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北京城市学院学报杂志

杂志介绍

北京城市学院学报杂志是由北京市教育委员会主管,北京城市学院主办的一本部级期刊。

北京城市学院学报杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

北京城市学院学报杂志

部级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京城市学院

  • 国际刊号:1673-4513

  • 国内刊号:11-5388/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 对于北京市养老服务事业与产业协同推进的思考——政府推动养老服务业发展的经济类政策手段视角

    关键词: 养老服务事业  养老服务产业  养老服务业  经济类政策手段  

    北京市提出“坚持养老服务事业与产业协同推进”,确立了“福利+市场”的双轨制养老服务供给思路。从经济类政策手段视角分析,北京市政府推动养老服务业发展的政策主要分为三类:提高基本公共服务水平,降低服务商运营成本,以及政府直接购买养老服务。但是政策施行中存在的诸多问题,折射出“养老服务事业与产业协同”的实践困境:政府对于养老服务业...

  • 北京市城管执法人员的工作压力源研究

    关键词: 城管执法  工作压力源  缓解压力  

    文章对北京市城管执法人员工作压力的影响因素进行了研究。针对北京市各城区城管执法大队的302名工作人员的问卷调查结果显示:北京市城管执法人员的整体工作压力感普遍较大,主要的压力源集中在工作本身的压力以及个人发展的压力,并且不同的人口统计学因素背景下的工作压力呈现出明显差异。根据城管执法人员产生压力的原因,文章从国家政策层面、...

  • 城市社区纠纷化解与法学教学的融合研究

    关键词: 社区  纠纷化解  案例教学  

    法学教学经过多年发展,其传统的案例教学方法正在逐步变革当中。其传统的诉讼案例教学,注重在法学专业理论基础上推理能力和辩论技巧的培养,对应律师、法官、检察官等职业定位。在城市化不断深入的同时,社会矛盾纠纷也随之急剧增加。传统法学专业教学已逐渐不能满足社会矛盾纠纷化解的需要。作为城市治理重要组成部分的社区治理已成为矛盾纠纷化...

  • 《管理学》平台课建设研究

    关键词: 平台课  管理学  课程建设  课程管理  

    为了完善我校经济管理学部《管理学》平台课的课程建设,打造优质课程,对企业管理人员、本校《管理学》任课教师、相关教研室主任、兄弟院校《管理学》任课教师、本校学习《管理学》的学生进行了问卷调查。基于调研结果,从教学内容、教学方法、教学资源和考核方式四个方面提出了《管理学》平台课建设改革的思路和举措,促使教学内容更加合理、教学...

  • 基于翻转课堂的项目式教学模式的构建与应用

    关键词: 项目式教学  翻转课堂  教学模式  

    项目式教学充分体现“以教师为主导,以学生为主体”的教育理念,是英语教学的有效方法。借助网络信息技术,“翻转课堂”可以有效解决项目式教学中课堂内容繁多,真实情景难以再现的问题。本文提出将项目式教学和翻转课堂进行结合,构建出基于翻转课堂的项目式教学模式并将其应用于英语教学实践中,以探究其教学效果。

  • CBI主题教学模式在《商务法语》课堂中的应用

    关键词: cbi教学理念  主题模式  

    CBI教学理念是将语言教学和学科教学有机结合的教学理念。根据学生需求,选择学生感兴趣的主题、话题进行教学的CBI主题教学模式对《商务法语》课堂具有很大的启发意义。文章从CBI教学理念着手,探讨CBI教学理念的主要教学模式及在《商务法语》课堂上引入CBI主题教学模式的优势、方式、教学评估、注意事项等。

  • 日本文化课“自学讨论型”教学方法的实践——以培养跨文化交际能力为目标

    关键词: 跨文化交际能力  自学讨论  教学实践  

    根据跨文化交际能力的三要素“知识、意识、技能”,设计了以学生为主体的“自学讨论型”教学方法,尝试对日本文化课教学方法进行改革。通过教学实践和对学生问卷调查结果的分析,该教学方法受到学生的欢迎和好评。在课前和课堂上,学生表现出较积极的自主学习意愿;课程结束后,学生肯定了自身与跨文化交际能力相关的意识和能力得到了一定提高。但在...

  • 基于PDCA循环的双语课程教学质量监控体系建设——以闽江学院国际通识教育课程项目为例

    关键词: pdca循环  双语教学  教学质量监控体系  

    构建基于PDCA循环的双语课程教学质量监控体系,把影响双语教学质量的关键因素纳入监控体系中,通过PDCA循环不断探索与师生的语言能力相匹配的双语教学模式,采用相应的模式和课程教学标准,在教学实践中提升双语课程的质量,达成双语教学培养学生的专业技能和语言能力的双重目标。

  • 基于DEA模型的高速公路BOT项目特许经营者选择研究

    关键词: 高速公路  特许经营者  dea  虚拟决策单元  

    BOT模式已广泛应用于我国高速公路项目的建设与运营,选择理想的特许经营者是项目获得成功的关键因素之一,采用合适的特许经营者选择方法非常重要。DEA模型对高速公路BOT项目的特许经营者选择有很大的适用性,但其使用受到指标与决策单元数量关系的限制。为打破这种限制,可在原始DEA模型的基础上引入代表政府期望的虚拟最优决策单元来建立高速公路...

  • 基于模糊多属性的汽车制造商召回主动度评价模型研究

    关键词: 汽车召回  召回主动度  模糊多属性  评价模型  博弈  

    在汽车召回这场博弈中,汽车制造商的召回主动性对汽车召回最终结果至关重要。政府对汽车召回实行着监督和管理的作用,然而由于财政拨款和办事人员受限,政府所起到的作用将有限:无力对市场上所有故障车汽车进行检测,也无力发起所有缺陷车的召回。充分了解汽车制造商对各种缺陷车的召回主动度,可以帮助政府在汽车召回这场博弈中获得信息优势,把有...

  • 民办高校学报学术质量评价及思考

    关键词: 民办高校学报  期刊影响力指数  影响因子  量效指数  民办高校内刊  思考  

    办好学报对一所高校至关重要。通过评析现有民办高校学报在期刊影响力指数及影响因子、期刊各类指标、期刊影响因子、被引频次及可被引文献量等学术质量方面的数据,分析其取得成绩和存在问题,提出提高高校学报学术质量的建议,进而就民办高校内刊发展提出几点思考。

  • 北京地区小学阶段师资需求状况研究——基于2010—2017年的数据资料统计

    关键词: 北京地区  小学教育  师资需求  

    教师是教育发展的主体,一支数量充足、结构合理、业务精湛、相对稳定的高素质教师队伍是全面推进首都教育发展的基本保证,也是基础教育健康可持续发展的关键所在。本研究基于近七年以来的北京市教育事业统计资料,对北京地区小学阶段的师资数量、质量、规格,以及教师行业的发展趋势进行了详细的研究,并得出北京地区小学教育阶段学校师资不足逐步...

  • 大学英语思辨性写作能力培养模式构建

    关键词: 英语写作  思辨性写作能力  任务型教学法  

    近年来,大学英语教学中学生思辨性写作能力的培养已为国内外语界人士所关注。能力(思辨性写作能力)的发展源于具体的教学过程之中。基于任务型教学法为载体的“英语思辨性写作能力培养之五任务”课堂教学模式,试图将抽象的教学理念、理论转化为具体的、可操作的课堂教学实践,能将思辨性写作能力培养更好地落实到具体的写作教学实践环节之中。成...

  • 美国大学学生社团的治理模式及其启示——以加州大学伯克利分校为例

    关键词: 学生社团  治理模式  社团发展  

    本文以加州大学伯克利分校为个案,总结出美国大学学生社团的治理模式。现有的研究成果表明,学校的规划与措施是影响社团发展的最主要因素,这既证明了美国大学学生社团治理模式的合理性,也揭示了美国大学学生社团蓬勃发展的首要原因。这对我国大学学生社团的理论研究与实践开拓具有十分重要的借鉴意义。

  • 七年贯通培养基础教育阶段学生核心素养特点及德育工作研究——以北京城市学院教育类贯通项目为例

    关键词: 七年贯通培养  基础教育阶段  德育工作  核心素养  

    为了培养七年贯通制学生的思想道德素质和职业道德规范,落实立德树人的根本任务,实现北京地区贯通培养的项目要求,北京城市学院教育学部根据七年贯通制教育类专业学生特定的培养目标,全面开展针对七年贯通培养项目中的学前教育和小学教育专业学生的调研,分析学生的总体情况,结合学部已经开展的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中国传统优...

  • 场景传播在高校思政教育中的价值运用探赜

    关键词: 场景传播  思政教育  精准  沉浸  

    传统思政教育的传播方式已经较难适应新时展的形势与要求,将新媒体传播的一些方法、技巧和手段运用到高校思政教育工作中去,可以提高思政教育的效能和水平。场景传播作为新媒体传播方式的一种,具有在高校思政教育传播中运用的可行性和可资借鉴的价值与意义。研习和采借场景传播的需向性、叙事性、连接性、沉浸性和精准性,通过思政教育传播的价值...

  • 加强大学生军训中思想政治教育的主动性针对性实效性

    关键词: 大学生  军事训练  思想政治教育  教育效果  

    军事训练是高校国防军事教育的重要组成部分,思想政治教育资源非常丰富,是加强和改进高校思想政治教育的重要平台。本文针对当前高校新生军训中思想政治教育存在的问题进行了探讨,对加强大学生军训中思想政治教育的主动性、针对性、实效性提出了对策建议。

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