北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管，北京教育委员会主办的一本省级期刊。
北京成人教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息技术教师 幸福 教育教学管理 职业认同感 山区中学 课业负担 教书育人 学校
前不久，我们到一所山区中学采访。在与一名年轻的信息技术教师聊天时，感受到这位教师发自内心的职业认同感。虽然课业负担很重，虽然还要承担许多额外的工作，但是这位教师毫无怨言地“累并快乐着”——因为“每每看到学生课堂上顿悟的表情，这种幸福的瞬间积累成对教书育人最本质的感悟”；因为“学校搭建了良好的平台，即使是信息技术教师，...
关键词: 教育信息化建设 数字校园建设 北京市教委 中小学教育 实验工作 副主任 信息化发展 信息化工作
2009年7月7日，北京市教委举行了中小学数字校园实验工作的启动仪式。伴随着北京基础教育步入“后网络时代”，北京市中小学教育信息化工作将如何深入开展？如何在现有的高端平台上确立新的生长点？数字校园的建设实验工作作为一种新的探索，其内涵是什么？北京市中小学数字校园实验工作的目标和任务是什么？数字校园实验将如何高效、有序、有效...
关键词: 科学规划 数字校园建设 教育信息化建设 中小学 集约式 基础教育发展 学生全面发展 教学方式
在过去的十年，我国教育信息化建设投入较大、发展速度较快，对基础教育发展产生了深刻的影响，并已经引起教学方式发生变化。当前，教育信息化建设进入了一个新的阶段，人们开始关注教育信息化对教学核心业务的支持。
关键词: 数字校园建设 北京 中学 示范性普通高中 决策管理系统 资源信息系统 素质教育 学校教育
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近十年来，学校不断加强数字校园建设，将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系、相互协调，整体规划，创建了将学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息系统融为一体的数字校园平台。
关键词: 数字校园建设 区域特色 北京市朝阳区 教育城域网 网络视频会议系统 信息网络中心 监控系统 信息化应用
北京市朝阳区是北京8个城区中面积最大、中小学数量最多的行政区。目前有150所小学、63所中学，共计300多个校址，超过12万在校学生及1万多名一线教师。截止目前，全区已建设校园网287个，教育城域网接入275个。2007年，朝阳教育城域网投入试运行。朝阳教育信息网络中心开始着力进行以数字校园建设为代表的信息化应用建设工作，已经建设完成包括...
关键词: 笔记本电脑 四川 小学 灾区 送达 试点地区 中国 都江堰市
目前，四川都江堰浦阳小学收到1000台百元笔记本电脑。这批电脑主要是由香港募捐而来的，四川都江堰是OLPC进入中国大陆的首个试点地区。
关键词: 教师专业发展 网络 区域性 教师专业成长 教研形式 教育领域
基于网络的教师专业发展是当今教育领域关注的热点。目前已有多种网络教研形式在不同层面上推进着教师专业成长。然而，现有的网络教研形式还存在着一些自身难以突破的“瓶颈”。
关键词: 媒介素养教育 体验学习 中学生 媒介信息 动手制作 电子媒介 传播途径 传播内容
媒介素养一般被认为是通过一定的媒介知识和相应的策略、方法，对媒介信息进行批判性的分析，以辨别真相，并具备自己动手制作媒介信息的能力。在电子媒介盛行的当今社会，媒介的发展以及传播途径的多样化，使得辨析、批判媒介传播内容的能力显得尤为重要。
关键词: 信息技术课 中小学信息技术教育 课堂教学评价 高中新课程 教研活动 教学大赛 教学研究 评价标准
高中新课程的实施，无疑对中小学信息技术教育的发展是一个很大的促进。近年来，各级各类教研活动，如公开课、评优课、研究课以及各种教学大赛越来越多，有关信息技术课堂教学评价的讨论也很热烈。这一方面说明学科教学研究不断深入；另一方面，花样繁多的评价标准和令人眼花缭乱的优质课，也给一线教师带来了不少困惑。常常听教师说，对于课堂...
关键词: 教研方式 信息技术 小团体 变革 效率 江北区 宁波市 浙江
自2008年开始，浙江省宁波市江北区信息技术教研方式开始变革，由“大团体”变为“小团体”，由“集中式”变为“分散式”，由“独立式”变为“滚动式”。他们尝试在“小团体”规模中走出一条“高效率”的教研道路。
关键词: 信息技术课程 信息素养 高中毕业生 普通高中 动手操作 学习 学生
目前，普通高中开设信息技术课程的时问一般为两年。通过这段时间的学习，学生理应具备相当的信息素养。然而，我们发现近几届高中毕业生的信息素养并不乐观。典型的“症状”是：遇到稍具专业性的理论常识和稍具实践性的动手操作，学生就变得束手无策。
关键词: 学生自学能力 自主学习能力 能力的培养 信息技术教学 学生自主学习 信息素养 培养能力 传授知识
信息技术教学的最终目的是培养学生的信息素养，提高学生运用信息技术解决问题的能力。因此，在信息技术教学中学生自学能力和独立解决问题能力的培养不容忽视。教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生自主学习的意识和能力。
关键词: 说课设计 数字化 图像 教育科学出版社 加工 学生基础 实验教科书
一．教材内容分析 本节课是普通高中课程标准实验教科书必修模块《信息技术基础》（教育科学出版社）第五章第一节第二小节的内容，主要包括图像的类型和设计图像表达信息（Flash初步），安排为一课时。该部分内容从理论上对数字化图像的优势、类型进行了论述，内容实践性强，容易使学生产生浓厚的学习兴趣。
关键词: 德州仪器 3d技术 dlp 课堂 立体 视觉效果 显示技术 电影院
我们的课堂也能像在电影院欣赏的《冰河时代3》和《飞屋环游记》那样吸引孩子们吗？可以肯定地告诉你，在不久的将来，电影院中这种震撼的立体视觉效果，在课堂中也能轻松实现。更让人振奋的是，这并不要学校花费太多的额外成本。德州仪器DLP通过其不断创新的3D显示技术，正在帮助学校和教师实现这种愿望。
关键词: photoshop 学生兴趣 教学设计 课堂教学 路径 经营 矢量图形 教育出版社
本课教学内容选自上海科技教育出版社《多媒体技术应用》（选修2），安排在第二章《计算机中的图世界》的最后一课时。在前面学习中，学生基本掌握了对图像进行简单加工、处理的方法，但仍不能满足学生对图形创作方面的需求，如学生自己创作简单的矢量图形等，故开展本课的教学。
关键词: 知识分类 数学故事 应用信息技术 言语信息 智慧技能 认知策略 数学问题 学习数学
心理学家加涅按照学习的结果将知识分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和情感态度五类。根据加涅对知识的理解，可以对新课标下小学数学知识进行再分类：小学数学故事、数学现象等数学事实属于言语信息。数学概念、性质、定理、公式、公理等知识，如果停留在记忆、复述的阶段则属于言语信息，如果必须被理解并用来解决数学问题则属于智...
关键词: 探究学习 数码 数字化加工 实践活动形式 综合实践课程 故事创作 技术层面 创作过程
数码讲述是结合数字化素材（如照片、影像、录音）进行故事创作并数字化加工合成的一种新型数字化综合实践活动形式。上一期，我们从技术层面，介绍了数码讲述的概念、类型和创作过程。本期，我们将进一步看到数码讲述如何在综合实践课程中发挥作用，成为师生探究学习的有效工具。
关键词: 物理形象思维 技术支撑 培养 信息 物理表象 思维材料 动态形象 学生
物理形象思维是一种具体的以物理表象为思维材料而进行的思维，而物理表象则是物理形象在人脑中的间接和概括的反映。这些形象包括事物的物理宏观形象、微观形象、时空形象、局部形象、静态形象和动态形象等。我们可以围绕物理表象的形成、积累、运用等，培养学生的物理形象思维。
关键词: 信息技术环境 物理教学 探究性教学模式 催化剂 认知目标 课程标准 教学设计
一、现代信息技术环境下探究性物理教学模式 探究性教学模式是高度概括的一种教学模式，其主要针对课程标准中认知目标和情感目标的达成。采用探究性学习策略进行教学设计，通过对教学目标中有关知识点的认真思考、主动探究和协作交流，使学生更好地达到课程标准关于认知目标和情感目标的要求，是学生通过多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识...
关键词: 太阳 教学设计 诵读 韵味 学生关爱 三年级下册 全世界 小朋友
《太阳是大家的》是鲁教版小学语文三年级下册的一篇课文。这是一首有趣的儿童诗，用拟人的手法把太阳比做全世界孩子的朋友，在一天中不同的时间里来到不同的国家，和不同肤色的小朋友一起玩耍，传递着世界各国小朋友之间的友谊。大家共享一片蓝天，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。诗歌内容简单，意境深远，有助于培养学生关爱他...
关键词: 教学案例 华东师大版 设计思想 绘图 八年级 课时 实验
一、案例背景1．设计思想《针尖触地的机会》是华东师大版数学八年级上册第十五章《频率与机会》第二节的内容。本节内容安排两个课时，这是第一课时。传统的教学是让学生在课堂上实验，然后根据实验计算频率，手工绘图，再交流讨论。但是，当实验次数很多时计算频率和手工绘图相当繁琐，我在本课时的教学中把计算频率和手工绘图过程用计算机帮...
关键词: 教学随笔 学生作品 教学流程 教学任务 故事性 课堂 课后
写教学随笔是我规定自己每周必须完成的事情。有时每天课后写点儿，有时一周写上几篇。不求多、不求精，日复一日，课就这样上着，随笔就这样写着。某一天，我突然感觉到我的教学随笔中缺少些什么。于是，我把以前写的找出来一篇篇看。我明白了，那些随笔更多的是从教学流程是否合理与顺畅、教学任务是否恰当与有效、学生作品是否完成与美观等角...
关键词: 专题学习网站 生物学科 优化 信息技术 课堂教学 多样性 应用 教师
随着信息技术及网络的发展，一些教师在生物学科专题学习网站的建设与应用方面取得了初步的成果，探索出了一些行之有效的途径与方法，为课堂教学注入了新的活力。然而，就当前情况来看，生物学科专题学习网站的建设和应用还存在诸多问题。
关键词: 个人知识管理 电子信箱 电话号码 信息组织 打电话 收藏夹 时间 电脑
为了寻找一个电话号码或电子信箱而翻箱倒柜，花费许多时间寻找或打电话询问，最终却发现它就在你的电脑桌面上被众星捧月似地围着；虽然在电脑收藏夹里保存了大量网址，但下次需要查找某一资料时还是要费很大精力、很长时间……如果你遇到过以上所说的问题，那就说明你在个人信息组织和提取上遇到了麻烦，或者说你需要个人知识管理了。
关键词: 信息化决策 校长责任 学校教育 信息技术 上期
（接上期）四．谋求可信可行的决策——学校教育信息化决策的策略对校长而言，决策的责任十分重大。学校用于信息技术的财力和人力往往十分有限，决策经常是在两难的境地中进行的。校长如果试图做出“撒胡椒面”似的决定往往带来的是各方面都不会满意的结果。因此，在决策时要遵循一定的原则，采取恰当的策略，使决策成为学校各项工作顺利开展的...
关键词: 教育信息化 领导力 校长 实验学校 抛弃 案例 放弃 信息化应用
J学校是上海市首批农村教育信息化实验学校。经过实践，学校从信息化“荒芜”学校走向信息化应用示范学校，实现了跨越式发展。校长究竟应该怎样领导全校教师共同推进信息化工作？当笔者采访J校校长时，面对这一颇具普遍性的问题，校长的回答发人深省。
关键词: 教师教育技术培训 实践探索 中小学教师 后续 能力建设计划 国家教育部 能力标准 能力培训
国家教育部于2004年12月颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，随后启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”（以下称“计划”）项目，开始实施中小学教师教育技术能力培训、考试、认证工作。目前，培训工作已经取得显著成果。到2008年10月，全国总计通过培训的中小学教师为267万名，超过全国教师总数的20％。
关键词: 信息技术环境 德育创新 小学 中央电教馆 重点课题 教育科研 课题研究
《基于信息技术环境下的小学学校德育创新机制研究》是我校于2006年申报、经中央电教馆批准的“十一五”全国教育科研重点课题。我们借助课题研究，探寻信息技术和传统德育的有机整合，开辟德育新途径，开放德育视野，体现和谐育人的新理念。
关键词: 德育资源 校园电视台 屏幕 舞台 专题栏目 精心设计 道德认识
利用校园电视台整合德育资源，着力探索校园电视台的德育应用模式，是我校“十一五”德育课题的一项子课题。研究中，我们通过精心设计的电视专题栏目，从不同角度给学生创设富有趣味性、益智性、教育性、时效性的生活化场景，在帮助学生形成道德认识、丰富道德情感、锻炼道德意志、训练道德行为等方面起到了很好的导向作用。
关键词: 互动教学 探究教学 城乡 应用 农村学生 网络教学平台 教学方式 资源匮乏
城乡互动教学是为解决当前农村优质教师资源匮乏而采取的一种新型教学方式，即在同一区域内，城市优质教师不离开本学校，在教授本班学生的同时，利用网络教学平台对农村学生实施异地同步教学。
关键词: 现代远程教育工程 农村中小学 教育现状 教育教学质量 教育跨越式发展 西部 快速发展时期 教育信息化
迈入新世纪，我国教育信息化也进入了快速发展时期，实施农村中小学现代远程教育工程（以下简称“衣远工程”）是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略，是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量低下等问题的重要途径，是实现我国农村教育快速发展的必然选择。
关键词: 美国 is项目 借鉴 教育网络游戏 学生责任感 中小学教师 教育学院 教学项目
Quest Atlantis（以下简称QA）是由美国印第安那大学教育学院Sasha Barab教授等人开发的一款教育网络游戏，也是一项公益性、国际性教学项目。该项目集学习、娱乐和培养学生责任感于一体，主要针对9岁～15岁的儿童。
关键词: 基础教育信息化 教育均衡化发展 科学发展战略 门头沟区 教育现代化 均衡发展 资源建设 服务教育
北京市门头沟区教育科学发展战略：以教育信息化为突破口，通过教育信息化带动教育现代化，从而推动全区教育的均衡发展。北京市门头沟区基础教育信息化整体发展思路：以资源建设为主线，以应用为目的，服务教育、服务社会。
关键词: 远程教育网络 教育均衡发展 城乡 桥梁 教育网络体系 优质教学资源 教育发展 门头沟区
远程教育互动平台和远程教学电视台是北京市门头沟区远程教育发展的两大亮点，正是这套远程教育网络体系，配合相应的教学服务，加速了本区城乡教育均衡发展的步伐，使城市与山区的孩子们能够同在一片蓝天下，共享优质教学资源。
关键词: 信息技术 课题研究 学校 课堂教学效果 网络设备 有效整合 学科教学 多媒体
随着信息技术的迅猛发展，各种多媒体、网络设备大量涌入学校。面对这些新技术，摆在我们面前的是如何运用它来提高课堂教学效果，即如何实现信息技术与学科教学的有效整合。
关键词: 生命世界 教学设计 实验教材 课程改革 义务教育 设计思想 尊重生命
一．设计思想本节课选自北京市义务教育课程改革实验教材《思想品德》（初中第一册）第五课“多彩的生命世界》。主要是帮助学生了解自然界生命的多样性，感受生命间的相互依赖，进而学会尊重生命、善待生命。重点在于了解自然界中的生命，培养关爱生命的意识。
关键词: 东北师范大学 中央电教馆 教育信息化 华北地区 高峰论坛 协作会 技术协会 中国教育
8月11日，华北、东北电教馆协作会暨教育信息化高峰论坛在东北师范大学举行。教育部基教二司、中央电教馆、中国教育技术协会的相关领导，以及东北、华北地区各省电教馆的负责同志出席了此次会议。
关键词: 信息技术课 哲理思维 理工科教学 科技界 研究生 二进制 计算机 十进制
冯天瑾教授在《智能学简史》中写道：“我有一个愿望长期在心中蠕动，希望我国科技界和大学理工科教学要对哲理思维重视起来，这是个影响深远的问题!”“当我与同事谈到哲理时，我常见到不屑的一笑。当我给研究生讲课时，有时问他们一些已经在本科学过、稍带哲理的问题，例如：计算机为什么采用二进制，而我们人喜欢用十进制？几乎没有遇到能回...
关键词: 新课程理念 教师 媒体角色 学生 现代信息技术 教育教学 教学目标 教学内容
信息技术进入学校、进入课堂使传统的学校教育教学发生了重大的变革。教学目标、教学内容、教学手段、学生的学习方式、教师的教学方式、教学评价等都发生了巨大的变革。在现代信息技术教学环境中，教师、学生、现代信息技术三者之间的相互联系、相互作用决定着教学效果。
关键词: 实验资源 中学化学 网站 实验仪器 在线测试 化学实验 http
1．中学化学实验网http：／／www．wzbz．net／zxhx／syw．asp该网站是温州第八中学的化学实验网站。网站的主要特点在于能够进行在线实验、实验过程的观摩，在线测试等。该网站下设实验仪器、药品保存、制备实验、性质实验、有机反应机理、有机实验剪辑和专题在线测试七个栏目。
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