我国教师教育制度创新的课题

钟启泉 华东师范大学课程与教学研究所 上海200062

关键词:教师教育 制度创新 实践性知识 教师专业发展 

摘要:“教师教育”的政策和制度逐渐替代旧式的“师范教育”,从本质上说,体现了教师专业化的革新进程。本文探讨我国教师教育制度创新的基本论题与课题,旨在阐述教师教育制度创新的关键在于明确规定教师的专业标准——教师教育课程标准,而重塑教师形象、转变教育观念,则是教师教育制度创新的前提。

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