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北京成人教育杂志

杂志介绍

北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管,北京教育委员会主办的一本省级期刊。

北京成人教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京成人教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京教育音像报刊总社

  • 主办单位:北京教育委员会

  • 国际刊号:1002-414X

  • 国内刊号:11-1103/G4

  • 发行周期:月刊

  • 可汗学院的成功基因

    关键词: 可汗  教育技术专业  基因  成功  学院  互联网时代  金融分析师  教育革命  

    作为教育技术专业毕业的人,我心里曾有一个大大的问号:为什么我们圈里这么多专家、大牛,努力了这么多年还不敢说真正实现了教育与技术的深度融合,而一个本来做金融分析师的外行却轻易地掀起了互联网时代的教育革命?国外难道没有优秀的教师吗?为什么他们在课堂上搞不定学生的学习,最后大家竞相推崇一个叫“可汗”的人?这对我们兢兢业业做了多...

  • 追求创新 与时俱进——记北京市朝阳区劲松第二小学校长 陈素琴

    关键词: 北京市朝阳区  小学校长  与时俱进  创新  琴  骨干教师  管理干部  劳动奖章  

    陈素琴北京市朝阳区劲松第二小学校长,先后获得“北京市骨干教师”、“优秀管理干部”、“朝阳区劳动奖章”等多项荣誉,受到全体师生、家长、领导以及社会的一致好评和充分肯定。陈素琴,1987年7月参加工作,曾在京通小学担任教师、主任职务,在南磨房中心小学担任副校长职务,如今在劲松二小担任校长、书记职务。

  • 新学期北京初中生走进“云课堂”名师在线答疑启动

    关键词: 在线答疑  初中生  新学期  北京市  课堂  名师  学习途径  写作辅导  

    2014年秋季新学期开始,北京市初中生增加了一种数字化学习途径——“云课堂”。近千名优秀教师为初三学生提供在线写作辅导;专家团队为初一新生推送与课堂同步的语数英学习指导信息。同时,“名师在线答疑”服务也在部分学校启动试点。

  • 河北省电教馆举办全省信息化应用培训

    关键词: 河北省  电教馆  信息化  培训  应用  管理人员队伍  教育教学改革  能力建设  

    为加强河北省各级教育部门以及中小学校网络管理人员队伍及能力建设,提高其理论水平和专业技能,增强河北省电教系统服务基础教育教学改革的能力,2014年9月13日~20日,河北省电化教育馆在承德举行了2014年网络管理员培训。本次培训是河北省电教馆今年系列信息化推进活动之一,来自12个地市,共300余所学校的一线学员参加。

  • 2014地平线报告(基础教育版):教师角色转换“正当时”

    关键词: 基础教育  教师角色转换  地平线  学校网络  教育技术  阶段教学  新媒体  联合会  

    近日,《新媒体联盟地平线报告:2014基础教育版》由美国新媒体联盟和美国学校网络联合会合作完成。报告反映了新兴技术对基础教育阶段教学、学习和创造性探究的潜在影响。驱动学校应用教育技术的关键趋势地平线报告显示,近期趋势将会在未来一到两年内产生影响,中期和远期趋势将会在未来三到五年 或更长的时间内产生影响。

  • C20慕课联盟(地市教育局)在华东师大成立

    关键词: 华东师大  教育局  联盟  华东师范大学  上海市静安区  现场观摩  教学改革  苏州市  

    2014年8月12日,在C20慕课联盟(高中/初中/小学)成立一周年之际,由华东师范大学慕课中心牵头,上海市静安区教育局、广州市教育局与苏州市教育局联合发起的C20慕课联盟(地市教育局)在华东师范大学成立,同时,“华师慕课”网也正式开通。自C20慕课联盟(高中/初中/小学)成立一年来,华东师大慕课中心与C20慕课联盟先后召开了19场“慕课与翻转课...

  • 掌控教育信息化的未来——智慧教育展将首度召开

    关键词: 教育信息化  智慧教育  数字校园建设  教育实践活动  数字化时代  教育领域  信息环境  整合阶段  

    随着IT与教育领域的融合与交互成为全球教育信息化的必然趋势,教育信息化告别数字化时代迎来以“智慧化”为引领的新阶段。教育的信息化已不再局限于技术方面,而是越发注重人、信息、教育实践活动及人与信息环境的关系。随着我国教育信息化正逐步走向应用整合阶段,在数字校园建设的基础上,未来10年,智慧教育将全面席卷全国校园。

  • 美国教师最常用的十款教育技术工具

    关键词: 技术工具  美国教师  facebook  教育  电路元件  音乐播放器  社交网络  孩子  

    1.LittleBits:LittleBits提供了各种电路元件,让孩子们真正动手来创造。运用这些彩色的可爱电路小元件,孩子们可以制作自己的电动小车或是音乐播放器。2.Drawp:Drawp是为孩子们准备的画图App。学生们可以相互分享自己的作品,老师们也可以将孩子们的作品传给家长。3.Edmodo:中小学的Facebook,教师和学生们可以分享视频、创建投票、设置讨论。E...

  • 微言说

    关键词: 教师主体性  价值自觉  教育信仰  言说  启迪智慧  创新  忠诚  传承  

    罗崇敏:教师主体性是教师对学生、社会的权责集中体现,是教师自主、自能、自律特性,体现教师对教育的价值自信、价值自觉和价值自尊。教师主体价值实现应包括:坚定教育信仰,以信仰培养信仰,以忠诚传承忠诚;坚守教真育爱,以爱心滋养爱心,以真理传承真理;坚持厚智创新,以智慧启迪智慧,以创新激发创新。

  • 来自实践的报告⑨——翻转课堂真的“落地难”吗——三问微课:影响微课质量的关键因素

    关键词: 课堂教学法  质量  落地  实践  网络课程  中国大学  北京大学  学位证书  

    今年暑假,北京大学的汪琼教授在中国大学MOOC网主持的《翻转课堂教学法》网络课程可谓“人气爆棚”。据统计,仅第一期课程全国就有2.5万人报名参与,并最终有约5000人获得学位证书。这从一个侧面说明,翻转课堂在神州大地的火热态势仍在延续。为什么翻转课堂能持续火这么久?邓肯·瓦茨对病毒式传播的研究,或许可以解释自从我刊2012年将其引入国内...

  • 微课程的属性认识与开发建议

    关键词: 网络课程  资源属性  开发单位  教育信息化建设  课件模式  教学视频  学习活动  教学环节  

    微课程是以微教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而精心设计和开发的一种可视化的、支持多种学习方式的在线视频网络课程。微课程的属性认识第一,微课程的资源属性。教学资源是我国教育信息化建设的一项重点内容,但过去的资源建设模式可以称之为“课件模式...

  • 学习目标定位:翻转课堂的关键

    关键词: 课堂  学习  youtube网站  标定  教学视频  科罗拉多州  教学变革  化学教师  

    “翻转课堂”是当下课堂教学变革中的一个热词。其最早的探索者应该是孟加拉裔美国人萨尔曼?汗,他在为侄女和侄儿辅导数学功课的过程中制作了教学视频,为让更多学习有困难的孩子享受这一辅导资源,他将教学视频传到了YouTube网站上,并很快引起了人们的关注。而科罗拉多州林地公园高中的化学教师乔纳森?伯尔曼和亚伦?

  • 翻转课堂的前世今生

    关键词: 课堂  生本教育  探究学习  教学流程  学习资源  学案  教师  

    我在翻转课堂的讲座、培训和活动中经常被问到这样一个问题,即翻转课堂和导学案(或者是探究学习/生本教育/PBL/WebQuest等)有什么不同。因为很多教师以前做过导学案等,他们觉得以前做的和翻转课堂的教学流程很相似,搞不清楚二者之间有何差别。对于这个问题,我的回答一般是:“没有不同,你就把翻转课堂当导学案等来做,无非是增加了微课这种新的...

  • 聚焦翻转课堂本土化的问题与困惑

    关键词: 课堂教学理念  本土化  现代教育技术  聚焦  广西师范学院  教师进修学院  重庆渝中区  中山大学  

    访谈嘉宾:王竹立中山大学现代教育技术研究所副所长郑小军广西师范学院教育技术系主任、教授张福涛山东省昌乐一中副校长郭刚重庆渝中区教师进修学院信息技术教研员当前,翻转课堂教学理念与微课、慕课相结合,在国际上正形成一场自班级授课制度产生以来的教育大变革。翻转课堂引入国内后,立刻在我国教育领域掀起了学习和实践的热潮。

  • 一位老师与她的翻转课堂实践

    关键词: 老师  课堂实践  文科班  成绩  文科生  生物  男生  政治  

    “我太惊讶了,万万没有想到我一个文科生,政治考了个B,生物竟然是A,看到成绩我就给郑老师发微信‘跪谢’了。”面对记者,一位高三男生发出感慨,他所说的郑老师,就是北京119中学的生物老师郑涛。据郑涛介绍,这位男生取得的好成绩并非个别现象。今年会考,她所任教的两个文科班通过率达到100%,A率超过了半数,而以前自己教文科班的最好成绩是通过率9...

  • 教育信息化领域涌现的十大新技术应用

    关键词: 教育信息化  技术应用  十大  以教师为中心  信息化发展  教育领域  学习方式  教学形式  

    近年来,新兴技术不断涌现,并逐渐被运用到教育领域,这些新兴技术将给教育带来持续和深远的影响。创新是当前教育信息化发展的焦点,新兴技术是助推创新的重要引擎之一,其对于课堂的影响已初见端倪,正在深刻影响并改变新一代学生的学习方式,逐步开始扭转以教师为中心的低效教学形式,并成为有望打破课堂单一教学形态的利器。

  • 为什么标准化考试成绩不能衡量教育质量

    关键词: 教育质量  考试成绩  标准化  标准考试  相关性  

    文探讨美国标准考试与教育质量之间的相关性,他山之石可以攻玉,编发此文希望对我国基础教育质量的评价研究有所启发。

  • 追寻语文教学的诗意

    关键词: 语文教学  语文特级教师  人民教育出版社  专业委员会  诗意  科学研究中心  政府特殊津贴  教师继续教育  

    名师速写茹清平,中学语文特级教师,深圳市南山区教育科学研究中心中学语文教研员。他是人民教育出版社新课程、新教材培训专家,广东省中语会理事,广东省特级教师专业委员会副秘书长,广东省语文名师工作室主持人,广东省班主任讲师团成员,广东省特级教师、中学高级职称评审委员,享受政府特殊津贴的“专业技术拔尖人才”,深圳大学教育硕士研究生导...

  • 课堂翻转后 教师如何“教”——从《求一个数比另一个数多(或少)几的应用题》谈起

    关键词: 应用题  课堂  个数  教师  学习经验  高层次发展  小学一年级  

    当学生借助微课在家学习,已掌握了原本课上教学的一部分内容后,在课堂上,学生会带着学习经验有备而来。带着问题而来,会出现由学生引导课堂的局面。如何引领学生的学习向更高层次发展,让课堂成为学生真正解决问题的场所,是值得教师思考的问题。《求一个数比另一个数多(或少)几的应用题》是小学一年级教学的一个重点。

  • 需求引领下的电脑绘画教学新思路——从一堂精彩的电脑绘画课说起

    关键词: 电脑绘画教学  绘画课  内心世界  艺术形式  直观形象  沟通交流  美好生活  传统绘画  

    喜爱绘画,是孩子们的天性。绘画不仅直观形象,而且富有浓厚的趣味性和强烈的情感性,还能激发和培养孩子的想象力和创造力。“涂涂抹抹”之间沟通交流、传递感情,为一颗颗天真纯洁的心灵架起通往未知世界和美好生活的桥梁,是孩子们表达内心世界思想与感受的最佳方式,也是小学生特别喜欢的一种艺术形式。电脑绘画作为一种新兴的艺术形式,大大延伸...

  • 信息技术支持的“三三六”学习模式改进研究

    关键词: 自主学习模式  信息技术支持  教师讲解  学生活动  杜郎口中学  分组合作  达标测评  自主参与  

    “三三六”模式及其待商榷的问题“三三六”模式是山东杜郎口中学通过长期实践摸索出来的独具特色的自主学习模式,“三三六”具体指立体式、大容量、快节奏三个特点;预习、展示、反馈三个模块;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评六个环节。它以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给学生,教师仅用极少...

  • 信息技术让音乐课堂展现灵动之美

    关键词: 音乐课堂教学  信息技术  学习方式  师生互动方式  教学过程  学科课程  呈现方式  

    《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”在中小学音乐课堂教学中,合理运用信息技术,可以...

  • 交互式电子白板教学应用的改进策略

    关键词: 交互式电子白板  课堂教学  应用  教学观念  教学习惯  教学服务  教师  学生  

    交互式电子白板在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。但众所周知,任何一种技术在课堂中应用的效果更多地取决于应用它的人,也就是课堂中的教师和学生。因此,在教师应用交互式电子白板的过程中,受以往教学观念、教学习惯等因素的影响,不可避免地会出现一系列问题。本文中笔者就应用交互式电子白板所存在的问题及解决策略,深入探讨如何发挥交互式...

  • 扬长避短天地宽——信息技术与老区高中语文教学有效融合之管见

    关键词: 应用信息技术  高中语文教学  有效融合  老区  天地  教学实践  两个转变  

    在振兴赣南苏区的春风吹拂下,宁师中学成为宁都县唯一实现“班班通”的学校。教师们在教学实践中切实感受到信息技术给教学带来的无穷魅力,信息技术的运用也帮助教师们逐渐实现教学思想的两个转变,即从单纯重视“教”,转变为既重视“教”又重视“学”;从单纯重视传授知识,转变为既重视知识传授又重视能力培养。但不容忽视的是,教师们在应用信息...

  • 府学知识管理策略:整合技术、课程和管理

    关键词: 知识管理策略  整合技术  课程  办学理念  小学校  一以贯之  创新文化  

    府学办学理念与知识管理北京市府学胡同小学兴建于1368年,历经明、清、民国至今,名称几经更改,从“大兴县学”、“顺天府学”、“京师公立第十八小学校”到今天的“府学胡同小学”,纵观640余年历史,府学秉承孔孟之精华,将忠恕做人、诚敬任事之道,博学于文、约之以礼之法授予一代又一代学子,将关注成长的教育使命与创新文化的办学理念一以贯之,在...

  • 构建绿色生态数字课程系统

    关键词: 课程系统  绿色生态  可持续发展能力  学校建设  幸福生活  民族情怀  绿色理念  课程特色  

    绿色理念,课程特色,彰显学校人本文化北京市第九十四中学的办学理念是“以人为本,和谐发展”。学校以“会幸福生活的中国人”为培养目标,其中“人”是核心,“中国”是情怀,“幸福”是指向。“会幸福生活的中国人”是一种具有高尚品德、健康身心、广博学识、国际视野、民族情怀、合作精神、责任意识、创造潜能、可持续发展能力等品质的优秀人才。...

  • 构建面向老师和家长的教育服务平台

    关键词: 教育教学  服务平台  家长  老师  信息技术  北京地区  互联网服务  教育智慧  

    北京三芳科技有限公司致力于信息技术改变教育教学,期待通过信息技术帮助每一个孩子健康成长;最大限度地集成教育智慧和资源,服务于家长和老师。目前,公司以互联网服务的模式开展教育方面的业务,正在筹建面向教师和家长的教育服务平台——桃溪网。公司经过5年的努力与执着追求,塑造了NBC品牌。目前,公司已经和北京地区100多所学校建立起密切关系...

  • 敏客移动办公 将信息随身携带

    关键词: 信息化  移动办公  电子化办公  智能终端  生活习惯  实时查询  移动终端  文件管理  

    近几年,手机智能终端的发展一日千里,移动应用也越来越丰富,通过手机来了解资讯已经成为人们的生活习惯。利用手机等移动终端实时查询信息化数据,实现移动化办公已经成为企业高层最关心的话题。回首移动化办公,大体经历了三个阶段:第一阶段:纸质办公过渡到电子化办公时,文本的办公数据管理(如文件管理、档案管理等)效率得到快速提升。

  • 抓好高中信息技术课教学三环节

    关键词: 信息技术课教学  高中  三环  信息技术能力  信息技术教师  其他学科  信息素养  中小学  

    信息技术是一门实践性很强的学科,这是它不同于其他学科的最显著特点。目前,我国中小学已经广泛地开设了信息技术课,旨在提高学生的信息技术能力,培养他们的信息素养。然而,多数学校每个班一周只有一节信息技术课,所以如何充分利用这有限的45分钟,让学生学到更多的知识就是关键,也是一个难点。作为一名高中信息技术教师,笔者认为,要上好一堂信息...

  • 从学科课程与教学的角度看微课的应用

    关键词: 微课  翻转课堂  课程  教学  

    目前,微课及其在学校教育教学中的应用备受关注。微课是一种与信息技术紧密结合的教育教学形式,是为教育服务的。从学科课程与教学的角度出发,探讨微课的应用,得出结论:微课应有助于三维课程目标的达成;微课的制作和选用应置于教学设计整体中考虑。最后通过具体的案例,深入分析微课的应用和价值。

  • 基于ITIL的浦东教育城域网运行管理探索与实践

    关键词: itil  it服务管理  教育城域网  

    随着浦东新区教育城域网联网单位不断增加,网络规模不断扩大,如何确保城域网的安全稳定运行已经成为运行管理部门工作的重中之重。尤其随着云计算的风靡,已掀起IT服务管理的颠覆浪潮,在改变传统IT应用模式的同时,它也将影响着IT管理技术走向新的变革。在此背景下,作为浦东教育城域网运行管理部门,浦东教育发展研究院教育信息中心开展基于ITIL的...

  • 区域新课程网络教学平台的开发与应用

    关键词: 新课程改革  网络教学平台  应用  开发  交互式电子白板  教育信息化  信息化环境  

    随着教育信息化的飞速发展,“十一五”期间,北京市各中小学都建成了校园网,绝大多数教室配备了交互式电子白板或触摸液晶电视,初步搭建了信息化学习环境。新课程改革面临着信息化环境的挑战。基于此,我们依托北京市教育科学“十二五”规划课题《区域新课程网络教学平台开发与应用的研究》,围绕新课程进行了平台自主研发和应用创新的研究。

  • 四种新技术、新材料在中学物理教学中的应用

    关键词: 中学物理教学  高新技术  新材料  应用  红外热成像仪  纳米材料  实验装置  传统实验  

    当今时代是一个高新技术飞速发展的时代。仅最近30年来,就出现了物联网、大数据、3D打印和纳米材料、石墨烯、碳纤维等大批新技术和新材料。新技术、新材料为我们的生活带来了很多便利,同时也可以有效弥补中学物理教学现有实验装置的不足,克服传统实验的局限。限于篇幅,本文仅对钕铁硼材料、超级电容、红外热成像仪和3D打印技术引入中学物理教学...

  • Q&A案例集锦(十)

    关键词: 案例  学生姓名  操作步骤  excel  工程师  教师问题  教师提问  成绩表  

    在不改变学生姓名顺序的情况下排名次教师问题描述:您好,我有一份成绩表,我想在不改变姓名顺序的情况下给学生们排名次,您看有什么简便点的方法吗?工程师回复:老师,您可以利用Excel中的RANK排名函数来实现这个目标。教师提问:我不知道应该怎么操作,您能帮我设置一下吗?工程师回复:工程师远程连接并操作老师的电脑,做出以下操作步骤:1.打...

  • 联通“班班通”:实现优质教育资源全国共享

    关键词: 优质教育资源  课堂教学结构  内容具体化  共享  联通  建构主义理论  学习方式  

    “现在,我们将多媒体运用于课堂教学,使抽象的内容具体化,使教学内容集文字、图像、视听等信息功能于一体,改变了学生的学习方式,激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学结构,从而增强教学效果,让学生真正地爱上了学习。”甘肃某小学陈老师如是说。传统的教育模式,很多内容只能通过教师的描述让学生自己想象,建构主义理论认为学生对真知的认识是建...

  • 网络时代学习的三种主要形式

    关键词: 系统学习  网络时代  零存整取  网络学习  被动学习  片式  种类  校内  

    网络时代学习的方式与途径变得更加多元。笔者将今天的学习划分为三种主要类型:系统学习、碎片式学习、介于这两者之间的零存整取式学习。校内学习以系统学习为主,网络学习则包含碎片式学习与零存整取式学习两种类型。碎片式学习又分为被动与主动两种类型。例如,我们每天浏览微信朋友圈转发的内容,可以获得很多信息与知识,就是一种被动学习。

  • 3D打印,莫要热情过头

    关键词: 打印机  3d  热情  教育设备  购买价格  教育界  新学期  学校  

    “你饿了吗?尝一口用3D打印机打印出来的鲜肉吧!”这两年,类似的言论大概早已充斥你的双耳。在教育界,3D打印机一下子成了学校教育设备的新宠。就在刚刚过去的假期里,笔者周围的不少学校就纷纷斥巨资购买价格不菲的3D打印机,以便在新学期里开设3D打印课程。当3D打印以不可阻挡之势扑面而来的时候,我们可曾问过自己,我们对3D打印究竟了解多少?3...

  • 3D打印向基础教育走来——访南京市秦淮区校园3D研究社团

    关键词: 南京市  秦淮区  3d  基础教育  打印  信息技术  美术老师  社团  

    访谈嘉宾:王昊江苏南京市秦淮区进修学校信息技术教研员丁焱江苏南京市马府街小学信息技术老师、教龄19年潘艳江苏南京市石鼓路小学信息技术老师、教龄15年全艳珠江苏南京市石鼓路小学美术老师、教龄3年苏娟江苏南京市石鼓路小学信息技术老师、教龄7年徐婷江苏南京市夫子庙小学信息技术老师、班主任、教龄10年邹翎江苏南京市瑞金路小学信息技术...

  • iPad在语文常态教学中的作用

    关键词: ipad  语文常态教学  变革  作用  

    本文结合作者近三年的iPad课堂教学应用实践,从语文学科的视角,在反思和总结iPad与语文学科融合的作用及其在语文学科常态教学使用方式的基础上,对教师、学生发展以及语文学科教学方式变革等方面带来的影响和作用进行了系统化的总结,以供教育者参考。

  • 基于STEM教育的中小学未来教室展望

    关键词: 未来教室  stem教育  中小学生  综合素养  

    本文通过对未来教室和STEM教育的国内外研究现状以及未来技术发展趋势的分析,展望如何构建基于STEM教育的中小学未来教室,以提升中小学生的综合素养。

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