关键词：应用型本科教育 人才培养目标 交通管理工程 说理执法 

摘要：针对当前公安交通管理工程专业人才培养目标中存在的“本科教育对理论的关注和公安实战部门对实践知识的需求之间的矛盾”“本专业的工科背景与公安交通的执法职能之间的矛盾”,应根据公安交通管理部门的职能定位,构建公安交通管理部门人才的能力知识结构模型,明确说理执法能力是适应复杂交通管理工作的高层次人才所需,以此化解上述两个矛盾,并对人才培养目标的能力和知识结构提出了优化建议。

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