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北京成人教育杂志

杂志介绍

北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管,北京教育委员会主办的一本省级期刊。

北京成人教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京成人教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京教育音像报刊总社

  • 主办单位:北京教育委员会

  • 国际刊号:1002-414X

  • 国内刊号:11-1103/G4

  • 发行周期:月刊

  • 互联网为教育插上想象的翅膀

    关键词: 一朵朵  在线教育  圈层  娱乐方式  认知世界  前几  集体活动  信息技术  豆瓣网  当当网  

    未来的学校将会是泛在的,就如一朵朵的云飘在我们身边。学习者可以自由、快速、有效地连接到多彩、广袤的云学院,随时学习知识技能,解决生活中的问题。互联网就像一阵风,前几年清风徐徐,润物细无声,改变了我们的社交、生活、工作,以及我们的活动圈层。去年以来,互联网如暴风般袭来,新的商业模式、娱乐方式、培训形态、智造业态等纷至沓来。微课...

  • 信息技术深度应用示范校联盟数字化学习学术论坛成功举办

    关键词: 数字化学习  示范校  信息技术  深度应用  北京景山学校  中国教育技术  融合教育  区域教育信息化  创新教育理念  协会信息  

    2 0 1 6年4月2 2日,中国教育技术协会信息技术深度应用示范校联盟的实践推进活动拉开帷幕,来自北京、天津、河北、山东、辽宁等地具有教育信息化实践前瞻性的21所先行校在北京景山学校举行了首届数字化学习学术论坛。

  • 全国“互联网+”教育北京论坛举办

    关键词: 数学教育  互联网  北京  论坛  创新研究  技术应用  教学模式  教育部  

    2016年5月14日,由教育部数学教育技术应用与创新研究中心(以下简称“数教中心”)主办的全国“互联网+”教育北京论坛成功举办,来自北京各区县的近百名校长、教研员齐聚一堂,就混合式教学模式和“互联网+”教育等主题进行深入探讨。

  • 2016中国·创客教育高峰论坛在京成功举办

    关键词: 高考改革  产品融合  借鉴参考  价值取向  发展方向  学习方法  硬件产品  附属小学  模拟实验室  人民政府参事  

    近日,"2016中国·创客教育高峰论坛暨首届STEAM国际研讨会"在北京举办。论坛以"STEAM理念·创客教育·产品融合"为主题,结合中外STEAM创客教育的大环境,就创客教育展开讨论与交流,探索中国教育的新模式及发展方向,推广中国创客教育的成功经验和先进模式,为中国的"教育创新"提供借鉴参考。

  • 数字校园引领融合创新 双轮模式驱动应用深化

    关键词: 数字校园  北京师范大学附属实验中学  融合创新  应用  教育委员会  工作部署  学校评估  主管部门  

    016年5月19日,北京市教育委员会在北京师范大学附属实验中学组织召开"2016年度中小学数字校园星级学校评估工作部署暨应用培训会",全市各区教委中小教科及区信息化主管部门以及全市100所中小学数字校园实验校校长参加了本次会议。

  • 第四届“1对1教学探索@西山国际峰会”举行

    关键词: 教学探索  峰会  西山  国际  课程融合  体验式学习  人大附中  澳大利亚  

    2016年4月30日-5月2日,第四届“1对1教学探索@西山国际峰会”在人大附中西山学校成功举行。本届峰会以“融合-创新-激发”为主题,邀请来自新加坡、英国、澳大利亚、中国香港等地的嘉宾,共同交流分享1对1数字化学习经验,共同探讨信息技术与课程融合、跨学科融合等问题,共享一场教育学习的盛宴,激发教师和学生的潜能。峰会以主旨演讲、公开...

  • 美国青少年热衷移动学习

    关键词: 美国青少年  学习过程  教育新闻  个人学习  教学过程  技术工具  教学体验  学习能力  网络平台  开放学习  

    据美国"教育新闻"(Education News)网站报道,近期一项对1300名13岁至18岁美国中学生开展的调查发现,青少年普遍希望在学习过程中运用科技手段,期待大学教学融入移动学习(mobilelearning)模式,使教学过程更具吸引力和互动性,让学生有机会掌控个人学习计划。

  • 法国推进数字化教育将给17万中学生配电脑

    关键词: 笔记本电脑  中学生  数字化教育  法国  初中二年级  数字化战略  数字化学校  平板电脑  

    据报道,2016年9月新学期开学时,法国151O所中学的所有初中二年级学生都将配备一台平板电脑或笔记本电脑,覆盖总人数超过17万。根据法国教学数字化战略,法国将于2016~2018年投入10亿欧元(约合73亿元人民币)用于建设“数字化学校”计划。该计划鼓励学生在老师指导下利用电子设备完成团体作业,老师还将利用数码技术为学生打造个性化的学习...

  • 新版Chrome浏览器已停止支持XP系统

    关键词: 操作系统  浏览器  安全问题  

    近日,谷歌通过稳定渠道推出了最新的Chrome50浏览器,除了增加了新的功能并修复了安全问题外,这款浏览器还正式停止对一批旧版操作系统的支持。

  • 人机对话程序将成计算机新界面

    关键词: 用户界面  人机对话  计算机  程序  美国微软公司  人工智能  负责人  人类  

    美国微软公司近日提出“对话作为平台”概念,设想能识别人类语音的人工智能程序将成为新一代计算机界面。微软相关负责人说,将计算机与人类的语言互动作为新的用户界面,将产生与以前的平台更新换代同样深刻的影响。

  • 深度学习:从课程创新的原点出发——创新能力及其有效教学途径研究

    关键词: 创新能力  教学途径  课程创新  深度学习  义务教育课程标准  培养创新人才  原点  教育改革  

    培养创新人才已经成为当今教育的核心任务。我国的中小学义务教育课程标准(以下简称“新课标”)明确将创新能力作为教学目标,培养创新能力成为当前教育改革的核心任务。新课标颁布以来,众多的中小学都加入到创新教育改革的行列,积极探索培养创新能力的教学方式和方法。然而,经过多年的探索,仍然没有找到有效的途径,甚至关于什么是创新能...

  • 中小学3D打印课程的“根”与“魂”

    关键词: 创新课程  改革热潮  三维设计  下载量  千人  人才培养  设计过程  学习活动  课堂参与  学习语言  

    2015年至2016年期间,"3D打印课程"在全国各地的中小学中如雨后春笋般蓬勃发展,越来越多基础教育阶段中的学校参与到了这场"3D打印课程"牵引下的创新教育改革热潮中来。

  • 深度学习视域下的创新课程初探——以数字科学家计划“3D照片DIY”主题项目为例

    关键词: 创新课程  diy  学习个体  课程与教学改革  显性课程  学科核心  教育改革  隐性课程  情境认知  自然观察智能  

    在"互联网+教育"背景下,教育改革的重心由教师的"教"转向了学生的"学"。许多概念诸如"创客""创客教育""STEM教育""数字科学家""学科核心素养"等,如雨后春笋般层出不穷,为课程与教学改革的发展注入了勃勃生机。目前创新课程的目标及其主要问题课程是为了达成某个目标,按照事先设计好的思路和方案实施教学,并获得有意义的使命体...

  • 基于物联网智慧生活的自适应项目制学习

    关键词: 项目制  个性化教学  自适应学习  学习方案  教育信息技术  物联网  游戏化  新教学模式  个性化教育  体验式学习  

    为培养具有创新能力的优秀人才,我们的教育应当以学生为本,以提升学生综合素质为导向,提倡个性化教育,从而激发每位学生的潜能。为此,学校应当以教育信息技术为支撑,构建优质学习资源系统和个性化学习平台,创设适合每位学生发展的教育。打造基于互联网的项目制自适应学习体系,培养学生创新能力。为实现这一目标,有效步骤如下。

  • 自造主义的教育时代——消费主义反思视角下的STEM教育与创客教育

    关键词: stem  教育时代  选修模块  历险记  读书无用论  社会科学技术  北京景山学校  中国教育  工程项目管理  这个世界  

    消费主义(Consumerism)是指人们一种毫无顾忌、毫无节制的消耗物质财富和自然资源,并把消费看作是人生最高目的的消费观和价值观。消费主义表现在"对物质产品毫无必要的更新换代、大量占有和消耗各种能源和资源,随意抛弃仍然具有使用价值的产品,采用难以承受的生活方式等"。

  • 深度学习的教学创新研究与实践

    关键词: 学习过程  实践环境  新时代教育  本质规律  通用技术  创新实验室  信息技术  基础教育信息化  学科整合  学习渠道  

    技术的快速发展催化了一种深度学习的环境,为课程的创新、教学的创新,尤其是学习的创新提供了前所未有的技术支撑,围绕深度学习的教学创新研究与实践环境的开源特质彰显,有利于从教育本质规律的回归基点出发,探寻在新时代教育的本质传承与弘扬,顺应社会和未来对于教育的需求。

  • 北京数字学校在线作文批阅项目的优势与改进方向

    关键词: 作文能力  北京市教委  在线教育  信息技术  交互活动  作文在线  快餐式  教学评价标准  写作任务  作文评价  

    2014年7月,北京数字学校在线作文批阅项目开始试运行。同年9月,该项目在59所学校的1万多名学生中全面展开。作为北京市依托北京数字学校所开展的在线教育服务之一,在线作文批阅项目也承担着北京市教委进一步深化教育领域综合改革,积极构建利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面的有效机制的使命。我从事网络环境下写作教学的研究13年,也参与了北京...

  • 大数据时代区域教育信息化面临的挑战

    关键词: 区域教育信息化  基础教育信息化  实时处理  非结构化信息  关系型数据库  信息处理技术  显示方法  软件开发  稀疏性  研究机构  

    近年来,以云计算、数据挖掘、移动互联网等为基础的大数据技术的出现,为教育研究带来了数据获取、存储、分析和决策等支持,技术与教育的深度融合推动了教育的变革与创新。虽然大数据日益升温,但大数据的基本概念、特点及其要解决的核心问题,目前尚无统一认识。

  • 基于数字徽章的在线学习过程评价设计研究

    关键词: 数字徽章  在线学习  学习过程评价  设计  

    数字徽章的出现为在线学习评价提供了一种新的面向学习者体验的补充认证方式。基于国内外已有研究成果,本研究试图将数字徽章应用于在线学习过程评价。首先说明了基于数字徽章的在线学习过程,接着设计了基于数字徽章的在线学习过程评价指标,进而构建了基于在线学习过程评价指标的数字徽章体系,最后设计了数字徽章在Moodle学习平台中的应用案例。

  • 从有限理性看中小学慕课发展“新常态”

    关键词: 慕课  高辍学率  有限理性  新常态  

    慕课发展暴露出的教学体验缺失、课程组织和评价标准的不科学等一系列问题,使得中小学慕课学习者"辍学行为"高发,所以如何解读这种现象以及未来如何推进中小学慕课建设非常值得思考。本文从赫伯特·西蒙的有限理性视角对中小学慕课学习中的"高辍学率"现象进行解读,指出慕课作为一种学习资源,其价值并不能和中小学生的学习热情直接挂钩,慕课学...

  • 育人用心 教学择法

    关键词: 教学媒体  探究式教学法  教育理想  教学生涯  授课形式  客观分析  信息技术  教学手段  课堂教学  学习过程  

    教学是一门艺术,而艺术的生命源于不断创新。在34年的教学生涯中,孔彬老师以"引导学生成长,感受生命活力"为自己的教育理想,不断探索新的授课形式。他采用探究式教学法,让学生自己去探索、发现、总结,力求每节课都能在教学理念、教学环节、教学手段上有新突破。当然,尽管他不断更新教育教学理念,改进课堂教学方法,但不变的是他对教学内容严谨...

  • 走进教客网 别样阅读促发展

    关键词: 自能读书  语文素质  阅读教学  小学语文阅读  自读课文  语言文字  课文内容  小学生学习  阅读模式  语言习得  

    小学语文阅读教学必须抓住"读"字,把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环,使学生在读的过程中理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过:"语文教学的最终目的是使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。"可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。

  • 如何引导学生进行动画创意设计

    关键词: 动画作品  动画制作  合作制  图像处理  信息技术  看图作文  制作流程  组合材料  学科整合  编写者  

    完整的Flash动画是指具有相对完整的故事情节,能表达出一定主题或思想的Flash动画作品。学生学完信息技术教材中有关Flash动画的章节后,能独立或合作制作出完整的Flash动画是Flash教学的目标。但遗憾的是,由于Flash动画本身的特点,在大多数情况下,学生要想创作出相对完整的Flash动画作品是非常困难的。因为学生很难像写文章和图像处理那样,直接...

  • 基于问题解决的信息技术教学设计研究

    关键词: 问题解决  基于问题解决的教学设计  小学信息技术课程  

    随着教学改革的推进,问题解决能力培养逐渐成为国内外许多教学理论研究和课堂实践的主题。本文以此为起点,提出将问题解决作为一种手段引入小学信息技术教学,指导教师如何设计问题、如何进行问题解决教学设计、如何让学生在解决问题的过程中把"学技术"与"用技术"融合并形成自身的能力与素养。

  • 将编程和搜索作为学科融合的有效工具

    关键词: mathematica  知识搜索引擎  wolfram  language  

    本文主要介绍了史蒂芬·沃尔夫勒姆本人以及由他领导的Wolfram公司开发的Mathematica、Wolfam|Alpha知识搜索引擎和Wolfram Language编程语言。旨在通过介绍优秀的软件产品,能帮助老师更好地激发学生探索知识的兴趣,提高学习能力并促进新课程的研发。

  • 利用区块链技术建立AltSchool式的教育机制——结合喵爪币谈区块链技术在定制化教育中的应用

    关键词: 块链  altschool  去中心化  参与系统  定制化  电子现金  自适应学习  学习型社区  项目学习  互动问题  

    区块链的概念首次在论文《比特币:一种点对点的电子现金系统(Bitcoin:A Peer-toPeer Electronic Cash System)》中提出,作者为自称中本聪(Satoshi Nakamoto)的个人(或团体)。简单来说,区块链(Blockchain)是指通过去中心化和去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案。

  • 小学信息技术课中微课的应用与设计制作——以《制作宣传画》为例

    关键词: 小学信息技术  教学效果  信息技术教师  课堂教学目标  技术课堂  后续教学  常规教学  个体差异  呈现内容  技能操作  

    微课作为一种新的课程表现形式。它不仅使教师的教和学生的学呈现多元化,还对推动教师的教学和研究水平的提高、促进学生学习兴趣和能力的提升起着重要的作用,在小学信息技术教学中有着明显的应用价值。作为一种新的课程学习方式,它的应用应该与学科教学紧密联系,并且也需要在教学实践中检验其效果。下面以《制作宣传画》一课为例,谈一谈自己对...

  • 数字化学习在高中物理教学中的实践研究

    关键词: 数字化学习  课程学习平台  学习模式  物理  

    当今,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产、生活以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、个性化学习、自主学习、数字化学习已成为信息时代教育发展的重要特征。本文结合北京市平谷区第五中学高中物理教学实际,对数字化学习平台建设和教学模式进行了探讨。

  • 教育要从创客运动中学习什么

    关键词: 地方教育部门  教育标准  制造方式  安德  思考者  政策层面  情境认知  西方文化  创新精神  你喜欢  

    10年前,以博客为代表的Web2.0让人人可以从信息的消费者转向生产者。10年后,以创客运动为代表的制造方式让人人得以从商品的消费者转为生产者。创客运动被安德森誉为一场新工业革命。藉此趋势,总理提出"大众创业、万众创新",并在深圳柴火空间为创客运动添柴加火。在教育领域内,由一线教师自下而上推动的创客教育,得到了教育政策层面的呼应。

  • 洋爸教编程之物理学的启蒙

    关键词: 乒乓球运动  人物介绍  符号体系  魔法师  近代力学  程序语言  牛顿第一定律  物理定律  简洁清晰  牛顿第二定律  

    编程教学除了教语法,还可以教什么?其实,您完全可以结合现实生活中的问题来设计教学任务,让学生在探索真实世界任务的过程中自己去发现世界的奥秘,收获创造的快乐。曾任资深信息架构工程师,现为“阿儿法营创意编程魔法学校”主要创办者的余宙华就以这种理念开展编程教学,并写下了一系列生动的教学故事。可以看到,作为工程师的他,所设计...

  • 创客式教育让课堂充满生机——《泥塑定格动画》拓展性课程的教学实践与探索

    关键词: 教学效果  动画技术  实践工具  拓展性  课堂教学  信息技术  animation  动画效果  动画形象  动画制作软件  

    创客教育融合了信息技术的发展,开拓了创新教育的新天地,给传统课堂带来了巨大的冲击。特别是创客式教育采用创客的理念和方式来改造日常的教育教学,这将会形成全新的教育教学模式。《泥塑定格动画》就是以传统课程为载体,以推动创客精神为核心任务,以信息技术为创新实践工具,同时融合了科学、技术、艺术等学科,培养了学生的想象力、创造力以及...

  • “台湾台中市推动校园阅读线上认证系统”探析

    关键词: 校园阅读  阅读评价  读书认证系统  

    "阅读与交往是走向通识教育的路径。"[1]如何让学生喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,且能保持长久的阅读兴趣,学校对学生的正确、合理评价显得尤为重要。因此,本文在调查的基础上,努力探索"台湾台中市推动校园阅读线上认证系统",并通过分析系统功能特征、基础性工作等方面,指出了系统的优点和存在问题,为阅读评价之阅读认证制度提供了可靠的...

  • 学校网站建设与管理的区域性思考

    关键词: 学校网站  网站建设与管理  教育城域网  

    浦东新区"校校通"工程形成了近700家联网单位的浦东教育城域网,网内几乎所有学校都建起了学校网站和教学应用等信息化平台,为浦东教育的发展提供了有力的信息化支撑,然而随着网络与信息安全威胁的日益严重,学校网站面临着极大的安全挑战。笔者长期从事区域教育信息化建设规划和运维管理工作,针对网络与信息安全现状,对学校网站建设和管理方面...

  • 面向学生发展的区域教育云平台建设模式研究——以合肥市教育云平台为例

    关键词: 学生发展  教育云平台  人本主义  

    教育云平台是我国教育信息化发展过程中的重要产物。目前大多数的研究都集中在云计算、大数据等技术利用方面,而忽略了对学生主体的关注,这与教育技术的重要理论基础——人本主义学习理论相悖。为此,本研究从当前教育云平台建设现状出发,以合肥教育云平台建设为案例,全面阐述了面向学生主体发展的教育云平台的特点以及建设模式。

  • 蜂群涌现,教育如何顺势而为

    关键词: 生物群体  独立单元  凯利  智能行为  信息不对称  移动端  网民规模  电子阅读  朋友圈  变化万千  

    美国《连线》杂志创始主编凯文·凯利在《失控》一书中提出了蜂群结构。蜂群结构是指许多独立单元,因信息快速连接而形成庞大无比的系统结构。比如,令人心悸的蜂群、蝗群和蚁群等生物群体就属于这种结构。

  • “盲孩”的信息技术与生活世界

    关键词: 信息技术研究  盲人学校  技术课堂  教学活动  读屏软件  思考点  马卡连柯  授课教师  诗朗诵  课堂教学  

    近日,笔者有幸作为杭州市富阳区信息技术研究团队的一员,参观浙江省盲人学校,并观摩了该校的信息技术课堂教学活动。在整个参观、交流、学习的过程中,我们内心里始终充满着愉快、崇敬之情,时刻都能感受到浙江省盲校老师们在播种着"爱"的种子。在温馨、充满爱的环境里,孩子们生活得很幸福我们一走进浙江省盲校,就能感受到那里温馨、安静、和谐...

  • 数字校园促进教师专业发展的途径

    关键词: 数字校园  价值教育  教学互动  网络系统  教育模式  网络教研  课堂教学  网络平台  教学活动  自主学习  

    数字校园以数字化信息为基础,以计算机技术和网络系统为依托,支持学校教学和管理,实现教学、科研、管理等校园信息的收集、处理、整合、共享、应用,它从教育环境、教育模式到教学理念、教学目标,给教育教学带来变革。我校倡导"生命价值教育"的办学理念,"生命价值教育"的核心思想是"为师生创造生命价值而服务"。

  • 网络阅读疗法,开启青少年心灵之窗

    关键词: 阅读疗法  心灵之窗  阅读治疗  信息获取方式  学校教育  心理困扰  中小学图书馆  图书馆教育职能  心理障碍  阅读观  

    网络为人与人之间的交流提供了一种全新的方式,也成为人们获取所需资源的一种重要途径,同时给学校教育带来了前所未有的变化。网络在改变着教育的同时,也改变着学生本身。与此同时,阅读对于提升人的理解能力、逻辑思维能力和综合能力等有很大的作用,非其他信息获取方式可以替代。人们也逐渐认识到了阅读所潜藏着的巨大心灵疗愈价值,阅读疗法开始...

  • 运用互联网为中职语文教学服务

    关键词: 中职语文  网络环境  学习环境  

    传统语文教学局限在小课堂内,学生只能机械地、被动地接受语文知识。而恰当运用网络环境,则可以把中职语文的学习扩展到社会这一大课堂之中。

  • 基于微博的“五步渐进式”中职作文教学

    关键词: 中职  作文  微博  五步渐进  训练  

    目前,中职作文教学依然面临困境,但职业高中的大部分学生在怕写、厌写的同时,却在微博上发帖、评论、跟帖、上传、分享,不断刷屏,不亦乐乎,更有学生要求把作文直接写在微博、博客上。如何借用"表情达意轻松自由,互动沟通即时便捷"的微博平台激发学生的写作兴趣,提高其写作能力?我们试图通过基于微博的"五步渐进式"作文教学,来有效改变目前...

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