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北京成人教育杂志

杂志介绍

北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管,北京教育委员会主办的一本省级期刊。

北京成人教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京成人教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京教育音像报刊总社

  • 主办单位:北京教育委员会

  • 国际刊号:1002-414X

  • 国内刊号:11-1103/G4

  • 发行周期:月刊

  • 未来已经开始,只是尚未流行——穿越体制内外看教育

    关键词: 大型纪录片  教育生态系统  教育改革  社会行动  教育综合改革  在线教育  教育模式  招生考试制度  学习过程  学业考试  

    大家对教育改革形成的共识正在变成一种社会行动,为了营造一个适合孩子们健康快乐成长的教育生态系统,改革已经行进在通往未来的路上。未来已经开始,路就在脚下,过去的一切皆为序曲。

  • 教育部印发《教育信息化“十三五”规划》

    关键词: 教育信息化  教育部  印发  信息化工作  教学深度  信息技术  

    为全面深入推进“十三五”教育信息化工作,日前教育部制定并印发了《教育信息化“十三五”规划》(以下简称《规划》)。《规划》中指出,“十二五”以来,教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动、机制创新的基本方针,加强顶层设计、多方协同推进,以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得了突破性进展...

  • 北京数字学校促进京津冀教育协同发展

    关键词: 京津冀地区  区域教育  协同发展  数字学校  北京  课堂教学改革  教育技术能力  教育信息化  

    【本刊讯】为完善京津冀区域教育治理结构和发展模式,构建高效、畅通的教育协同机制,最终达成区域教育优质资源均衡的根本目标,引导京津冀地区教师共同学习新课程理念,促进教育信息化深入课堂教学改革,提高一线师生教育技术能力,一起探索微课教学的途径和方法,日前,北京数字学校召开了"京津冀协同发展,教与学融合创生"微课发展大会。

  • 21世纪核心素养教育的全球经验

    关键词: 素养教育  21世纪  教育经验  北京师范大学  教育创新  国际组织  政策制定者  面向未来  

    近日,世界教育创新峰会与北京师范大学中国教育创新研究院共同了《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》研究报告,对全球21世纪核心素养教育经验进行探讨。通过从29个国际组织或经济体的权威教育文件中提取关键词,将相关内容归纳为两大类18个素养条目,大体反映了全球范围内不同组织或经济体的政策制定者对未来公民所应具备的核心素养的基本...

  • 创客教育不是非得“高大上”

    关键词: 教育领域  郑州市教育局  是非  北京师范大学  教育创新  高峰论坛  科技素养  教育存在  

    随着国家“双创”政策的实施,创客教育成为教育领域的新热点,也迅速在广大中小学“走红”。近日,在由北京师范大学中国教育创新研究院和郑州市教育局联合主办的“中国教育创新成果巡展(郑州)暨科技素养与创客教育高峰论坛”上,诸多创客教育实践者一起“问诊”中小学创客教育存在的误区。

  • 北京智慧学习环境全国最佳

    关键词: 北京师范大学  学习环境  智慧  区域发展不平衡  城市  东北部  

    日前,北京师范大学了《2016年中国城市智慧学习环境指数报告》。根据该报告,68个接受测评的国内城市中,北京、上海、武汉位于前三名。智慧学习环境的发展水平存在区域发展不平衡情况,东北部城市相对落后。

  • 清华大学首设创新创业专业致力于培养高级创客

    关键词: 清华大学  创新创业  培养  辅修专业  本科生  专业面  机器人  学制  

    近期,清华大学宣布在全国率先推出技术创新创业辅修专业。该专业面向清华本科生开设,学制为一年半,首批共招收90人,致力于培养机器人、智能硬件等领域的“高级创客”。

  • 机器人明年参加四川文科高考,目标是一本

    关键词: 高考生  机器人  文科  四川  863计划  竞争对手  人工智能  研发团队  

    2017年的四川成都文科高考生,即将迎来一位特殊的竞争对手——高考机器人。该款机器人包括三个独立的人工智能程序,分别应考数学、语文和文综。从2015年科技部立项到2017年参加高考,这款高考机器人仅有2年的“备战”时间。研发团队立下目标,将在全封闭环境中、有监考老师和公证员的情况下,让它和全国文科高考生同时考试、同时交卷,并力争...

  • 我国将出台教育用机器人团体标准

    关键词: 工业机器人  标准化  国际标准  产业发展  第一次会议  技术委员会  教育机器人  

    2016年中国教育用机器人标准研,寸会第一次会议日前在北京召开。会议透露,我国教育用机器人团体标准有望年内出台。全国机器人与机器人装备标准化分技术委员会秘书长杨书评说,工业机器人标准相对成熟,但我国在国际上的话语权很小。现在国际上还没有教育机器人的相关标准,要尽快出台国家标准,从而引领国际标准,同时倒逼产业,给产业发展提...

  • 虚拟现实应用于教育的哪些领域

    关键词: 现实应用  教育  虚拟  国内外  

    目前关于VR+教育的构想和实现,国内外均有不少机构与企业正在尝试,VR的介入做到了过去很多不可能做到的事情。

  • 教育大数据需要有效使用

    关键词: 有效使用  教育  非营利性组织  数据质量  数据信息  研究人员  数据收集  美国  

    美国非营利性组织"数据质量行动"(Data Quality Campaign)近期发表报告指出,虽然美国各州教育大数据保持发展,但单纯的数据收集并不足以帮助教师和研究人员有效使用数据信息,帮助学生取得实质性进步。

  • 美国学者研究:手写笔记对学习效果的影响较大

    关键词: 学习效果  美国学者  笔记  公共广播电台  信息筛选  文章  电脑  

    近日,美国全国公共广播电台(National Public Radio,NPR)网站刊登文章,就手写笔记和电脑笔记对学习效果的影响进行了对比。文章指出,电脑打字记录更像单纯的复制,而手写笔记则会进行信息筛选和处理,从而更注重总结和理解。

  • 面向未来的教育评价改革-基础教育评价:向科学化、系统化、专业化方向迈进

    关键词: 基础教育评价  评价改革  面向未来  专业化方向  科学化  系统化  招生录取工作  社会发展  

    2016年中、高考已经结束,各地的招生录取工作正在紧张进行中。如今的中高考已经成为每年社会、学校、家庭所共同关注的焦点。作为教育评价的一种类型,教育者应该理性看待中高考,还考试以本来的面目。教育是为了培养适应未来社会发展的公民,本期,我们关注面向未来的教育评价改革。

  • 构建与个性化教育相适应的学生评价体系

    关键词: 学生评价体系  个性化教育  国际教育  个性形成  教育训练  生命个体  终结性评价  学习过程  诊断性评价  

    联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》报告中提出:"应培养人的自我生存能力,促进人的个性全面和谐地发展,并把它作为当代教育的宗旨。"那么,什么是个性呢?

  • 面向新时代的探索:我的学校教育质量评价观

    关键词: 学校教育质量  评价观  教育质量评价  广告宣传  学业水平  表现性评价  智力因素  问卷调查  学业负担  思想品德  

    每到一年一度高考结束的时候,我经常会在一些学校的门前见到这样的场景:在学校的主楼前,从楼顶垂到地面的巨大条幅,上面写着:"热烈祝贺某某中学高考再创佳绩,在今年的高考中,我校有××学生考入重点大学,某某同学以××分的成绩勇夺我区理科状元!"相信大家对类似的场景并不陌生,这毫无疑问成了学校最佳的广告宣传语,也是社会、家长对学校教育质...

  • 面向未来的教育评价改革——中国慕课大学先修课(MOOCAP)的发展实践

    关键词: 先修课  moocap  教育评价改革  学有余力  普通高中课程  课程设置  教育工作者  学术英语  学习过程  综合培养  

    CAP的由来及发展 1.CAP的由来 多年前,"钱学森之问"拷问着许多教育人。很多教育工作者在思考中国培养不出杰出人才的症结在哪里。我们认为,这可能与我国普通高中课程的层次性、丰富性不够有关。

  • 国际大规模教育评价的经验与趋势——以PISA为例

    关键词: pisa  教育结果  学业成就  教育政策  影响因素  教育研究  合作成员  问题解决  评价框架  阅读素养  

    近年来,大规模教育评价成为国际教育研究与实践领域广泛关注的问题。大规模教育评价是指通过抽取目标测试群体中的代表性样本,对样本学生进行学业成就和相关影响因素的分析,为监测不同国家(地区)的教育结果提供统一的量尺,并为教育政策的制定提供参考。

  • 实现首都基础教育公平均衡优质发展——从政府、社会及未来视角

    关键词: 首都  教育公平  政府  社会  基础教育发展  基础教育信息化  教育信息化建设  信息化发展  

    《2015首都基础教育信息化发展报告》以首都基础教育发展为核心,从政府、社会、教师、学生四个角度综述2015年首都基础教育信息化建设的工作内容及突出贡献,为教育行业发展和相关从业人员提供科学的参考依据。本刊将对此报告进行持续报道,及时追踪关注和支持首都基础教育信息化发展人士的声音。

  • 以“北京数字学校”建设助推中小学学习方式变革——对北京基础教育公共服务新模式的再思考

    关键词: 学习过程  服务新模式  在线教育  方式变革  中小学信息化  课程服务  教育供给  学生能力培养  信息技术  混合式学习  

    2012年,北京市中小学信息化发展进入了新的阶段,即丰富教育供给、关注学生实际获得的教育服务阶段(参见本刊2015年第一期《打造北京基础教育公共服务新模式——专访北京市教育委员会委员李奕》),以信息技术作为"深化教育领域综合改革"核心支撑力量,开展北京数字学校建设。

  • 坚持不懈 求真务实——借数字校园助力基础教育改革,高质量服务师生

    关键词: 数字校园  学校信息化  高质量服务  教育改革  定制开发  平台层  信息技术辅助  服务层  未来教育  企业服务总线  

    坚持与求真是学校信息化工作能够落地的关键 就信息化工作而言,政策、理念、理论是指导工作的旗帜,但信息化在基层学校更需要的是落地,是务实,是与学校的实际需求和紧迫需要相结合,这样的信息化工作才更接地气,更有意义。

  • “真”做教育 成就“真”数字校园

    关键词: 数字校园  定制开发  研发模式  教学管理过程  软件产品  软件研发  文达  物联网  教学教务管理  技术发展史  

    2008年,"名校数字校园联盟"在北京诞生。它由北京师范大学附属实验中学等名校、部分业内专家、博校科技研发团队共同组成。在联盟内,采用的是联合研发模式,即先由北京部分知名中小学校总结自身在教育教学管理过程中产生的实际需求,经过学校、专家、企业三方研讨分析,最终由博校研发团队定制开发。成型的数字校园系统交由多所学校实际使用。

  • SCORM标准微课程的设计与开发研究

    关键词: 微课程  scorm标准微课程  设计  开发  

    微课程作为一种重要的教学资源,在各级各类教育活动中被使用。然而资源的不可跨平台性及可重用性不高,造成了微课程资源的浪费。使用SCORM标准来规范微课程资源的建设,是解决这一难题的可行方案。本研究阐述了建设SCORM标准微课程的必要性,并对SCORM微课程进行概念界定及课程包分析,试图给出SCORM微课程设计的操作程序,并以九年级上册数学知识点...

  • 移动教育视角下中小学师生关系的发展路径探索

    关键词: 移动教育  中小学师生关系  发展路径  

    在移动教育广泛应用的背景下,基于教育活动的基本要素即教育者、受教育者与教育措施三个角度,深入分析移动教育应用下中小学师生关系的机遇与挑战;针对挑战从教育者重新定位与自我专业的提高、移动教育的开发遵循中小学群体的认知规律以及完善现有移动教育软件应用开发模型三个方面提出可行性的发展路径。

  • “互联网+”时代特级教师的新作为

    关键词: 技术攻关小组  上网查阅  移动教学  技术门槛  高中化学  智能评价  答题情况  应用研讨会  作业批改  高中数学教师  

    微课达人 在2014年前,对于什么是微课,微课有什么作用,怎么制作微课等,我一无所知。2014年春季学期,我开始着手上网查阅资料、发动骨干教师带头研究微课,成立了"宜昌外校微课技术攻关小组"。从开始使用屏幕录像专家到使用Camtasia Studio等软件,微课技术攻关小组成员初步掌握了微课制作技术,以此为契机对全校老师们进行微课培训。从此,开启了...

  • 《新媒体时代,信息的鉴别与评价》教学设计

    关键词: 新媒体时代  高中信息技术  价值取向  信息源  课程标准  媒体信息  技术工具  柴静  媒介素养  广东教育出版社  

    "掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息"是高中信息技术课程标准中的一项。以粤教版《信息技术基础》为例,《信息的鉴别与评价》一课结合不同案例,分别从"来源""价值取向"和"时效性"介绍信息的甄别方法。然而在信息技术课程标准实验教材使用十余年后的今天,许多教学内容的设置显然已滞后于时代需求。

  • 让抽象的“原理”具象化——例谈动画原理的六步分析法

    关键词: 动画文件  计算机动画  后期设计  动画作品  软件学习  具象化  视觉暂留  信息技术  学习过程  动画效果  

    动画的基本原理是初中信息技术Flash软件学习的基础。对原理的清晰掌握,有利于学生正确认识动画的形成过程,对于学生在后期设计出相对科学、合理而有创意的动画作品是十分重要的。学好这部分内容,还可以让学生更强烈地感受到计算机动画的魅力,发现动与静之美,并能够多一份对生活中原理的思考。

  • 适合的才是最好的——运用Flash软件开展的电脑绘画课程实践

    关键词: 电脑绘画  乡村小学  flash软件  家庭条件  信息技术教师  电脑制作  软件教学  操作基础  支教  动画技术  

    我是一名到乡村支教的信息技术教师。从城区中学到乡村小学,环境上有巨大的落差。这里的乡村小学虽说也有电脑制作社团,也有一间机房,但学校的硬件设备和学生情况与城区中学相去甚远:没有电脑绘画专用的电子画板;由于家庭条件的限制,学生操作基础都很薄弱。在这样的乡村小学,怎样才能让信息技术社团活动产生竞争力呢?

  • 一对一数字化学习:让语文学习无边界

    关键词: 数字化学习  学习过程  平板电脑  自主完成  连接网络  乐学  全班交流  内动力  课外读物  文中  

    还记得学生们第一次拿到平板电脑时脸上绽放的欢喜;还记得第一次带领他们进行基本设置并连接网络时,他们的不知所措和小手的慌乱。整整一节课,还有学生没连接上网。短短一年后,平板电脑的收发、开关都由学生自主完成;各类软件、APP安装,全都能自己搞定。对于各类平台中新增的功能,他们还能教老师该如何操作。在技术能力上,孩子们越来越娴熟,比这...

  • “班班通”的应用与思考

    关键词: 班班通  应用  思考  

    "班班通"进入课堂,打破了"一本教材、一支粉笔、一块黑板"的传统课堂教学格局。丰富的教学资源,激发了学生学习的兴趣和热情,不断更新的教学方法,提高了课堂教学效率。但就当前来看,"班班通"的应用也存在一些问题。教师的信息技术应用能力不高,对软硬件以及课件的依赖性较强,对教育资源的整合能力不够。学校对"班班通"设备的维护管理也...

  • O2O模型下微课走进中职院校的可行性分析

    关键词: 微课  o2o  中职  可行性  

    随着网络技术的不断更新,教育观念也在不断变化,微课作为一种新兴的教学载体,对中职学生的学习有着巨大的推动作用。在O2O模型下,微课凭借自身的独特性,激发了中职学生的学习兴趣,真正将学生变为学习的主体,对我国中职教育的发展起到了不可忽视的作用。

  • 高中信息技术基础教学中计算思维培养的案例研究

    关键词: 计算思维  高中信息技术  基础教学  案例  

    本文通过分析中学信息技术课程面临的问题,指出信息技术课程应回归体现本学科思想的核心内容和思维方法;在计算思维理论的指导下,通过教学案例的实践和研究,探索在高中信息技术基础教学中计算思维培养的方法。

  • 搭建创客教育体系:从创客空间到创客项目

    关键词: 创客教育  体系  创客空间  课程  项目  

    2015年,"创客"一词引爆了全中国。创客运动引发了对教育理念变革的研讨。越来越多的教育者开始关注创客教育,并力图把创客教育引入学校。创客教育进学校需要创建健全的空间平台、配备齐全的资源工具、构建完整的课程组织、提供具体的创造项目。通过分析国内外创客教育案例,得出搭建创客教育体系可以从创客空间、创客软硬件、创客课程、创客项...

  • 创客教育进学校的组织模式与案例介绍

    关键词: 创客教育  组织模式  案例  

    近几年来,创客教育越来越"火",创客行动的快速发展,促使创造与创新能力以及创业就业能力的培养有了新途径,那学校如何才能有效地组织开展创客教育呢?本文从创客说起,再到创客教育进学校,总结出创客教育进学校的四种组织模式,并结合国内外创客教育进学校的典型案例,以期为创客教育进学校提供借鉴。

  • 设计型学习:让创客教育落地于教学

    关键词: 设计型学习  创客教育  学习模式  教学  

    设计型学习倡导在设计中学,关注真实情境中的问题解决及创造性思维能力的发展,能够很好地适应信息时代学习和创新人才培养的需求。本文对创客教育内涵及现状进行了探讨,系统分析了设计型学习理念,梳理了融入创客教育理念的设计型学习特征。在此基础上,结合创客教学案例分析,剖析了设计型学习的流程,以期为创客教育落地于实践教学提供参考。

  • STEAM课程的五大教学策略

    关键词: 教学策略  steam  学习活动  问题解决  学科融合  设计能力  个性化教育  技术教育  自主学习  个体差异  

    STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)的缩写。STEAM教育是综合的技术教育,它需要跨学科融合,STEAM的课堂常常是基于真实问题解决的探究学习、基于设计的学习,强调发展学生的设计能力与问题解决能力。STEAM教育符合当下创新教育、个性化教育的理念。近几年,我国许多中小学都开始...

  • 小说工程教育理念与教学案例评析

    关键词: stem教育  小说工程  中小学  跨学科整合  工程教育  

    本文介绍了美国塔夫茨大学的小说工程课程整合的教育理念与模式策略,并介绍其小说工程项目案例,让故事为工程设计提供实际情境,从而激发和培养学生的工程素养。最后为中小学工程教育在我国的开展提出了一些可行性建议。

  • 桌面虚拟化平台在电脑室管理中的应用

    关键词: 电脑室  中小学  桌面虚拟化  云计算  

    本文通过梳理目前中小学电脑室管理中存在的问题,探讨了电脑室管理中常用的方法,提出应用桌面虚拟化平台部署和管理电脑室的观点,最后通过问卷调查进行效益分析,得出结论。

  • PPclass软件在初中英语课堂中的应用

    关键词: ppclass  数码笔  教学实例  学习数据  自主学习  语法错误  语法课  克拉申  整体学习  授课时间  

    PPclass软件是通过点阵数码笔收集课堂学习数据,即时加工处理和反馈课堂情况的一项教辅技术。笔者在教学中将PPclass软件与英语课堂相结合,用自己的课堂教学实例来说明PPclass软件在英语课堂中的应用。

  • 文青李白的数学范儿——用数据讲故事

    关键词: 下江陵  诗人李白  艺术天才  科举考试  朝辞  碎叶  云间  越女词  彦博  夜郎  

    公元760年,已经发配贵州夜郎漂泊了三年的诗人李白在巫山吟游,接到赦免他的皇命,家也不回改变行程坐船由三峡直下江陵,写下了"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还"的诗句。与后世的苏东坡一样,一生坎坷的李白人间处处是精彩,也是想象力的半径起的作用巨大。

  • 阿尔法狗的胜利带来的教育反思

    关键词: 人类智能  阿尔法  空谷幽兰  隐居生活  回过头  奇点  谷歌  教育反思  alpha  唐诗三百首  

    最近,谷歌的阿尔法狗(Alpha Go)战胜了人类顶尖围棋九段李世乭,真是让人堵心!一些人工智能专家们借此大谈特谈"奇点来临",即在不久的将来,人工智能将会把人类智能甩下十几条街,快速进入机器人大行其道的后人类智能时代,这是不是相当惊悚?更让人堵心的是,一直享受着空谷幽兰般隐居生活的老友相当应景地发来了忧郁的诗句:"我悲剧的性格被你...

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