关键词:北京市东城区 小学生 学院制 课程 上课
摘要:2015年12月4日,北京市东城区小学“学院日”课程启动。东城区小学“学院日”课程源于东城区的小学“学院制”综合改革,是积极探索“学院制”人才培养模式的创新举措。
北京成人教育杂志要求:
{1}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。
{2}本刊保留在不违背作者基本观点的基础之上对稿件进行修改的权利,如不同意,请在投稿时予以说明。
{3}摘要一般150字左右,中英文摘要内容应一致,主要说明目的、方法、结果、结论等。
{4}论文如属基金项目成果,请在首页地脚标注项目名称和编号等信息。
{5}请注明文章联系人、联系电话、E-mail、联系地址、邮政编码。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社