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北京教育·普教版杂志

杂志介绍

北京教育·普教版杂志是由北京市教育委员会主管,北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。

北京教育·普教版杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

北京教育·普教版杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京教育音像报刊总社

  • 国际刊号:1000-7997

  • 国内刊号:11-1129/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 切实加强高校党的建设 努力建设社会主义和谐校园——2007年寒假北京高校领导干部会议综述

    关键词: 年度工作会议  高校领导干部  北京奥组委  党的建设  和谐校园  社会主义  

    1月22日-23日,2007年寒假北京高校领导干部会议在北京会议中心召开。会议在总结2006年工作的基础上,传达了全国高校党建工作会议、市委九届十三次全会、教育部年度工作会议精神,并全面分析了首都高等教育面临的形势,对2007年的工作作出总体部署和提出要求。中共北京市委常委、教育工委书记朱善璐,副市长赵凤桐,北京奥组委执行副主席李炳华...

  • 北京高校科技创新会议召开

    关键词: 科技创新工作  北京  高校  教育教学质量  城市服务  管委会  中关村  

    北京市教委,市科委,市工业促进局,中关村管委会于2007年1月22日在北京会议中心联合召开了“北京高科技创新工作会议”。会议的主题是:大力推进北京高校科技创新,努力提高教育教学质量,为北京建设创新型城市服务。

  • 首都高等教育回顾与前瞻

    关键词: 高等教育  北京教育科学研究院  中国教育改革  教育发展纲要  教育发展趋势  宏观战略  

    《2020年中国教育发展纲要》正在修订之中,这个纲要将对到2020年的中国教育改革发展的宏观战略和目标进行战略部署,其中高等教育如何发展成为最为关注的热点问题。首都高等教育过去的发展有什么经验和不足,未来的发展战略和目标如何确定?需要着力解决哪些重要问题?针对这些带有全局性影响的问题,北京教育科学研究院副院长吴岩博士在本文中...

  • 现代大学发展趋势与我国现代大学制度的建立

    关键词: 现代大学制度  发展趋势  高等教育事业  科学发展观  现代化建设  创新型国家  转型过程  时代潮流  

    我国大学正处于转型过程之中,在准确把握现代大学发展趋势、正确认识现代大学制度基本特征的基础上,探索大学科学发展观,是我国高等教育事业融入现代化建设的时代潮流,为建设创新型国家服务的必然要求。

  • 北京高校的外籍师生适应问题研究

    关键词: 北京  高校  适应问题  外国留学生  北京语言大学  中国人民大学  外籍教师  清华大学  

    2006年,笔者对北京高校的部分外国留学生和外籍教师进行了一次调查研究,目的是了解外籍师生生活得如何?存在什么适应问题?相关的政策和制度需要哪些改进?调查是在北京语言大学、中国人民大学、北京大学和清华大学等11所高校进行的,共调查了180人,其中大部分为留学生。

  • 努力提升高校管理者的执行力 不断推进学校各项事业改革发展——访中国石油大学(北京)党委书记蒋庆哲

    关键词: 中国石油大学  党委书记  高校管理者  北京  事业改革  石油学院  博士学位  

    蒋庆哲,男,汉族,中共党员,1961年12月生,山东鱼台人,博士,教授。现任中国石油大学(北京)党委书记。1978年-1982年就读华东石油学院炼制系化学本科专业;1984年-1987年在华东石油学院北京研究生部攻读硕士学位;1997年-2002年在石油大学(北京)攻读化学工程与技术专业在职博士学位。

  • 开展干部专题培训 提高干部执政水平

    关键词: 干部队伍建设  专题培训  执政水平  干部培训工作  培训工作机制  基础性工作  政治路线  

    同志曾指出:“正确的政治路线确定之后,干部就是决定因素。”近年来,我校党委高度重视干部队伍建设,把提高干部执政水平作为实现学校发展目标的基础性工作抓紧抓好。从2003年下半年到现在,校党委在干部培训工作中不断创新,在每年充分调研的基础上确定培训专题,制定培训方案,逐步探索建立了较完善的干部专题培训工作机制。

  • 《北京市属普通高等学校助学金管理办法》

    关键词: 贫困家庭学生  教育委员会  和谐社会  党和政府  生活困难  

    为推进和谐社会首善之区的建设,体现党和政府对高校贫困家庭学生的关怀,帮助他们克服生活困难,顺利完成学业,北京市教育委员会决定设立“北京市属普通高等学校助学金”,并制定了《北京市属普通高等学校助学金管理办法》(以下简称(办法)),自2007年3月1日起施行。

  • 永葆党员先进性 创新发展做先锋——北京联合大学商务学院党建创新的实践探索

    关键词: 保持共产党员先进性教育  北京联合大学  党建创新  实践探索  基层党组织建设  思想政治工作  

    近年来,联大商务学院党委始终坚持。围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的指导思想,以开展保持共产党员先进性教育为契机,以落实《北京高校党建和思想政治工作基本标准》为抓手,加强院系中层领导班子建设,加强基层党组织建设,加强党员队伍和干部队伍的教育、培养和管理,坚持科学发展观,为学校的改革、发展和稳定提供了有力的组织保证,在...

  • 大学生思想政治教育实效性研究述评

    关键词: 大学生  思想政治教育  实效性研究  教育实效性  中共中央  成功经验  国务院  

    在中共中央、国务院颁发的16号文件中,明确指出了当前大学生思想政治教育实效性不强的问题,强调高校思想政治工作者要。积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性”。实效性的具体内涵包括哪些?如何才能增强实效性?一些学者既对国内现状展开了研究,同时也介绍了国外的一些...

  • 实施人才强校战略 建设高水平学术创新团队

    关键词: 人才强校战略  学术梯队建设  创新团队  学校核心竞争力  高水平大学建设  北京语言大学  人才发展战略  

    进入新世纪以来,为实现学校新的发展目标,北京语言大学把人才建设工作作为一项战略任务和头等大事列入重要工作日程,稳步推进人才强校战略的实施,努力打造高水平师资队伍,积极参与教育市场的竞争。学校在“十一五”发展规划中,把人才建设作为提高学校核心竞争力的基础,确立了以拔尖人才培养、学术梯队建设为重点,以人才选拔、使用、培养...

  • 创建安全文明校园 营造和谐育人环境

    关键词: 安全文明校园  和谐社会  育人环境  教育事业改革  文明校园建设  北京科技大学  科学发展观  

    安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。近年来,北京科技大学坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,从维护社会稳定和办好让人民满意的教育的高度出发,深入开展安全文明校园建设工作,努力营造和谐育人环境,有力地促进...

  • 努力做好新形势下的宣传思想工作

    关键词: 宣传思想工作  高校  党建工作  中国农业大学  对外宣传  思想舆论  树形象  

    宣传思想工作是新时期高校党建工作的一项重要任务。中国农业大学的宣传思想工作坚持以“围绕中心,服务大局,内聚人心,外树形象”为指导思想,勇挑重担,敢打硬仗,在过去的几年里,在对内、对外宣传方面取得了可喜的成绩,很好地发挥了为学校的改革与发展提供思想舆论保证的作用。

  • 教师管理中实施人本管理思想的途径

    关键词: 人本管理思想  教师管理  教学科研  科研积极性  管理活动  和谐校园  和谐社会  学校  

    在高校教师管理中实施人本管理思想是指把教师作为学校教学科研管理活动的核心和最重要的资源及主体,以调动和激发教师的教学、科研积极性和创造性为根本手段,从而实现学校和教师的发展目标。探索人本管理思想在高校教师管理中的途径,对创建和谐社会及和谐校园具有重要的意义。

  • 发挥多学科优势 培养复合型人才

    关键词: 人才培养模式  复合型人才  学科优势  跨学科知识  北京理工大学  教育教学改革  综合性大学  实践能力  

    为适应高校自身发展和时展的需要,培养富有创新能力和实践能力的跨学科知识的复合型人才已成为高校的共识,为此,各高校立足现实,着眼未来,纷纷建构具有学校特色的人才培养模式。北京理工大学顺应时代要求,发挥综合性大学的多学科的优势,积极推动本科教育教学改革,不断探索创新人才培养模式,采取多种措施为知识复合型人才的培养创造条件...

  • 专业核心课程的构建与实施

    关键词: 专业核心课程  人才培养方案  主干课程  30年代  通识教育  高校  

    一、构建核心课程的必要性 课程是高校人才培养方案的基本单元,也是实现人才培养的基础。依据课程的地位和作用,人们将其划分为主干课程和分支课程等,从而就出现了“主要课程、重点课程、主干课程”等概念。美国自上世纪30年代开始,通过强调通识教育,引出了核心课程的概念。

  • 高等医学院校“卫生法学”教学问卷调查分析

    关键词: 教学效果评估  问卷调查分析  高等医学院校  卫生法学  课程体系设置  北京大学医学部  教学改革  教学任务  

    学生问卷调查是对课堂教学效果评估的一种直接和客观的手段。笔者承担着北京大学医学部“卫生法学”这门课程的教学任务。为了对“卫生法学”的课程体系设置、教学方法、教学效果进行有效的评价,我们教研室教师自行设计了调查问卷,以期从学生的评价和选择中寻找教学改革的途径,从而将高等医学院校“卫生法学”课程的教学改革落到实处。

  • 对新一轮普通高校本科教学评估的几点思考

    关键词: 本科教学工作  教学评估  普通高校  高等教育发展  高等教育质量  现代教育观念  世界教育史  

    当前,我国教育界正在进行的普通高校本科教学工作水平评估,其规模之大,影响之广,是世界教育史上前所未有的。实践证明,评估工作在促进高校转变教育思想、树立现代教育观念、加强教学工作、落实教学工作的中心地位、改善办学条件、规范教学管理和提高教育质量等方面发挥了非常重要的作用,受到高教战线和社会各方面的充分肯定和高度评价。到...

  • 应用型大学有关概念和内涵问题的研究

    关键词: 应用型大学  应用性人才  高等教育  应用性教育  九十年代  技术能力  

    一、应用型大学的有关概念 应用型大学一词的出现,经历了应用性人才,到应用性教育,再到应用型大学的发展过程。 上世纪八九十年代,随着科学技术的快速发展,生产、建设、管理、服务实际工作岗位对从业人员所具备的技术能力的要求大大提高,迫切需要一种新型人才——应用性人才。与此同时,高等教育的大众化使接受高等教育的人数成倍增加,除...

  • 整合教育视野中的学习组织模式初探

    关键词: 学习组织  教育视野  整合教育  学生潜能  问题意识  对话平台  倾听能力  教育现象  

    整合教育旨在发掘学生潜能,克服碎片式思维,培养健全的心灵,帮助学生在瞬息万变的社会中预设和建构自己的角色。它强调过程和整体性,培养问题意识,搭建对话平台,提升倾听能力是整合教育的三个支柱。本文在分析教育现象的基础上,阐发了整合教育的理念,提出了具体而徽,注重结构,回到整体的教学原则。

  • 华彩人生 心淡如菊——记中央财经大学博士生导师李健教授

    关键词: 中央财经大学  博士生导师  李健  以学生为本  国家精品课程  教学方法  货币银行学  

    “学生不感兴趣,是老师教学最大的失败。学生的兴趣来自自主学习,主动学习。大学教师要充当好导学者和助学者的角色。”中央财经大学李健教授从教20多年来,坚持以学生为本,创立了一套行之有效的教学方法,她主持的“货币银行学”教程是首批国家精品课程,她亦是第一届全国高等学校教学名师。

  • 建立教学质量监控体系 确保高职人才培养质量

    关键词: 教学质量监控体系  人才培养质量  教育教学质量  高职  高等职业人才  高等职业院校  高等教育  办学规模  

    随着高等教育办学规模的扩大,教育质量面临着多方面的严峻考验,“质量竞争”、“优胜劣汰”已成为各校生存和发展必须面对的首要问题。因此,提高教育教学质量,增强高等职业人才的竞争能力,对高等职业院校则显得更为重要。科学的教育教学质量监控,对各教学实施单位具有明显的导向作用,有利于客观、公正地评价教师的教学劳动价值和有效地调...

  • 国外大学生就业模式及对我国就业工作的启示

    关键词: 毕业生就业工作  就业模式  大学生  人才市场体系  市场经济发展  高等教育  学生就业  

    大学生就业是世界各国高等教育的共同话题。美国、德国等发达国家人才市场体系经过几十年的发展,已经建立起了较为完善的就业运作模式。近几年,我国大学扩招后的毕业生就业工作,既面临着严峻的就业形势,又面临着适应市场经济发展进行改革的考验,更担负着在管理体制和就业观念上重大转变的任务。

  • 北京联合大学商务学院

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