关键词：基础教育 教师角色转换 地平线 学校网络 教育技术 

摘要：近日,《新媒体联盟地平线报告：2014基础教育版》由美国新媒体联盟和美国学校网络联合会合作完成。报告反映了新兴技术对基础教育阶段教学、学习和创造性探究的潜在影响。驱动学校应用教育技术的关键趋势地平线报告显示,近期趋势将会在未来一到两年内产生影响,中期和远期趋势将会在未来三到五年 或更长的时间内产生影响。

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