4月14日记者从市质监局获悉，北京市强制性地方标准《中小学校和幼儿园安全技术防范规范》已正式，将于本月28目起实施。
关键词: 应用系统 数字化校园 信息化基础建设 信息化环境 绩效 教育信息化 教学手段 教育思想
经过前一阶段信息化基础建设，很多学校完成了校园网的建设，应用系统也逐步完善，信息化环境得到了长足发展，推动了教育思想和教学手段的变革，加快了教育信息化的步伐。但在这一过程中普遍存在一些问题，如教育理念落后，应用层次偏低，缺乏统一的规范，应用环境、教学管理和质量评价跟不上等等，使得投入与实际功效不符。
关键词: 现代远程教育工程 海南省 农村中小学生 农村学校 建设项目
记者目前从海南省农村中小学现代远程教育工程应用年活动工作会议获悉，历时3年，总投入1．24亿元，建设项目学校3411所，让120多万名农村中小学生受益的农村学校现代远程教育工程，近日已全部通过省级验收。
关键词: 管理模式创新 数字化校园 教育教学管理 学校管理 校园网络环境 一期工程 信息技术
在学校的教育教学管理中，作为校长，我的出发点和归宿点始终围绕着“三个有利于”：一切有利于学生的发展，一切有利于教师的发展，一切有利于学校的发展。随着我校数字化校园一期工程的完工，利用一流的校园网络环境实现学校管理的信息化、数字化，建立与信息技术相匹配的高效管理模式这一艰巨任务就摆在我面前。
关键词: 数字化管理 以人为本 信息化手段 信息资源 数字化校园 学校管理 后勤保障 用户管理
数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，以实现对学校管理、教学、科研及后勤保障等相关信息资源的数字化呈现和共享，并用科学的管理手段对这些信息资源进行定义和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，最终实现教育过程的全面信息化，
关键词: 外国语学校 学校校长 现代中国人 淮安 江苏 教育人 责任 世界
记者：江苏淮安外国语学校是一所民办寄宿制学校、全国知名教育品牌翔宇教育集团的创始学校。作为这样一所有着鲜明特征的，同时兼顾市场需求和教学质量要求的学校，其传承的办学理念是怎样的？
关键词: 教师教育学会 北京西城区 常态化 信息技术环境 课题研讨会 学习共同体 网络
2008年4月21～22日，“西城教育研修网环境下教师学习共同体的运行机制的研究”课题研讨会举行。该课题是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会基金“十一五”课题“信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究”的西城区子课题，自2006年6月开题以来，研修学院41项子课题、实验学校18项子课题的研究有条不紊地展开。
关键词: 教师专业发展 校本研修 信息化基础设施 基础教育信息化 大学 专业化水平 信息化环境
多年来，国家加大了“校校通工程”等信息化基础设施的建设力度，使我国中小学信息化基础设施不断完善。然而基础教育信息化的投入与产出比例并不乐观，其中，教师素质、教师专业化水平不高等成为突出的障碍。人们开始意识到，信息化环境下的教师专业发展是实现教育信息化的关键。
关键词: 校本课程开发 阅读课程 信息资源开发 英语 课程决策权力 新课程改革 教育文献 教育课程
“校本课程开发”这一术语是中国课程研究者从西方教育文献中引进的新名词。新课程改革以来，义务教育课程在很大程度上增加了地方与学校的课程决策权力，教育形势的发展给我国校本课程开发提出了迫切要求，
关键词: 现代远程教育工程 农村中小学 西部民族地区 教育现代化 农村教育
农村中小学现代远程教育工程（简称“农远工程”）为西部民族地区农村教育现代化插上了腾飞的翅膀，促进了农村教育的改革与发展，成绩是有目共睹的。下一步亟待解决的问题是如何构建农远工程的长效机制，
关键词: 换位思考 工程 资源运用 学校领导 资金不足 开发者 局外人 评论
如今，对农远工程的看法评价不一。很多人在评论农远资源运用时，基本上都谈及农远资源没有得到有效利用，原因主要归结为开发者只顾闭门造车、教师的素质不高、学校领导重视不够、农远资源广而不精、资金不足等方面的问题，更多的是站在“局外人”的角度采取评论的态度，很少有人能真正立足各层人员的角度去考虑。笔者建议大家在面对同一个问题...
关键词: 作家创作 课程设计 基础教育 敬畏 低年级儿童 美国 案例 学习活动
《令人敬畏的作家》是国际教育技术协会网站（httP：／／WWW．iSte．0rg）中的一个针对低年级儿童设计的语言学习活动。教师从儿童对作家及作家创作感到神秘、敬畏的心理出发，借助多媒体及网络技术资源，设计了一次学生在阅读作品后与作家视频交流，并模仿创作过程的动态教学活动，
关键词: 教师队伍建设 西部边远地区 国家级培训 远程教育培训 教育部 中小学教师 中西部农村 义务教育学校
为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求，教育部日前正式启动2O08年中小学教师国家级培训计划。该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划，普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。
关键词: 人性化 技术 回归 学习 信息时代 等级制度 资金壁垒
信息时代的网络中，各种信息都有平等的对话机会。现代意义上森严的等级制度正在受到严峻的挑战。技术资金壁垒的降低、开源文化的影响、用户需求的改变等都迫切需要人性化技术的出现。Web2．0技术就是在这样的环境下应运而生的。
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