关键词：分层教学 师资队伍 农村中小学生 中小学信息技术教育 信息技术课程 

摘要：多年来，通过信息技术课程的实施，农村中小学生的信启、素养得到一定程度的提高，但与培养目标还存在着较大的差距。 一．目前农村中小学信息技术教育的困惑 （一）培养目标模糊 大多数农村中小学对信息技术的培养目标模糊，对培养学生的信息素养的重要性认识不足，

北京成人教育杂志要求:

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