期刊在线咨询服务, 立即咨询
北京成人教育杂志

杂志介绍

北京成人教育杂志是由北京教育音像报刊总社主管,北京教育委员会主办的一本省级期刊。

北京成人教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京成人教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京教育音像报刊总社

  • 主办单位:北京教育委员会

  • 国际刊号:1002-414X

  • 国内刊号:11-1103/G4

  • 发行周期:月刊

  • 人工智能时代 数据挖掘技术助力教育教学管理

    关键词: 教学管理  数据挖掘技术  录播系统  信息技术设备  安全监控系统  电子白板  交互行为  学生智能  调查问卷分析  课程管理系统  

    人工智能时代的到来,海量教育数据的挖掘技术日益成熟,将广泛应用于教育和教学管理的各个领域。我们身处大数据时代,教育领域同样充满了海量数据。安全监控系统、教室录播系统、学生智能卡片、电子白板、交互式一体机等信息技术设备的运用,让教师和学生的课堂板书和交互行为,都以数据的形式被记录和保存。

  • 北京2017教育督导与评价研讨会成功召开

    关键词: 教育督导  教育新闻  北京教育  协作平台  信息化平台  数据技术  管理应用系统  功能设计  数据评价  督导管理  

    【本刊讯】 2017年6月15日—16日,由国务院教育督导委员会办公室、北京市人民政府教育督导委员会办公室主办,北京教育音像报刊总社、北京教育新闻中心协办的"北京2017教育督导与评价研讨会"在北京召开。此次研讨会以"教育督导信息化发展与应用"为主题,为各省、市搭建了区域教育督导交流协作平台,来自全国各省市人民政府教育督导部门的领导、...

  • 何克抗教授荣获第一届“南国农信息化教育奖”个人成就奖

    关键词: 信息化教育  个人成就  教授  南国农  教育技术学科  北京师范大学  学术思想  中央电教馆  

    【本刊讯】2017年6月4日,“信息时代的教育技术学科创新与发展——暨何克抗教授学术思想研讨会”在北京师范大学成功召开。来自教育部、中央电教馆、中国教育技术协会的领导及全国各地高校的领导、专家出席了会议。此次研讨会以何克抗教授学术思想为主线,回顾了我国教育信息化和教育技术学科的发展历史,并展望了未来。

  • 《中国STEM教育白皮书》正式

    关键词: 教育科学  stem  教育研究中心  教育研究所  发展政策  教育理念  研究成果  余人  指导手册  创新行动  

    2017年6月20日,"第一届中国STEM教育发展大会"在成都召开,来自全国各地的专家学者、教育部门领导、校长、老师及教育企事业代表千余人在"新战略、新课改、新高考背景下的STEM教育"主题下建言献策,共谋中国STEM教育发展的新方向、新模式,对中国STEM教育的发展环境、发展现状以及如何发展等问题做了全面的分析和深入的探讨。

  • 第十四届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会召开

    关键词: 教育跨越式发展  试验研究  年会  创新  基础教育阶段  北京师范大学  中小学教师  教育技术  

    【本刊讯】为了促进先进的教育技术的发展,提升我国基础教育质量,推进基础教育阶段的教育公平,为K-12教育各阶段的教育执行者、广大中小学教师搭建交流的平台,第十四届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会于2017年6月2日-3日在北京师范大学成功举办。

  • 虚拟现实教育联盟平台正式开通

    关键词: 教育联盟  虚拟现实  开放大学  广播电视大学  创新创业教育  人才培养标准  教育共同体  技术协会  

    【本刊讯】2017年6月21日,第一届虚拟现实教育联盟大会在国家开放大学召开。大会为上海开放大学、成都广播电视大学、福建建筑学校等虚拟现实教育联盟单位授牌,标志着虚拟现实教育联盟平台正式开通。虚拟现实教育联盟由中国教育技术协会、国家开放大学等院校及相关企业共同成立,是非营利性、创新创业教育与产业对接的VR教育共同体,致力于制...

  • 中国智慧学习环境发展的10个观点

    关键词: 学校信息化  城市建设  研究成果  数字校园  信息技术  公共图书馆  学校管理  互联互通  网络覆盖  移动媒体  

    日前,《2016中国智慧学习环境白皮书》正式。作为研究成果的重要组成部分,《2016中国智慧学习环境白皮书》提出了中国智慧学习环境发展的十个观点。1."全方位学习"是自"终身学习(教育)"之后与学习型社会相关的核心概念,它有赖于智慧学习环境的有效支撑。

  • 教授STEM最好的时期是在幼儿早期

    关键词: 早期  幼儿  教授  人工智能  未来教育  认知科学  投资回报  机器人  

    在日前举办的“人工智能与未来教育”公益论坛上,美国人工智能专家Mitch Rosenberg展示了一个出自6岁孩子之手的波斯舞者机器人,通过与舞蹈家合作,这个孩子利用编程让机器人能跳一段真正的波斯舞蹈。Mitch Rosenberq表示,认知科学和经济学的最新研究都发现:教授STEM最好的时期是在幼儿早期,即在儿童早期,STEM获得的投资回报最大。

  • 新华字典APP正式上线

    关键词: 新华字典  app  纸质版  李瑞英  学习工具  一本  

    2017年6月11日,由商务印书馆出版、中国社科院语言所修订的《新华字典》APP正式上线,成为市场唯一正版的《新华字典》APP。据悉,过去的在线辞典基本是纸质版的简单线上翻版,《新华字典》APP的部分交互功能是专门开发的,相当于重新搭建了一部词典的框架,新开发的功能包括李瑞英的播读,动态、静态两种标准笔顺,支持“我来写写看”功能,查字、...

  • 世界第一的超级计算机到底有多强

    关键词: 超级计算机  世界  工程技术研究中心  并行计算机  法兰克福  性能  太湖  功耗  

    近日,在德国法兰克福举行的全球超级计算大会上,由国家并行计算机工程技术研究中心使用中国自主芯片研制的“神威-太湖之光”第三次出现在全球超算500强榜首的位置,实现三连冠。据介绍,“神威·太湖之光”系统峰值性能为每秒12.5亿亿次,持续性能为每秒9.3亿亿次,性能功耗比为每瓦特60.5亿次,均居世界第一。

  • 人工智能与未来教育——人工智能趋势视角下的未来教育

    关键词: 未来教育  数学成绩  机器视觉  刘党  社会关注  智能检索  位育  令人  语音识别  专家系统  

    近两年,"AlphaGo"连胜全世界的围棋名将,被媒体广泛报道。人工智能开始成为社会关注的热点,引起人们的广泛兴趣,并令人深信不疑。在刚刚结束的2017年高考,学霸君与准星云学两家企业的"高考机器人"分别拿出了134分和105分的高考文科数学成绩。在做题方面,机器可能已经超越了不少人类。正是这样一件事,同样引发了人们的深度讨论与思考。

  • 人工智能与未来学校变革

    关键词: 人工智能  未来教育  未来学校  创新变革  挑战  

    人工智能是全球新一轮科技革命和产业变革的着力点,已经在电商零售、医疗健康、交通、个人助理多个领域得到广泛应用。人工智能同样在教育领域拥有较大应用潜力,有望在未来学校教学与管理上发挥重要作用,具体表现为维护校园安全、辅助教师教学、变革学习范式、优化学校管理四个方面。同时,由于学校教学与管理的独特性和复杂性,人工智能应用也面...

  • 人工智能如何改变教育

    关键词: 教育工作者  教学模型  群体化  在线课程  班级授课制  机器学习  在线服务  学习个体  课程材料  学习者个体  

    学校采用技术的目标,是为学生带来更好的教育。如同很多教育工作者希望通过学习科学原理找到一个通用的教学模型一样,新的教育技术总是被放到班级授课制体系下,为大量学习者提供相同的服务。这种应用方式在解决教育中群体化的问题方面卓有成效,比如师资力量薄弱、教育资源缺乏、教学模式陈旧等。

  • 人工智能:数字时代的生成器

    关键词: 维瓦尔第  活着  机器智能  大卫  符号演算  小说文学  信息处理过程  思维实验  语言符号系统  就这样  

    我第一次听到艾美所编写的肖邦的钢琴曲时,几乎被惊呆了,因为那真的是"肖邦"的钢琴——优雅的旋律处处体现出肖邦特有精致浪漫的编曲风格,即便是肖邦还活着,听到这些音乐或许也会困惑——自己究竟什么时候写过这样一首作品。

  • 非生物智能的教育介入与预测

    关键词: 离散数据  教育哲学  教育工程  后知后觉  非生物  可选项  学习体验  个性化教学  最近发展区  多元评价  

    当离散数据被采集到一个平台时,我们看看会惊讶……当碎片数据之间连贯起来时,我们想想会重视……当数据被简单分析并形成易于理解的语汇,且感性语汇构成的建议触及对方痛点时,我们不仅心生理解,且会萌生挑战自己的念头……如何定位教育技术?这个话题一旦置身于教育哲学意境,颇值得玩味:因为其唯物辩证、因为其发展迭代、因为其频变维变、因为...

  • 教育督导信息化发展与应用——北京2017教育督导与评价研讨会综述

    关键词: 教育督导  信息技术  服务决策  革命性影响  软件服务业  国内教育  管理模式  现代教育技术  教育行政  挖掘模型  

    以互联网、人工智能为标志的信息化时代到来后,如何借助先进的信息技术提升教育督导的现代化水平?教育督导信息化管理工作机制、管理模式都有哪些研究与实践探索?教育督导的机遇与挑战是什么?都是摆在教育督导人面前而且需要不断探索和实践的问题。只有借助信息技术手段与教育督导的深度融合,才能形成智慧督导、精准督导,进而全面提高教育督...

  • 王海霞:让学生带着梦想来,成为最好的自己——访十一学校龙樾实验中学校长 王海霞

    关键词: 行动研究  物理学科  心向往之  河北邯郸  一所  编写者  校门口  校园设计  模拟公司  生物学科  

    王海霞是北京十一学校龙樾实验中学校长,她一直参与新学校行动研究,对学生喜欢、家长满意、教师幸福的理想学校心向往之。2012年,她从河北邯郸一所名校来到十一学校这个被她视为可以实现教育梦想的地方。那时,王校长首先是物理学科的特级教师,并且是当地颇有名气的校长。她走过好几所学校,管理上经验丰富,她既有过让当地"薄弱校"起死回生、改...

  • 信息技术深度融合 让“一群人”走得更远——专访北京市房山区教育信息中心主任 张明

    关键词: 信息中心主任  张明  北京市房山区  视频会议  班班通  数字校园  区域教育  发展框架  服务平台建设  应用层面  

    记者:在北京教育公共服务平台建设过程中,房山区有着自身的特点,信息中心如何通过信息化建设和应用来服务区域教育? 张明:从北京市信息化整体发展框架来看,近些年基础设施建设上有了一定积淀,从班班通、校校通,到后来的无线网络全覆盖,包括各学校到教委到互联网的连接带宽,北京市都达到了较高标准。

  • 以课例室有效应用为契机 助力信息技术与学科教学的深度融合

    关键词: 课例  学校信息化  山区教育  教学整合  解相关  建设项目  信息技术  整体规划  教育教学服务  教室建设  

    房山区教育信息中心主要负责统筹规划全区教育信息化工作,并组织实施、指导、规范和评估学校信息化建设与应用。自2014年课例室建设项目在我区启动以后,着眼于促进该项目更有效地为学校的教育教学服务,为教师专业发展服务落地,发挥课例室效益最大化,取得了较好的实践效果。

  • 让数据说话 18张图表快速全面诊断考试情况——北京市房山区实验中学考试诊断监测系统应用实践

    关键词: 考试情况  北京市房山区  优质高中  监测系统  课堂教学  答题卡  研究项目组  双向细目表  试题质量  班级教育  

    北京市房山区实验中学是2000年由房山师范转制而成的全寄宿制普通高中,为房山区四大优质高中校之一。我校2013年4月开始使用考试诊断监测系统,目前使用考试系统已成为常态。截至现在,考试诊断监测系统中已经有考试46次,2015年高三高考成绩的导入,标志着学生在我校三年的考试数据已经形成闭环,我校考试诊断监测的大数据时代即将来临。

  • 课例室:教师教育科研发展的一面“镜子”

    关键词: 课例  教育教学方式  录播  课堂教学  即时互动  电子白板  教学实录  互动课堂  媒体新技术  教育资源共享  

    "互联网+"时代,技术革命对教师传统的教育教学方式造成了很大的冲击。互联网开放空间、即时互动的特征也让教师这一职业充满了压力和挑战。作为新时代的教师,借助互联网的优势重塑自身的角色,意义重大。2014年,我校全自动录播课例室建设完成,如何充分使用课例室,发挥其最大的功能?为此我校以《基于课例室应用与课堂教学有效整合的研究》课题...

  • 曙光初现路漫漫——小学信息技术教师工作现状与专业发展策略

    关键词: 小学信息技术  信息技术教师  自主学习  学习心得  学习收获  维护者  网络互动  继续教育课程  学校信息化  教学研究者  

    随着信息化时代的到来,这样的场景已经成为一种常态:在办公室里,教师利用智慧校园平台微课,学生利用移动终端自主学习;在课堂上,教师利用i Pad,通过无线网络调用资源或课件进行教学;在教室里,学生围绕课前的学习收获,通过网络互动交流自主学习心得,讨论遇到的问题……我们感叹信息化给我们带来快捷和便利的同时,是否关注到了这种状态能够持续健...

  • 民族地区中小学校长信息化领导力现状的调查研究——基于《中小学校长信息化领导力标准(试行)》

    关键词: 中小学校长信息化领导力  问卷调查  规划设计  组织实施  评价推动  

    中小学校长的信息化领导力是学校信息化建设和发展的内在动力和核心因素,研究中小学校长的信息化领导力对于突破信息化教学设备闲置的困境、促进学校信息化建设和发展具有重要的意义。根据《中小学校长信息化领导力标准(试行)》对中小学校长信息化领导力的基本要求,从规划设计能力、组织实施能力、评价推动能力三方面对参加"甘肃省民族地区寄...

  • 一位深耕信息技术教学的研究与实践者

    关键词: 信息技术  信息中心主任  教研员  学科带头人  技术课堂  课堂环境  教育科学规划  苏教版教材  教育合力  动态生成性  

    郑茜江苏省中学信息技术特级教师;江苏省教学名师;江苏师范大学聘任导师。先后获得徐州市优秀教师、徐州市名教师、徐州市学科带头人、徐州市青年名教师等称号。现任徐州市初中信息技术兼职教研员、徐州市第三十四中学信息中心主任。主要研究方向:教育信息化、初中信息技术教学。

  • 让信息技术教学充盈智慧和生命力

    关键词: 信息技术  勇者不惧  仁爱之心  子罕  学习过程  技术课堂  自主学习  生生互动  小组协作  生态课堂  

    "仁者不忧,智者不惑,勇者不惧"语出《论语·子罕》,这是两千多年前先贤对于学问和修养所倡导的三个条件,也正是我在职业成长道路上追求的目标和践行方向。对学生充满仁爱之心,对教育一直充满敬畏;不断地学习,提高自己的专业素养,探索有自己理念的生命力课堂;不断地创新,对教学无止境地探索,找寻教学的理念和真谛!

  • 微视频教学带活了小学生作文

    关键词: 微视频  活动作文  整合  

    小学中段处于作文的起步阶段,是低段"乐于表达"到高段"学会表达"的阶梯。针对学生中存在的"怕写""无话可写"问题,我尝试把微视频和活动作文教学整合起来,通过快播、慢播、定格和回放等方式,指导学生有序观察,选取重点部分进行面、点结合的细致观察,使学生从整体观察到局部观察,循序观察到重点观察,静态观察到动态观察,逐步做到观之有序...

  • 网络环境下高中班主任管理工作创新策略

    关键词: 网络环境  高中班主任  管理工作创新  

    对网络环境下高中班主任管理工作创新的意义进行了介绍,并根据目前高中班主任管理工作所面临的挑战,对网络环境下加强高中班主任管理工作的创新策略进行了论述,从而有效促进高中学生健康、全面地发展。

  • 网络平台反馈式教学的实践研究

    关键词: 教学反馈  反馈式  网络平台  最近发展区  课后作业  在线调查  教师才能  主题讨论  教学方法  生生互动  

    基于网络教学平台的反馈式教学是教师依托网络教学平台通过设计网络投票、在线调查、网上测验和主题讨论等活动,以教学目标为引领,以信息反馈为主线,引导学生有效学习的教学方法。基于网络教学平台的反馈式教学主要体现在课前预习、课上学习和课后作业等环节。

  • 智能手机在混合式教学中的创新应用

    关键词: 智能手机  教学  创新应用  

    随着信息技术和网络技术的发展,教育教学方式正在发生新的改变,传统教学和现代教学相结合、线上教学和线下教学相结合、人际交互和人机交互相结合的混合式教学成为当前主流教学模式。而智能手机的诸多优势,使其成为教师混合式教学新的辅助工具。青岛弘德小学在智能手机的课堂创新应用中进行了有益的探索。

  • 数字技术支持下的《诗经》吟唱

    关键词: 传统文化  数字技术  有效结合  

    《诗经》是我国第一部诗歌总集,它蕴含着中华传统文化的诸多因素,具有崇高的历史地位和文学影响力。吟唱《诗经》,是以新颖有趣的方式向学生展示它的魅力,引导学生在走近《诗经》中了解中国传统文化内涵。数字技术支持下的《诗经》吟唱,是把先进的数字技术引入到传统文化的学习中来,实现信息技术与课程的有效结合,也是科技手段与传统文化学习的...

  • 追踪课堂教学 反观设计缺陷

    关键词: 优化设计  任务驱动  有效性  

    课堂教学是教师的主战场,是教师的生命线。教师通过不断地教学设计,优化教学过程,落实教学目标,提高学生学习兴趣,提升学生信息素养。

  • 信息技术让学生发现音乐的魅力

    关键词: 信息技术  音乐课堂  资源整合  

    现代教育理念最重要的一个特点就是对于信息技术和数字资源的运用。信息技术的运用可以最大程度地帮助教师提高教育教学的效率,真正实现学生的自主学习和协作学习。将教学内容与教学手段结合在一起,激发了学生的学习兴趣和学习热情,提高了学生的学习效果和创造能力。本文以音乐课程为研究对象,探讨如何在音乐课堂中加强信息技术的应用。

  • 基于微课的翻转课堂在中职校英语教学中的应用研究——以微课《基于现在完成时的视听说练习》为例

    关键词: 微课  翻转课堂  知识传授  知识内化  

    微课对于实施翻转课堂教学的重要性已引起众多学者的关注和重视,微课是翻转课堂的基础,翻转课堂是微课发展的载体。本文在分析翻转课堂与微课关系的基础上,设计了基于微课的英语翻转课堂教学方案,验证了将其应用在英语写作教学中的有效性。

  • 让学生成为课程的主人——例谈微型游戏项目教学中的学生课程参与

    关键词: 课程  微型游戏项目  课程选择  课程改革  课程参与  

    课程改革的深度突破离不开学生的课程参与。在微型游戏项目课程变革中,让学生参与课程决策、实施、评价的全过程,使学生成为课程的主人。每位学生都能自主选择合适的课程,拥有课程的评价权,掌握课程实施的主动权,课程因学生的参与而更显灵性和生命的美丽。

  • 倒流壶历史、原理及3D打印复原

    关键词: 倒流壶  口部  耀州窑  器身  青釉  制瓷工艺  磁州窑  花瓷  注水管  白釉  

    什么是倒流壶 倒流壶,又有倒装壶、倒灌壶、内管壶之称,这一名称的得来,与其独特的使用方式有关。倒流壶虽然具有壶的形貌,但壶盖却与器身连为一体,无法像普通壶那样从口部注水。原来,在这种壶的底部有一个小孔,使用时把壶倒转过来,才能注水入壶,所以有倒装之称。

  • 科学人文主义指导下的校本课程建设探索——以“STAR”星课程建设实践为例

    关键词: 校本课程建设  star  基础教育界  科创  窗口学校  学习过程  指导理念  人文关怀  体系结构设计  学习理念  

    自2015年始,受创客教育课程建设的带动,深圳基础教育界逐步形成了新一轮校本课程建设的浪潮,这一轮课程建设的基本特点是"重视课程理念引领,强调一线教师参与研发,市、区主管部门全面推动,鼓励各校构建特色课程体系。"在这个浪潮中,作为深圳市小学科创类课程建设的窗口学校,龙岗区龙城小学也在原有科创特色的基础上构建起全新的校本课程系统。

  • Dr.Scratch在中小学Scratch课程中的应用

    关键词: 计算思维  网络应用程序  团队开发  多媒体实验室  编程技能  图形化编程  卡洛斯  小伙伴  任务驱动法  

    Scratch是美国麻省理工学院(MIT)多媒体实验室终身幼儿园研究小组开发的一款图形化编程软件,主要面向8至16岁少年儿童。自面世以来,得到国内外不同人士的青睐,尤其在规模较大、教育水平较高的地区发展更为迅速。很多学校开设Scratch课程,希望借助该课程培养学生的计算思维能力。而Dr.Scratch是一款免费、开放的网络应用程序,由西班牙胡安卡洛...

  • 基于游戏化学习理念的小学过程性评价应用实践探索

    关键词: 游戏化学习  过程性评价  核心素养  个性化学习  

    移动技术支持下的游戏化学生评价系统能够采集学生过程性发展数据,支持评价主体多元化,形成立体评价环境,对学生在人文、健康、科学、艺术、品德五大领域提供基于数据的发展诊断,支持学生的全面发展和个性化发展。

  • Adobe Presenter PPT课件开发的好助手

    关键词: 课件开发  课件资源  管理系统  制作工具  移动终端  课件形式  音频文件  动画效果  课堂内外  课堂教学  

    伴随着网络技术、移动终端技术的迅速发展,网络学习(E-learning)、移动学习(M-learning)越来越受到教师的关注,成为未来学习的新趋势。而相应的适应网络学习、移动学习需求的网络学习资源则是教师们最急需和最迫切的。

  • 电脑人脑 都是一片海

    关键词: 商业实体  信息技术  量子关联  人脑思维  量子思维  机械记忆  太阳质量  非局域性  经典信息  量子纠缠  

    "罗辑思维"深圳的跨年度演讲,让人们感觉到,在如潮的信息技术席卷下,当下的各项工种,无一例外都会被逐一替代。当商业实体在红海中挣扎时,教育似乎还是一片深深的蓝。然而,前不久,据中央电视台报道,通过"深度学习",一台"单片机"将于2018年参加成都的数学高考,并誓言考过重点线!

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市西城区白广路18号。