台湾地区中小学信息技术教育现状及启示

刘丙利; 郭峰 山东聊城大学传媒技术学院

关键词:中小学信息技术教育 信息技术素养 台湾地区 教育现状 信息技术课程 

摘要:教育是振兴国家的根本,在迎接知识经济和信息社会挑战的浪潮中,提升国民的信息技术素养成为教育界乃至全社会的共识。我国大陆和台湾地区都深刻认识到了信息技术的重要,在中小学开设信息技术课程,不断加快在中小学普及信息技术教育的步伐。本文通过对台湾地区信息技术教育的目的、内容、课时安排、教学资源等进行分析,了解台湾地区中小学信息技术教育的现状,为我国发展中小学信息技术教育提供参考和借鉴。

北京成人教育杂志要求:

{1}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

{2}本刊保留在不违背作者基本观点的基础之上对稿件进行修改的权利,如不同意,请在投稿时予以说明。

{3}摘要一般150字左右,中英文摘要内容应一致,主要说明目的、方法、结果、结论等。

{4}论文如属基金项目成果,请在首页地脚标注项目名称和编号等信息。

{5}请注明文章联系人、联系电话、E-mail、联系地址、邮政编码。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

北京成人教育

省级期刊
1个月内下单

关注 2人评论|0人关注
相关期刊
  • 台湾研究集刊
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    厦门大学台湾研究院
  • 台湾研究
    CSSCI南大期刊 1个月内下单
    中国社会科学院台湾研究所
  • 台湾农业探索
    省级期刊 1个月内下单
    福建省台湾农业研究中心;福建省农科院农业经济与科技信息研究所
  • 台湾海峡
    北大期刊 1-3个月下单
    国家海洋局第三海洋研究所中国海洋学会福建省海洋学会
服务与支付