“互联网+”课堂教学创新发展路径研究现状及启示

万昆 叶冬连 华南师范大学教育信息技术学院 江西上饶师范学院

关键词:课堂教学 微课 翻转课堂 创客教育 

摘要:“互联网+”时代的到来,正在影响与变革着教育领域,将进一步促进信息技术与教育教学的深度融合。课堂教学一直都是教育信息化领域研究的重点,采用文献研究法,研究发现“互联网+”时代的课堂教学创新发展路径主要集中在三个方面:学习资源变革研究、学习方式变革与教学模式创新研究,以及教育理念变革研究。

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