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北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管，北京教育委员会主办的一本省级期刊。
北京成人教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育技术 云计算 革命 集成电路 通信网络 平板显示 三网融合 信息技术
云计算、高性能集成电路、新一代通信网络、物联网、平板显示、三网融合等新技术的整合，架构了新一代信息技术的基本模型，而云计算是其背后的有力推手，其深层次应用必将给我们的教育思想、教育观念带来巨大冲击，引发教育技术的一场新革命。
关键词: 义务教育阶段 教育信息技术 课程发展 信息技术课程 中小学信息技术 思辨 信息技术教师 课程指导
义务教育阶段的信息技术课程已开设若干年，相关的课程指导文件却仍然是2000年的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》。作为一门独立的学科，课程的发展既需要有科学的指导方针，也需要有具体可行的课程标准。信息技术的快速发展使得信息技术课程的教学内容不断发生变化，这给义务教育阶段信息技术教师的教学带来了诸多困惑。
关键词: 信息技术课程 义务教育阶段 内容建构 中小学信息技术 弱化 操作 指导性文件 课程指导
2000年，我国教育部颁布了《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，至今10午的时光过去了，国家仍然没有一个替代性的义务教育信息技术课程指导性文件出现。来自义务教育信息技术课程研究者与实践者的呼声却日益高涨，人们都期待着能够有新版本的义务教育阶段信息技术课程标准的制定与颁布。
关键词: 信息技术课程 内容设置 课程价值 小学 教学
在信息技术迅猛发展的今天，笔者认为小学信息技术课程应当追求以下四个方面的价值，相应的在我们的教学中应体现这些内容。
关键词: 教育信息技术 义务教育 课程指导 冷思考 信息技术课程 憧憬 迷茫 信息技术教材
在普通高中信息技术课程向纵深推进的时候，义务教育信息技术已成为课程发展的一块“短板”。尽管一些省市教育行政部门已关注到这一领域的不足（如：湖南省2010年对义务教育信息技术教材进行全新编写等），但如何规范义务教育信息技术课程，目前还缺少普遍有效的应对策略，还需要“义务教育信息技术课程指导纲要》（以下称《纲要》）的规范与指...
关键词: 教育信息技术 义务教育阶段 课程标准 补位 linux操作系统 高中课程 教育课程 教师交流
近几年来，我们跟进高中课程，观察义务教育课程，和教研员及一线教师交流，关注国际动向，组织人员开展系列研究，借设计与开发数套相关教材的机会边思考边尝试，特别是因配合龙芯计算机（使用Linux操作系统）的教育推广工作，形成了关于课程建设的一些新想法，而义务教育阶段信息技术课程标准的缺失亟待补位。
关键词: 信息技术教育 信息技术学科 激情 信息技术教师 新课程改革 专业成长 中小学 小学科
信息技术是一个很大的领域，然而信息技术学科在中小学还只是一个争议颇多、地位尴尬的小学科。如今，信息技术教育伴随新课程改革走过了自己的第一个10年。对于信息技术教师们来说，回首这10年，有人在追逐技术“时尚”中自我陶醉，有人在“八面玲珑”中身心疲惫，有人在牢骚埋怨中蹉跎岁月，也有人直面挑战，在执着奋斗中为自己的专业成长涂抹...
关键词: 信息技术学科 情境化 回归生活世界 设计 现代教育 学习理论 学习任务 学习情境
情境性学习理论认为，认知、思维都是基于情境的。那些脱离具体情境而获得的知识通常是惰性知识，容易使人形成孤立的、简单的、机械的理解。迁移学理论认为，只有置于真实世界的学习任务以及基于案例、基于问题的学习情境，才可以使学习者深入理解其所学，并且更容易将所学的内容有效地迁移到新情境中。情境化是现代教育的趋势，是新课程理念中...
关键词: 信息技术教师 教学设计 备课效率 词典 词条 信息技术教学 2010年 2009年
2009年～2010年，浙江省宁波市教研室开展了信息技术疑难问题研训活动，将最重要的问题锁定在如何提高信息技术教师的备课效率上，并最终研发了备课的新工具——信息技术教学词典。开发该教学词典的初衷，是为了更好地服务于一线教师的备课。因此，在研发完成教学词典后，我们需要进一步研究词典的教学应用，即如何将词典中的词条转化为教学设计...
关键词: 信息技术 优质课 南京市 小学 观摩 2010年 印象 评比活动
2010年11月，2010年全国小学信息技术优质课评比活动在江苏省南京市举行。我有幸全程观摩了这次活动。
关键词: 模块教学 多媒体 心得 教学内容 现实社会 文化领域 学生会
多媒体模块是个性十足的带刺玫瑰，叫我们又爱又恨。它是最绚丽多姿的：有五彩变幻的神奇色彩可呈现，有天籁纶音的旋律可演奏，有包罗万象的场景可展示……你绝对不用担心学生会觉得枯燥无趣。它又是最“左右逢源”的，教学内容可以广泛选材，与现实社会、其他文化领域等都可以轻松结合。
关键词: 情绪智力 课堂管理 信息技术教师 快乐 电脑教室 学生注意力 设备故障 关注度
信息技术教师在工作中往往会面临这样一些问题：设备故障时有发生，既要教学又要维修电脑；课堂管理难度大，因为电脑教室中转移学生注意力的因素很多；受到肯定的机会少，相比语、数、外等学科，学校、家长对本学科的关注度小，教师成就感低。这些问题都在一定程度上影响了教师的情绪。因此，信息技术教师需要学习与情绪智力相关的知识，不断提...
关键词: 信息技术教学 同课异构 教师成长 求同存异 提速 教研方式 取长补短 教学效果
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每个人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每个人就有两种思想。”同课异构的教研方式可以引发参与者智慧的碰撞，从而取长补短，显著提高教育教学效果。小学信息技术教学中对同课异构的探索同样具有重要的意义和价值。本文试图以我听过的两节“同课异构”课为例，揭开同课异构那神秘的面纱...
关键词: 二分法 教学案例 教育科学出版社 解决问题的能力 教材分析 学生分析 程序设计 知识经验
一、教材分析 本课选自教育科学出版社出版的高中《算法与程序设计》（选修）第三章《算法的实现》。教材以学生已有知识经验为基础，从提高学生分析与解决问题的能力出发，让学生体验并掌握二分法查找算法的思想，并将这一算法体现到具体的应用中。
关键词: 教学设计 美国麻省理工学院 信息技术课程 反思 女孩 跳舞 程序设计语言 附属小学
Scratch是美国麻省理工学院西摩·佩伯特博士开发的一套新的程序设计语言。基于这个平台，笔者进行了“儿童数字文化创作课程”（华南师大附属小学吴向东、王继华两位老师提出的信息技术课程的新理念）的教学尝试。
关键词: 图片处理 教学设计 powerpoint2003 幻灯片 历险记 菜园 引导学生
一、教材分析 本课选自泰山版《信息技术》第三册（上）第四课。本部分知识是学生在对Power Point2003有一定了解的基础上，进一步深入学习PowerPoint2003的图片处理功能。教师通过设计教学情境，引导学生学会在幻灯片中使用图片的技巧。
关键词: excel软件 教学案例 生命 学生体验 教材分析 功能优势 初一学生 教学对象
一、教材分析 本课主要介绍Excel的启动、数据的输入和工作表的修改。为了让学生对Excel软件有较为全面的认识，我增加了一项简单计算的内容，使学生体验到Excel的功能优势。本节课的教学对象是初一学生，他们之前已经学习了Word中表格的制作和美化，理解单元格的概念，知道插入、删除行列等操作。
关键词: 喷墨打印机 爱普生 出击 多功能一体机 黑白激光打印机 epson 中国用户
2011年2月22日，爱普生（中国）有限公司在京召开“黑白出击绿色未来——2011年爱普生黑白喷墨打印机新品会”，推出为中国用户量身定制的业界首款黑白喷墨打印机Epson K100及黑白喷墨多功能一体机Epson K200，在成本、功能、速度及品质方面，实现了对桌面型黑白激光打印机的全面超越，为用户提供了桌面办公黑白打印的全新体验。
关键词: 创设情境 动画片 互动情境 动态生成 精品课 才能 试教 教师
一块粗糙的矿石，需要经过仔细打磨才有可能变成细腻光彩的宝石；一堂好课，需要无数次的试教，才能打造成精品课。古人有云：“铁杵磨针，事在人为。”同样，作为教师的我们，要上出一节精彩的课，用心磨课是必不可少的。课堂是千变万化的，我们只有用心、耐心，才能在动态生成的师生互动情境中钻研出释放教学生机与活力的精彩一课。
关键词: 多重对话 网络平台 教师提问 教学方式 语文教学 对口相声 学生 课堂
对话是一种常用且重要的教学方式。在现实的语文教学中，对话却被很多教师曲解了，以为对话仅仅就是教师提问让学生回答。课堂上，师生一问一答，如同对口相声——教师是逗哏，占据主动的位置，学生是轮流上阵的捧哏，随着逗哏的教师思路走，更多的学生是听众、是看客。课堂上不仅存在对话的死角，更多的是对话的盲区。
关键词: 信息时代 物理教育 信息技术整合 探究式教学 素养 科学课程 理论与实践 科学教育
信息时代给科学教育带来的挑战之一是在科学课程与教学之中引人探究式教学，挑战之二是开始将信息技术与科学课相整合。尽管当前在科学教学的理论与实践中取得了一定的进步，但是不少一线教师在进一步将探究式教学与信息技术整合推向更深层次时却遇到了困惑。这里既因理论研究不足掣肘所致，也存在理科教学实践不够的问题。
关键词: 教育转型 中文平台 教育博客 戴尔 教育信息化 高校信息化 媒体 社交
2011年2月25日，戴尔宣布其教育博客中文平台正式上线，这是戴尔为推进教育信息化的一大举措，旨在为教育行业从业人员及关注教育转型和信息化的人们提供一个交流平台，助力中国的教育转型。与此同时，戴尔也宣布与中国教育网络杂志社、中国教育网和中国教育在线等一起启动“戴尔激发无限校园尽情互联——2011高校信息化创新征丈大赛”，将围绕...
关键词: 交互式电子白板 创新教学 应用 元分析 教育教学创新 技术工具 2010年 一线教师
本刊“电子白板教学应用专栏”自2010年第5期推出以来，历时一年，受到广大一线教师的关注和热议。在本栏目中，我们集中报道了电子白板在基础教育领域的应用与发展，见证并记录了电子白板的创新教学应用与研究成果。创新无止境。今后，我们将继续关注新兴的技术手段在推动教育教学创新中的应用，关注信息技术工具对于教育教学的革新力量。
关键词: 信息采集系统 教育教学活动 课程 应用 研修 教师 电子白板 信息化教育
一提到课程信息采集系统，常常会让人直观地联想到校内或课堂内的教育教学活动。本刊今年第3期“电子白板教学应用专栏”便有文章谈及基于电子白板的课程信息采集系统的优越性。其实在信息化教育的推进过程中，课程信息采集系统所发挥的作用已经跨越了时间和空间的局限。
关键词: 面部表情 教学案例 交互式电子白板 情歌 世界 艺术作品 音乐教材
本节课选自苏教版小学二年级音乐教材第六单元。本课基于交互式电子白板环境，以“情绪”这一人文主题为线索，通过欣赏表现不同情绪的艺术作品，感受与体验音乐、绘画、戏剧给人带来的情绪变化。探究人物的情绪变化所产生的面部表情的相应变化，并学习用歌声与线条表现。在欣赏、表演、制作面具、听辨游戏等一系列的艺术活动过程中，学生体会艺...
关键词: 教学案例 探究性 科学探究 生物教师 生物现象 教学片段 七年级 苏科版
案例起因 在对苏科版生物教师七年级上册《科学探究的基本方法》备课时，我想到可以用“黄豆芽变绿”这一生活中的生物现象让学生进行探究，但一时不知如何表述，就上网进行搜索。无意间我看到“SOSO问问”上的一个网页，于是就诞生了一个值得回味的教学片段。
关键词: 教学案例 图形 数学知识 七年级下册 华东师大版 学习背景 承前启后
《图形的镶嵌》是华东师大版数学七年级下册第八章的内容。以瓷砖的铺设为学习背景，本节课是对前面所提问题的回答，同时也是三角形及多边形的相关知识的延续，充分体现了数学知识承前启后的相关性、连续性和体系性。本节课较充分地体现了课程标准的“做数学”的活动与应用的意识。
关键词: 数学活动课 教学设计 符号表征 思维形式 解题策略 数量关系 现实情境 数学事实
图形表征具有双重属性：一种属性是指思维形式，学生的思维形式经历了动作表征、图像表征、符号表征三个阶段；另一种属性是指解题策略，借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，从数学事实或现实情境中揭示最本质的数量关系。小学低段学生的思维正处于具体演算阶段，这一阶段学生的思维还离不开具体事物的支持。图形是他们在数学学习中不可或...
关键词: 信息技术课堂 音符
如果说信息技术课堂是一部充满欢乐与激情的乐曲，那么课堂细节就是一个个鲜活而跳动的音符，要演奏出美妙的乐章，除了要有优美动听的旋律外，更需要音符间的节奏合拍。有人云：练拳不练功，到头一场空。其实就道出了信息技术课堂的“功”就在课堂细节之上，道出了课堂细节对于信息技术课堂的重要性。
关键词: 信息技术 2009年 优质课评比 南京市 江苏省 小学 教师
2009年12月25日，江苏省南京市小学信息技术优质课评比落下了帷幕。作为评委之一，我常常被教师们精彩的设计而感动。每当此时，所有听课的疲惫都被化解而去，星光闪烁的精彩片段却一直萦绕在脑海中……
关键词: 镜子 家庭作业 课代表 教室 学生 上课
一走进教室，课代表就来报告：“今天王浩又没带鞋套!”我一看，果然王浩乖乖地站在机房门口，正等着我和他“谈话”昵。我心里嘀咕：怎么会有这样的学生？平时身上就没有干净的时候，偶尔还带有异味。上课总是“云游四海”，提问到他，经常是连问题都回答不上来。家庭作业几乎天天不交，难得交上来一次也是错误百出。
关键词: 同学 开学 胆怯 老师 女孩
开学几周了，我发现有一个女生总是坐在机房的角落里，偶尔用胆怯的眼神搜索周围的同学，似乎想从谁那里找到帮助。“怎么不操作？”我走过去。她不说话，把头低得不能再低了。“老师，这几节课她都这样，什么也不会，机器也是我帮她开的。”旁边的同学替她说。“哦”，我轻声地应着，没有去打扰这个小女孩，心里却琢磨着这是什么原因。
关键词: 趣事 信息技术 多媒体教学 教育工作 农村中学 勤杂工 教师 学校
不知不觉我在一所农村中学从事信息技术教育工作已近十年，从当年的一支粉笔一本书到现在的多媒体教学，从当年学校的兼职“勤杂工”到今天的专职信息教师，其间的苦闷与无奈无处诉说。曾经的酸与甜、苦与乐，现在回忆起来却是“别有一番滋味在心头”。今日特“粘贴”二三事与您共享。
关键词: 信息化领导力 教育信息化 校长 领导能力 案例 维度 教师专业发展 信息技术知识
近年来，关于校长教育信息化领导力的研究日益兴起。祝智庭教授提出了教育信息化领导力的内涵，即包括教育信息化系统规划能力、信息化教学与课程改革领导能力、教师专业发展领导能力和教育信息化规制建设能力等四个方面，并初步探究了校长个人面向信息化的领导力结构，包括信息技术知识与技能、理解和应用信息技术的能力、信息化管理水平等三个...
关键词: 平安校园 数字化 学校管理者 计算机技术 校园暴力事件 生命财产安全 校园建设 多媒体技术
近年来，各地学校不断发生盗、抢、骗和校园暴力事件。如何加强校园的安全防范管理，成为学校管理者重点考虑的问题。计算机技术、网络技术、多媒体技术以及通讯技术的发展为平安校园建设提供了有力的技术保证和条件。建设一套技术先进、质量可靠、经济实用、方便校园安全管理的数字化安防系统，成为维护社会秩序、打击违法犯罪、保障广大师生生...
关键词: 学校内涵发展 数字校园 数字化校园 信息集成 计算机处理 应用系统 信息资源 信息服务
数字化校园是以学校为对象的数字化、网络化、可视化和智能化的信息集成及应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过数字化和计算机处理，并最大限度地集成和利用各类信息资源，怏速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。
关键词: 信息技术 学科教研 教研活动 公开课 进课堂 教研员 老师
一，镜头呈现 通知：“×周信息技术教研活动定在×中学听×老师的公开课。”到了那天，参加教研活动的教师走进课堂，活动没有研究的主题和具体的任务，可以十分认真地听课，也可以打打瞌睡。课后教研员召集大家评课，几个优点、几条建议，爱说的多说几句，不爱说的不说也罢，一次教研活动就这样结束了。
关键词: 农村教师专业发展 教研形式 网络视频 信息技术教育应用 新课程背景 时空环境 参与人员 信息资源
网络视频教研是我国新课程背景下，随着信息技术教育应用逐渐深化而出现的新型教研形式，其特点是时空环境从封闭走向开放，参与人员从单一走向多元，交流方式双向互动，信息资源高度共享。网络视频教研的优越性可以弥补传统教研的不足，不仅为农村教师提供了即时学习、交流的便利，更吸引了众多教师、学者“聚集一堂”，共同参与教研活动。通过...
关键词: 战略合作伙伴 美术教学 科技 电脑 中小学 软件开发商 com公司 公司联合
日前，数位板系统和笔感应式数位屏系统的制造商Wacom公司和多媒体软件开发商南京奇奕科技有限公司联合宣布，结成战略合作伙伴联盟，充分利用双方优势资源，提供适合中小学美术教育需求的高效电脑美术教学解决方案，并通过深入合作，将数字绘画方式引入普通教育及家庭中。
关键词: 现代远程教育 教育均衡发展 介休市 山西省 应用 侧记 城乡 远程教育工程
我市远程教育工程从2005年9月开始启动，共有10个教学点、136所小学、21所中学分别以不同的模式装备了计算机、电视机、打印机、卫星接收系统等远教设备，极大地改善了学校办学条件。
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