购物车(0)
北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管，北京教育委员会主办的一本省级期刊。
北京成人教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智能终端 未来教育 平板电脑 孩子
当前，随着平板电脑、手机等智能终端的普及，以iPad为代表的平板电脑开始成为孩子们认识和探索世界的工具，它似乎有某种“魔力”能够让孩子安静下来，因此，被年轻父母当作“电子保姆”来使用，“iPad一代”悄然成型。
关键词: 北京市海淀区 小学校长 中关村 杨刚 可持续发展教育 育人 家园 写诗
名校最年轻的“少帅”、“中国可持续发展教育开拓者”、“全国百名教育管理杰出人物”、“北京教育领军人物”……或许你会问，拥有如此多的殊荣和成就的人是谁？他就是北京市海淀区中关村第二小学校长杨刚。
关键词: 网络生活方式 中小学生 蓝皮书 生活调查 北京师范大学 教育信息技术 华南师范大学 西北师范大学
2014年5月20日，《2014年全国中小学生网络生活方式蓝皮书》正式。为了更好地调查我国中小学生的网络学习与生活方式特征，教育信息技术协同创新中心和北京师范大学在2012年和2013年北京市学生网络生活调查的基础上，于2013年底联合华南师范大学、西北师范大学、西南大学、江西师范大学和渤海大学，选择北京市、重庆市、广东省、江西省、甘肃省...
关键词: 基础教育信息化 上海市 蓝皮书 中小学学校 教育委员会 电化教育馆 教育杂志社 全球教育
近日，上海教育杂志社与上海市电化教育馆在上海市教育委员会基础教育处和科技处的指导下，推出《2014上海基础教育信息化趋势蓝皮书》。蓝皮书描述了未来五年内可能对全球教育产生重大影响的新技术在上海中小学学校的实际应用，呈现扎根于上海学校与课堂中的智慧创造和本土实践。
关键词: 能力标准 技术应用 教师信息 中小学 交流研讨会 教育项目 英特尔
[本刊讯]2014年5月21～22日，主题为“创新·合作·发展”的2014年英特尔。未来教育项目现场交流研讨会在河北省邯郸市召开。专家对行将颁布施行的《中小学教师信息技术应用能力标准》（以下简称《标准》）进行了解读。
关键词: 数字化学习 课堂教学实践 交互式电子白板 中小学校长 学习环境构建 观摩活动 企业代表 平板电脑
[本刊讯]2014年5月26～30日，2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动在安徽合肥召开。近两千名领导、专家、中小学校长及教师、企业代表参与了本届活动，针对交互式电子白板、平板电脑、一对一数字化学习环境构建等现代化交互技术给教育变革带来的机遇与挑战进行了经验交流。
关键词: 信息化发展 国际教育 成果 教育信息技术 北京师范大学 基金项目 创新中心
【本刊讯】2014年6月15日，教育信息技术协同创新中心和英特尔（中国）有限公司在北京师范大学联合举行了教育部英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果会。
关键词: 教育资源共享 北京市 省市 湖南 云南 合作 贵阳 优质教育资源
2014年起，湖南、云南、贵阳三省市的中小学生就能够通过网络享受到北京的优质教育资源了。近日，北京市与以上三省市开展了优质资源共享合作签约。
关键词: 北京门头沟区 智慧教育 应用 学习 教学 教育特征 公司合作 联通公司
[本刊讯]云教育时代的到来，“泛教育”与“泛学习”成为显著的教育特征与价值取向。作为“智慧门头沟”的重要组成部分，门头沟教委与北京联通公司和北京盛学成长科技有限公司合作，在全市率先启动了“智慧教育”项目。2014年5月30日，门头沟区教委召开“智慧门头沟移动新教学——智慧教育应用项目启动会”。
关键词: 教育危机 教育创造力 言说 历史意义 价值流 世界教育 人的异化 教育价值
@罗崇敏：教育危机主要体现在两个方面：一是教育价值流失；二是教育创造力丧失。教育价值流失是世界教育共同面对的现实问题，教育创造力丧失的根本原因还是教育价值流失。面对教育功利化、工具化、庸俗化不断膨胀导致人的异化，我们提出重新审视和构建人类教育价值的命题，既有现实意义，更有深远的历史意义。
关键词: 社会主义核心价值观 中小学德育工作 网络资源 德育生态 德育功能 培育 挖掘
党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。对中小学德育工作提出了要求，指明了方向。
关键词: 教育博客 有效载体 网络德育 主题教育网站 网络化时代 qq群 师生 教师
在网络化时代，主题教育网站、教育博客、师生QQ群或微信群，应该是网络德育的有效载体。其中，教师个人的教育博客应大有可为。
关键词: 德育研究 校园 视频 新平台 企事业单位 教育报刊 上海市 中小学
最近，上海市中小学德育研究协会与上海教育报刊总社在有关部门和企事业单位的支持下，联合举办了“首届校园原创微视频网络展评活动”，主题是：美丽校园，美丽故事。我有幸看了许多学生的原创微视频，被这些发生在校园里的小故事深深吸引。这里，我随意撷取二个，与大家分享。
关键词: 核心价值观 德育发展 网络环境 网络联合 实践 体系 作战 学生心理问题
小高是位年轻的班主任，刚工作没几年就碰到了一系列棘手事：调皮孩子一会儿打闹，一会儿喧哗，时常上演“大闹天官”；教室各处废纸、包装袋随意“安营扎寨”，如同“农贸市场”；各类学生心理问题也像“雾里看花”，让小高捉摸不透，还有家校联系，初涉教坛的小高也总是手足无措；再加上各类评比竞赛、活动宣传等日常事务层出不穷，虽然天天忙...
关键词: 网络平台 心灵 有意识 学生 讲真话 教师 上课 自习
学生为什么上课发呆？学生为什么不肯完成作业？学生为什么上自习乱说话？学生为什么厌学、逃学？学生为什么不肯讲真话？学生为什么总是和教师作对？学生为什么打架？学生为什么痴迷网络？学生为什么小小年纪就谈恋爱……新的问题、老的问题、意识到的问题、没有意识到的问题交织在一起，曾经让许多教师和家长感觉困难重重。
关键词: 社交网络 青少年 德育环境 形成合力 社会 家庭 学校 媒体报道
近日，一段名为“实拍三男子轮流殴打一少年”的视频迅速在网上流传。视频中，三个赤膊男子疯狂殴打一个男孩，表情却颇为轻松。后经媒体报道、警方介入，事件中嫌疑人落网，三名男子均为十四五岁的未成年人。他们辍学无业，游走在城市边缘，在本该向善、向美的纯真年龄，对同龄人出手狼辣却不以为意，并将施暴现场用手机录制，上传社交网络，让...
关键词: 道德教育 表征危机 重构途径
在网络时代，道德教育面临着深刻的表征危机。从道德模范的树立来看，社会虚拟化使道德榜样面临着被污名化的危机；从德育传统的继承来看，网络恶搞文化使道德教育经典面，临着被侵蚀的危机；从德育介质的变迁来看，读图时代的到来使道德教育面临着文字边缘化的危机。
关键词: 社会主义核心价值观 网络德育工作 教育研究中心 北京师范大学 中小学 檀传宝 主任 道德
为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，推动中小学网络德育工作的开展。本刊专访了北京师范大学公民与道德教育研究中心檀传宝主任，从解读社会主义核心价值观入手，探讨其在中小学网络德育中的作用和地位，为学校德育工作提供理论支持和行动方向。
关键词: 公民教育 道德认知 道德推理 道德价值观 网络德育
本文首先对欧美以及新加坡等地的公民道德教育文献进行了综述，分析了公民道德价值观的培养策略，包括道德认知、道德感、道德行为以及道德判断双重理论中的社会直觉模型和道德判断双加工模型；接着分析了美国在线网络德育的主要策略，引用美国学生的网络德育信息作品对公民道德价值观支配的行为进行推理、反思和检视；最后提出用证据进行道德推...
关键词: 网络生活方式 中小学生 蓝皮书 摘编 北京师范大学 教育信息技术 华南师范大学 西北师范大学
2013年10月至2014年5月，教育信息技术协同创新中心和北京师范大学在2012、2013年连续两次《北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》的基础上，联合华南师范大学、西北师范大学、西南大学、江西师范大学和渤海大学，选择北京市、重庆市、广东省、江西省、甘肃省和辽宁省六省市的6万余名中小学生开展网络学习与生活方式的抽样调查。
关键词: 课堂教学实践 数字化学习 教育变革 学习媒体 一对一 新技术 新媒体 应用
5月26日～29日，2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动在安徽合肥召开，与会人员针对交互式电子白板、平板电脑、一对一数字化学习环境构建等现代化交互技术给教育变革带来的机遇与挑战进行充分研讨、交流。一对一数字化学习使课堂从以教师为中心转变为以学生为中心，从关注教师如何使用技术转变为师生...
关键词: 教育信息化建设 中小学 信息技术 思维整合 历史层面 理论背景 声像技术 多层次
教育信息化是一个宏观的、应该从社会历史层面加以审视的重要课题。它是教育与信息技术多角度、多层次相互磨合的过程。首先，要对教育信息化的理论背景加以考察。教育在信息技术的支持下，近几十年来有很多重要的进展，从声像技术到信息技术；从注意形象到思维概念，再到宏观的思维整合；从以教师为主的课堂的展演，到每人有自己的设备，人人的...
关键词: 小学信息技术课程 儿童视角 核心价值 实现策略
小学信息技术课程核心价值的探究决定着小学信息技术教学的走向和具体实践，笔者以儿童视角站位，目的是更贴近真实的课程实践和更符合儿童的学习心理与特征。本文提出了小学信息技术课程“要创造儿童的技术生活”、“要培养儿童的思维”、“要丰富儿童的精神世界”这三个核心价值，并针对性地提出了“改造教学内容”、“强调技术性内容”、“凸...
关键词: 数学课堂 农村小学教师 智慧 教育教学实践 农村教育 中心小学 教师节 共和国
名师速写 1985年9月，伴随着共和国第一个教师节的到来，李斌从安徽省庐江师范毕业，被分配到盛桥镇中心小学工作，成为一名普通的小学教师。从此，扎根在农村教育的沃土上，用自己三十年的教育教学实践，诠释了新时代农村小学教师的形象，用一腔热血抒写了一幅悠长隽永的人生画卷，为农村教育的舞台增添了一抹亮色。
关键词: 小学数学 翻转课堂 教学模式 电子书包
翻转课堂作为一种新型教学模式，在教育领域得到越来越多的关注，也吸引了有条件的学校和教师参与到相关实践研究中。不过，由于软硬件技术的限制以及教师观念的影响，目前国内对翻转课堂的研究以理论居多，而结合本土实际开展的实践研究则非常少。本文是基于电子书包平台开展的翻转课堂教学实践研究，以三角形的单元复习为例，阐述了翻转课堂的...
关键词: 翻转课堂 因素 资源 平台
翻转课堂是近两年来教育界关注的热点。翻转课堂推翻了传统教学模式的组织与实施流程，在理念上重新定义了学与教的关系，更加关注学生个性化的学习。本文通过对影响翻转课堂实施的因素进行分析和探讨，旨在帮助实施翻转课堂的教师或学校通过相应的手段和策略，使翻转课堂变得更加精彩，更富成效，更有利于学生学习。
关键词: 自能阅读 识字法 犹太民族 前奏 儿童 音频 新闻出版总署
《语文课程标准》中指出：阅读是搜集、处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。新闻出版总署副署长邬书林在一次演讲中说，一个民族一定要形成热爱读书的良好习惯和氛围，如果不热爱读书，这个民族就没有希望。众所周知，犹太民族是个热爱阅读的民族，他们让孩子从小舔食洒在《圣经》上的蜂蜜，为的就是让孩子明白“书甜如蜜”...
关键词: 教学设计 流程 课堂教学 学生主体 备课 课时
您了解您教学设计中可能存在的问题吗？您有反思过您课堂教学中的问题吗？ 您会备课了吗？您能从学生主体出发，实施以“学”为中心的教学设计吗？ 当您拿到一个课题准备备课时，您首先应该做些什么？您应如何思考，按照怎么样的路径来实施科学高效的教学设计？
关键词: 知识建构共同体 教学实践 建构教学 劣构问题 论坛 风景 教育科学研究 教育技术专业
知识建构教学实践项目是近三年来我校与美国纽约州立大学教育技术专业博士生陈静萍女士开展的一项教育科学研究实践项目。主要研究学生如何使用“知识论坛”（一种网络在线学习平台）进行建构性的知识学习和评价。在研究活动中，学生形成“知识建构共同体”，针对共同关心的问题，展开探究活动，形成初步的见解，并将这些见解在公共知识空间中公...
关键词: 面向全体学生 选修课 协作能力 意识 培养 利用 学习内容 课程改革
随着浙江省深化普通高中课程改革的进行，为学生提供有兴趣、有特色的选修课，成为每位教师所必须考虑的。在开发选修课之前，我首先会问自己，选修课与必修课到底有什么不一样。我认为，必修课是基础的，是面向全体学生的。因此当这门课程的基础内容学完时，全体学生还是基本能够接受的。但当深入课程内容的时候，许多学生就比较吃力了，或跟不...
关键词: 信息技术课程 教学观摩 高中信息技术 优秀教师 专题报告 思想建设 专题讲座
去年，笔者有幸参加了第四届全国普通高中信息技术优质课展评活动，既观摩了全国各地优秀教师的教学风采，也聆听了李艺教授关于信息技术课程思想建设的专题报告。教学观摩和专题讲座，使笔者对信息技术课程目标和课程价值有了更加深刻的理解，对于如何准确把握各个模块的技术深度和技术广度，突破技术难点，也有了更加准确的认识。
关键词: 计算器 教学思考 巧用 设计 操作技能 三年级上册 中学生 计算机
教学思考 浙江版三年级上册信息技术教材安排“巧用计算器”，一是让学生认识到计算机的工具性和在现实生活中的应用，二是进一步掌握鼠标的操作技能。同时，在本课中学生开始接触到键盘，主要用到小键盘来操作计算器，为后续课程使用键盘做一个铺垫。本课以计算器为例，初次引入了程序这一概念，让学生知道在计算机中是通过程序来实现各种功能...
关键词: 信息技术 信息素养 课程整合 创造性思维
在信息时代，计算机成为人们生活、工作中必不可少的工具，信息技能成为我们在社会立足的一项基本技能，信息素养更是人们“学会学习”及“终身学习”的必备素质。国与国之间的竞争已经主要地体现在科技创新的竞争上。面对这样的社会需求，提高学生的信息素养、培养学生的创新思维就成为我们信息技术教师的一项基本任务。
关键词: 信息技术 英语教学 传统教育模式 资源优化配置 社会发展 先进生产力 多媒体技术 计算机网络
信息技术代表着当今先进生产力的发展方向，是现代经济和社会发展的必然趋势。信息技术在社会中的广泛应用使信息作为重要生产要素和战略资源的作用得以发挥，使人们能更高效地进行资源优化配置。同时，以计算机网络和多媒体技术为核心的信息技术的快速发展也不断地为教育提供更多、更新的技术支持，更对传统教育模式提出了全新挑战，使教育面临...
关键词: 课堂教学 计算机 网络 传统教育 学习方式 学习过程 单一模式 教育资源
长期以来，学生都在被动地接受知识。当计算机与网络应用于教学之后，传统的学习方式被彻底改变了，学生的学习过程变得更加自主、更加轻松。计算机与网络为课堂教学开阔了新视野，它打破了传统教育的单一模式，实现了教育资源的共享，促进学习的个性化，增加了个人受教育的机会。
关键词: 教学模式 多媒体 历史课 现代信息技术 信息技术环境 教学组织形式 网络环境 教学课件
现代信息技术环境下的“1对1”教学模式特指在网络环境下，学生人手一台计算机，每台计算机上装有课堂教学课件，每位学生都有云存储账号。实施“1对1”教学模式的探索，就是利用现代信息技术，在教学理念、教学策略、教学手段以及课堂教学组织形式等方面着眼于个性化的“1对1”教学模式探究。
关键词: 信息技术课堂 开放性教学 教育教学观念 以学为中心 学习方式 主体性 主动性 个体
由于信息技术在各个领域里的广泛渗透，世界正以前所未有的速度进行着变革，同时，它也改变着教育教学观念、环境、模式、内容和方法，并促进学习方式发生着改变。具体地说，如今的教育正从过去的“以教为中心”转向“以学为中心”，要求尊重个体的主体性，充分发挥其主动性、积极性，挖掘个体的潜能，使其能自由而全面地发展以适应和改造快速变...
关键词: 初中生物学习 smart response ve 设计 运用
SMART Response VE是基于Notebook11和网络开发的答题交互响应系统。学生通过这个系统即时获取答题的反馈信息；全班学生的答题结果以图形化方式显示在教师的电脑中，以便教师及时查看学生的学习情况，掌握学习动态，及时进行矫正。它便于教师检查学生的课前预习情况，便于学生课后或者期中、期末有的放矢地复习巩固所学知识；便于教师对学生的...
关键词: 矢量图 绘画 绘图功能 中小学 学生 教师 课程 教学
目前，国内很多中小学都在开设Scratch课程，Scratch以其简单易学和良好的交互性受到广大教师和学生的喜欢。但在实际的教学中一直有一个问题困扰着广大的教师和学生，那就是Scratch的绘图功能。
关键词: word文档 案例 教师问题 语文老师 拼音 汉字 小学
Word给汉字添加拼音 教师问题描述： 您好，我是小学语文老师，我想在Word文档中给汉字添加拼音，但是我不知道怎么操作，Word是2003版的。您能帮帮我吗？
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西城区白广路18号。