北京教育·普教版杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
北京教育·普教版杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
北京教育·普教版杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
北京教育·普教版杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科研机构 高校研究生 高等学校 北京高校 复试 研究生招生规模 研究生制度
1978年,教育部发出《关于高等学校1978年研究生招生工作安排意见》,决定将1977年与1978年招收研究生工作合并进行,统称为1978年研究生,当年经过初试、复试,全国共录取研究生10,708人。[1]自研究生制度恢复后,北京高校及科研机构的研究生招生规模从1978年的1,867人发展到2018年的11.12万人,增长近60倍。全国高校及科研机构的研究生招生规模从1978...
关键词: 创新创业能力 创新创业教育 研究生教育 研究型大学 前沿知识 大学生创新创业 智力保障 专业知识
研究型大学“创新—创业”特征显著,即以创新项目为基础而开展的创业活动。作为以研究生教育为主的高校,首先,研究生创新创业能力的实现需要以专业知识为基础,而专业知识是反映学科专业领域的前沿知识以及多学科间交流的最新知识。其次,专业能力是开展大学生创新创业活动与培养创新创业能力的基础。大学生在研究型大学接受的专业知识、技能,为其...
关键词: 创新创业教育 创新群体 国际视野 移动互联网 互联网应用 联接形式 思维方式 加速度
第一,当今是一个由创新推动社会进步的时代,我们都需要敬畏并积极拥抱新科技,因为科技发展的加速度越来越快。人与人联接形式的改变是人类社会进步的根本。而今天,也定会诞生层出不穷的创新产品。因为移动互联网的出现,智能化的链接颠覆了过去一百年来人类社会的各种认知和看法,而未来三十年将会有大量的应用层创新,这是互联网应用技术和传统行...
关键词: 内涵式发展 高校 创新创业教育 路向
当前,我国高校创新创业教育进入了深入发展的关键期。随着大学生对高质量创新创业教育的需求日益迫切,探索基于内涵式发展理念的大学生创新创业教育发展路径,对于服务创新型国家建设、推动高等教育转型升级等具有重要意义。在着力打造双创教育“升级版”的背景下,要深入挖掘内涵式发展理念的价值内核,促进双创教育在发展理念、工作机制以及教学...
关键词: 高校 创业 孵化
高校创业孵化基地建设体现教育内涵,也是创业公共管理在高等教育领域的具现。高校创业孵化应与社会创业孵化器建设有所区别,按照学生创新创业能力发展客观要求提供教育服务,打造三类平台,实现两大功能,提供六项保障,并探索采用委托的方式应对未来挑战。
关键词: 创新创业教育 地方高校 双创
北京市属高校创新创业教育起步较早、发展较快,初步形成了一批可交流推广的制度成果和先进经验。同时,在高校实践探索中也存在一些发展问题和薄弱点亟待解决。深入分析其内涵、发展现状,探讨存在的问题及未来发展路径,具有重要的理论意义和实践价值。
关键词: 生涯规划教育 新时代 发展趋势 一流大学
生涯规划教育作为高校思政教育的重要载体,在塑造大学生形成正确的价值观念、引领大学生成长成才方面发挥着重要作用。根据40所一流大学建设高校2017年度就业质量报告,分析了当前我国高校开展生涯规划的现状,并探讨了高校未来生涯规划教育的发展趋势。
关键词: 创新型企业 创业失败 创新基因
创新型企业是新时代推动创新创业高质量发展,打造“双创”升级版的重要抓手。然而,创新型企业在“高度不确定的环境”“稀缺的资源”“有限的时间”这三重叠加约束的条件下,却要追求“垄断和高增长”,高失败率必然是常态现象。正确认识创业失败常是创业成功的必要条件,探究出“有价值的创业失败=获得可验证的商业学习×可承担的损失×快速失败”公...
关键词: 新时代 思政课 建设
《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》突出了思政课为国家育人育才和增强学生使命担当的重要作用,有针对性地回答了目前思政课教学改革中的一系列机制性问题,提出了很多解决实际问题的新思路、新理念。作为全国高校马克思主义理论的研究重镇和培育思政课教师队伍的工作母机,中国人民大学深入贯彻落实文件要求,加快推进学校思...
关键词: 发展性资助 勤工助学 运行机制
在发展性资助理念的指引下,高校勤工助学已成为促进家庭经济困难大学生成长和发展的重要途径和载体。通过对首都11所高校参与勤工助学学生的调研,了解当前高校勤工助学运行现状,探索建立一套高校校内勤工助学的有效运转模式,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制,形成“解困——育人——成才——回馈”的良性循环。
关键词: 高校 奖励 学生管理
作为高校育人工作的重要一环,学生奖励的评定对学生成长具有重要的激励和导向作用,对实现高等教育育人目标有重要的促进作用。在梳理分析高校学生奖励体系建设研究文献的基础上,结合北京大学现有学生荣誉奖励工作的问卷和访谈调查,对高校学生个人奖励体系的完善提出可行性建议。
关键词: 校址变化 北京联合大学 办学理念
办学理念是一所学校办学的灵魂和一切办学行为的逻辑起点,指引着教育教学行为和管理经营等活动,体现在学校的校风校训、建校原则、育人取向、教学过程等方面。作为一所地方高校,北京联合大学在四十余年的发展历程中,先后拥有过几十个校址,这是学校多次调整整合的结果,也是办学理念不断发展的结果。从研究学校校址变化的角度,全面梳理了其中所体...
关键词: 品牌文化 成人高校 内涵建设
进入新时代,成人高等教育进入转型发展阶段,在教育现代化背景下,成人高校要走出一条具有自身特色的发展道路,必须要高度重视品牌文化建设,走好成人高校内涵发展之路。以北京市石景山区业余大学品牌文化建设实践为例,阐述了以学校品牌文化引领内涵建设的理论思考。
关键词: 海外学习 跨文化能力 影响因素
作为全球化世界需要的重要素养之一,跨文化能力越来越得到高校和社会的重视。旨在对海外学习对于中国大学生跨文化能力发展的影响进行研究,切实了解中国大学生的海外学习经历,探究海外学习对中国大学生跨文化能力发展的影响因素。此外,希望为高等教育国际化工作实践提供一定借鉴,提升海外学习项目对跨文化能力培养的效果。
关键词: 高校基层党组织 学术共同体 党支部
高校基层党组织是高校党的建设的基石。新形势下实现高校基层党组织的创新与发展,既要厘清其历史方位,又要把握其行动逻辑。而推动和创建“学术共同体”党支部不失为一种选择。要做到优化高校基层党支部的设置、强化高校基层党支部的运行、完善高校基层党支部的评价。
关键词: 新时代 师生党支部共建 价值 路径
新时代对高校党支部建设提出了新要求。当前,学生党支部建设还存在党支部政治功能发挥有限、组织建设稳定性和规范性欠缺、思想理论学习深度和实效性不足等问题,影响了高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥。在学生党建中引入教师支部的力量,促进师生党支部共建,体现了高校党建整体化的思路,是实现三全育人的有效途径,也是提升思想政治教育效果的必...
关键词: 学生公寓党支部 服务功能
学生公寓党支部战斗堡垒作用的有效发挥,取决于其组织功能、教育功能和服务功能的充分实现,其中,服务功能是学生公寓党支部作用发挥的直接保障。立足北京科技大学党建工作进宿舍的具体实践,通过研究分析学生公寓党支部的职责定位以及服务功能实现的重要性,探索强化学生公寓党支部服务功能的方法与途径。
关键词: 高校 校友组织 统战工作 新社会阶层 社会团体
随着新社会阶层人群不断发展壮大,中共中央高度重视新形势下这个阶层的统战工作,但是由于新社会阶层自身的多种特点,对其开展统战工作面临着诸多的问题和困难。在当前统战局面日趋复杂和多变的形势下,依托已有的、可靠的统战性社会团体可以确保新社会阶层统战工作的顺利和实效。高校校友组织,作为近些年来迅速发展壮大的社会团体,依托其政治优势...
关键词: 研究生 课程评估 北京大学
北京大学于2018年了《北京大学教学奖励办法》,目的是营造重视教学和奖励先进的文化氛围,促进教学质量提高,该办法的实施将教学质量提高到前所未有的高度。抽取北京大学2011—2017学年82门研究生课程的评估结果数据建立计量回归分析模型,并辅之以学生访谈,探究研究生课程满意度的影响因素,以期为促进研究型大学研究生课程教学质量提供实证研究依...
关键词: 导师作用 研究生思想政治教育 实践路径
在高校研究生教育全过程中,研究生思想政治教育是重中之重。研究生导师作为研究生教育阶段的第一责任人,更是落实“立德树人”根本任务的关键力量,这为加强高校研究生思想政治教育提供了有效路径。基于关于思想政治教育重要论述中的“勤学思辨”“崇德修身”“榜样引领”“知行统一”“平语近人”等,以导师参与为契机,探讨了导师在研究生思想政...
关键词: 大学英语 中国文化 融合教育
教育部相关文件要求大学英语教学目标中既要培养学生的中国情怀,具备用英语讲好中国故事的能力,还要培养学生用英语从事专业工作的能力。面对时代要求和大学英语教育现状,从课程设置、教材建设、评价体系和教师发展等方面探索融合教育以及融合的新路径、新内容、新形式,推动大学英语教学改革,建立大学英语教育的思想文化阵地,奋力推进新时代中国...
关键词: 科技成果转化 代表性成果 科技评价 评价指标
高校科技成果转化率不高的主要原因之一是人才参与的动力没有得到充分发挥。全方位调动高校人员参与科技成果转化的对策亦须从各层次人员入手,提出在高校内部增设应用研究技术岗、成果转移转化岗,鼓励组建专门机构实施科技成果转化。在此基础上,应以科技评价政策调整为契机,完善科技研发人员评价分类、构建多元评价体系;对科技转化人员、科技管...
关键词: 专业满意度 自我学习满意度
学生满意度调查是在贯彻“以学生为中心”的核心理念下研究的热点问题。通过研究、调查和分析工科类学院学生学习满意度,提出夯实专业建设、优化管理机制、加强个性化指导、促进一体化管理等结论和建议。
关键词: 理工类大学 人文学科 世界一流
理工类大学是我国高等教育中的一支重要力量,部分高校已具备冲击世界一流的实力。从优化学科结构、培养一流人才及传承国家文化三个角度,论证了建设世界一流大学必须要重视人文学科建设;通过借鉴世界一流理工大学的文科建设和教育经验,指出发展人文学科是理工类大学建设世界一流的必然路径之一;从发展定位、制度保障和师资队伍三方面提出理工类...
关键词: 创业教育 企业家培养 日本高校
日本高校创业教育的主要目标是培养学生成为成功的企业家,落实到课程与教学中,即为培养富有创新精神、勇于挑战和实干的人才。高校为学生提供了丰富多样的创业课程,并形成了三种常用教学模式。日本高校创业教育实践启示我们:需要转变教育观念,营造创业氛围;积极创新教学模式,更新教学内容;同时,还要不断提升创业教育师资队伍的专业性,并积极寻求...
关键词: 钱玄同 罗常培 杨树达 张清常 贵州安顺 国文系 西南联大 北京师范大学
张清常先生是著名语言学家。1915年7月,他出生于贵州安顺,幼时即随家人到了北京。从小聪颖出众,十五岁就考入北京师范大学国文系,十九岁考入清华大学研究院,先后师从语言学大师杨树达、钱玄同、罗常培、王力诸公,在汉语音韵学领域建树颇丰。歌声回荡西南联大1937年,张清常先生从清华大学研究院毕业,任教于浙江大学中文系。
关键词: 思想政治教育 社会主义核心价值观 协同育人 融合创新
高校思政课坚持立德树人,全面推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,培养担当民族复兴大任的时代新人。北京信息科技大学思政课以“点、线、面”相结合的立体化实践教学,构建思政课顶层设计,推进思政课内涵式发展,增强思政课认同感,增强思政课价值引领。
关键词: 孝 教育 国家治理
“孝”及“孝”的教育不仅是一种“私德”或道德教育,也是国家治理的重要方面、重要手段。孝可使人爱、孝可使人敬、孝可使人顺、孝可使人安、孝可使人畏、孝可使人廉。孝的教育要在汲取前人经验和认识的基础上,从私德的教育跃升到国家治理的高度和层面,与治国理政及维护社会安定的需要紧密结合起来。
关键词: 北京高校 思政课 教学保障
教学保障是高校思政课建设的重要基础。北京市积极建立健全领导体制和工作机制,重视教师队伍建设,加大财政投入力度,同时加强督查落实,很好地保障了高校思政课的教育和教学。
关键词: 思想政治理论课 亲和力 针对性
互联网时代的到来,为大学生提供了丰富的信息来源,同时也充斥着大量负面的舆论与错误的观点,甚至是别有用心的政治导向。此时,高校的思政课显得尤其重要。如何让思政课切实管用,如何让学生真心喜欢,需要高校思政课教师积极探索、勇于实践,提升思政课的亲和力和针对性成为高校必须正视与重视的新课题。
关键词: 一身正气 思政 教师素养
在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“思政课教师队伍责任重大”“办好思想政治理论课关键在教师”,并提出了“六要”标准,为提升新时代思政课教师的素养指明了方向。[1]思政课教师要率先垂范,一身正气,不断提高自身的道德境界,努力做到“三个端正”,即端正思想、端正品行、端正态度。让有信仰的人讲信仰,有道德的人讲道德,有正气的人讲正气...
关键词: 世界园艺博览会 北京农学院 园艺栽培 科普性 中国馆 世园会 个人奖 展示区
2019中国北京世界园艺博览会中国馆北京农学院展区占地约60m2,分设入口区、主体展示区、园艺栽培区、智慧园艺展示区、互动区五个主要功能区,主题为“花开盛世”,突出参与互动性、科普性及环保性。展览将162天划分为:“春—花、夏—蔬、秋—作、冬—栽”四个阶段,设置17个主题,展出60余项园艺科技方面教学、科研、社会服务的成果。学校荣获北京...
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