如何讲好《信息技术及其应用》

李冬梅 北京大学附属中学

关键词:信息技术学科 应用 学生体会 人类进步 学习兴趣 

摘要:作为一门学科的起始课,《信息及其特征》和《信息技术及其应用》是激发学生对信息技术学科学习兴趣的关键的两节课。前者一定要让学生深入理解信息技术学科研究对象的丰富内涵;后者一定要充分展示信息技术的魅力,让学生体会并深信信息技术对人类进步的重要作用。然而,这两节课往往被许多教师所忽略,大多数教材还在举一些离学生很远、难以引起学生兴趣的应用案例,或者只是提及有哪些信息技术,但对为什么会有这些技术、它是怎样发展的、它能帮助人类解决什么样的问题、目前正在为人类解决什么样的问题等内容都很少介绍。本文尝试从科学技术发展历史的角度来分析信息技术的主要特点、作用和内容,并从当今信息科学家正在做什么人手,探讨信息技术的前沿应用。

北京成人教育杂志要求:

{1}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

{2}本刊保留在不违背作者基本观点的基础之上对稿件进行修改的权利,如不同意,请在投稿时予以说明。

{3}摘要一般150字左右,中英文摘要内容应一致,主要说明目的、方法、结果、结论等。

{4}论文如属基金项目成果,请在首页地脚标注项目名称和编号等信息。

{5}请注明文章联系人、联系电话、E-mail、联系地址、邮政编码。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

北京成人教育

省级期刊
1个月内下单

关注 2人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付