关键词：信息技术课堂 学习兴趣 课堂教学模式 培养 激发 

摘要：随着素质教育的发展和教育信息化的推进，信息技术课已成为各中小学课堂教学的必修课。但在课堂教学中，却出现许多学生“喜欢玩电脑，不喜欢上信息技术课”的现象。因此，改变原有课堂教学模式，真正发挥信息技术课的作用，成了信息技术教师在新课改下的首要任务。

北京成人教育杂志要求:

{1}引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。

{2}本刊保留在不违背作者基本观点的基础之上对稿件进行修改的权利，如不同意，请在投稿时予以说明。

{3}摘要一般150字左右，中英文摘要内容应一致，主要说明目的、方法、结果、结论等。

{4}论文如属基金项目成果，请在首页地脚标注项目名称和编号等信息。

{5}请注明文章联系人、联系电话、E-mail、联系地址、邮政编码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社