关键词:大学生 学习情况 学习动机 教育目标
摘要:一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。
北京城市学院学报杂志要求:
{1}摘要采用第三人称写法,反映文章核心观点和创新观点,100-300字为宜。
{2}稿件务请认真校对,尽量避免各类打印错误,并用Word文档按规定格式排版。
{3}文章主题明确,数据可靠,书写准确,图表清晰,文字简练,内容齐全完整。来稿应含以下部分:中英文题名、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号(本编辑部亦可代查)、正文以及必要的图表、参考文献。
{4}注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
{5}文中涉及专用符号、专业术语须准确无误(避免出现俗语),物理量符号书写正确,计量单位采用国家标准规定的法定计量单位;引用公式注明出处。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社