北京教育学院学报杂志

全面建设小康社会时期的中国教育政策

关键词: 小康社会  教育政策  中国  教育改革  人力资源  教育质量  

本文根据十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,具体探讨了我国全面建设小康社会的教育目标和教育政策的主要内容,基于对北京市经济和教育发展状况与全国小康预期目标的比较,分析了我国教育改革和发展的重点和难点,提出了我国教育深化改革、健康发展的制度创新策略.

在灾难岁月中生活的艺术——读加缪的《鼠疫》

关键词: 加缪  法国  小说  文学风格  

苏诗思想艺术灵蕴的发轫之作——南行诗

关键词: 南行诗  苏轼  诗歌题材  艺术风格  

七十八首南行诗是苏轼的早期作品.相对苏诗整体成就而言,南行诗尚显不够成熟,但对苏轼诗歌创作的全面观照,却实在不能脱离开南行诗.认真地认识和总结苏轼南行诗创作的经验,对于认识文学创作的本体规律,对于认识内外因条件在一个文学大家成长过程中的决定性或非决定性的影响,也对于认识一个真实而非神化的苏轼,都是大有裨益的.南行诗是苏轼诗歌创...

部首“冫”的解析

关键词: 甲骨文  篆书  汉字简化  

"冫"是一个部首,现在的"冫"表示着各种不同的意义,有十种情况."冫"是"冰",以"冰"为形符的字都和"冰冻、寒冷"有关;"冫"是"冰",但是"冰"是作声符;"冫"不是"两点水",而是"二";"冫"是"氵(水)"的省略,成为真正的"两点水";由于引申的原因,"三点水"演变成了"两点冰";因为字义是"减少",所以将"三点水"减成"两点水";字义和"冰"相似,而因此以"冫"为形符;...

论口语交际中的英汉文化差异

关键词: 文化差异  英语  汉语  口语交际  词汇  语义  

研究语言之间的文化差异对跨文化交际有着重要意义;提高口语交际水平必须理解文化背景,两者相互影响,相互作用;通过欣赏美国电影这一途径,可以提高口语水平,借以了解外来文化.

略论宝蒙堂藏《明代名贤手札》的史料价值

关键词: 宝蒙堂  史料价值  政治家  文学家  艺术家  

实现知识、社会和人三因素的平衡与整合——多元智能理论对课程改革方向的启示

关键词: 多元智能理论  课程改革  加德纳  思维方式  中小学教育  教学模式  

加德纳的多元智能理论以其独特的视角重审学科,构建多元智能的课程观,它对我们在课程改革中如何实现知识、社会和人三因素的平衡与整合提供了有益的启示.

境外消费教育服务贸易的现状及我国的对策

关键词: 境外消费  教育服务贸易  中国  留学生  教育观念  学习费用  

中国入世后,境外消费教育服务贸易日益凸现出现实迫切性,它是最主要的教育服务贸易方式,且已经成为国际上一宗大的商务.目前国际境外消费教育服务贸易呈现出不平衡性、地缘政治性,收费普遍较高,受政治经济的影响明显等特点.发展我国境外消费服务贸易必须转变观念;有效解决留学生的学习费用问题;开设国际化的教育内容;创设相对宽松的环境.

生活价值教育的实践与思考

关键词: 生活价值教育  人文精神  课程改革  人才培养  中小学教育  德育  

生活价值教育是联合国教科文组织大力支持的、全世界的教育工作者通力合作的一项国际性价值教育计划,其基本理念是认为每一个人在成长的过程中都能够学会新的生存技能,都有潜力成为具有爱心、热爱和平的人,并能够在自己的行动中体现这些价值.为此,它提供了包括爱心、尊重、和平、合作、责任等十二种个人和社会核心价值,强调通过价值教育实现儿童...

构建开放灵活的教师教育体系的再思考

关键词: 基础教育  教师培训  教育资源  课程改革  教师素质  

伴随高等教育结构布局的调整,我国原有的师范教育体系正经历着重大的调整变革时期,特别是基础教育的全面、均衡、优质发展,对教师专业化和师资的职前培训与职后培训提出了更高的要求.针对我国幅员辽阔,中小学教师的素质结构与地区分布存在着较大差异,本文力求在教师教育资源的优化配置、教师教育体系的构建等方面,提出科学的应对措施.

开展中小学教师远程教育培训的指导思想与原则

关键词: 中小学教育  远程教育  教师培训  教学资源  教学手段  教育改革  

利用现代信息技术开展中小学教师远程教育培训,是教育体制改革和教育现代化过程中的必然选择,也是解决中小学教师教育"工学矛盾",改进教师教育方式的时代要求.本文作者结合自己工作中的实践经验,较为深入地探讨了开展中小学教师远程教育培训的指导思想和应遵循的原则,明确提出了自己的观点,并论述了这些指导思想和原则的具体内容和重要性.

学校发展与科学管理

关键词: 学校发展  科学管理  知识创新  教育质量  教育观念  现代学校制度  教育改革  人才资源  高等教育  

发展是学校党政工作的第一要务;科学管理是学校发展的保证,教育管理的创新是学校发展的动力;教育管理体制创新,要在知识创新和知识分子创新中得以实现.

图书馆核心竞争能力的构建

关键词: 图书馆  核心竞争力  创新能力  知识服务  思维方式  学习型组织  

图书馆核心竞争能力是能增强图书馆在信息服务业中作用的关键能力.为了在激烈的竞争中立于不败之地,图书馆必须构建并不断增强其核心竞争能力.

大学生对英语学习的根本需求与课堂教学

关键词: 课堂教学  大学生  英语教学  教学模式  学习需求  

通过分析调研的结果,可看出学生对大学英语学习的根本需求是提高实际运用语言的能力,现行的测试和测试引导下的教学模式与学生的根本需求存在一定矛盾.因此提出几点尝试性的课堂教学设想.

新疆少数民族大学生英语学习态度动机调查

关键词: 新疆  少数民族大学生  英语教学  学习态度  学习动机  

本文以当前新疆少数民族英语学习情况为研究课题,对以维吾尔族为主的少数民族大学生群体的英语学习情况从不同角度进行了调研,旨在客观地反映目前新疆少数民族青年学生英语学习的态度和动机,为规划少数民族语言教学、促进新疆少数民族人才培养提供参考.

美国中小学教科书的选用

关键词: 美国  中小学教育  教科书选用  课程改革  选用标准  

本文就当前美国中小学校教科书管理制度中的教科书选用问题,做了详细的考察,揭示了美国教科书选用的复杂性,对我国基础教育课程改革有一定借鉴作用.

主体参与全程探究的教学实践——研究性学习教学案例

关键词: 研究性学习  高中  语文教学  教学方法  能力培养  教学质量  

通过高中语文课进行研究性学习的教学案例,文中分析、印证了研究性学习的规律与要素,尤其从教学实践的微观环节入手,提炼研究性学习的教学设计必须把握的关节点,让学生在主体参与和全程探究中,培养自己的"发现"、"参与"、"合作"、"实践"、"创新"、"反思"等研究能力与方法.

乡土地理教育的改革与教学资源建设

关键词: 乡土地理教育  教育改革  教学资源  探究性学习  创新精神  实践能力  中学  

以乡土地理为载体进行综合性学习,开展富有实效和新意的探究性实践活动,是当前地理教学改革的发展趋势,是地理教学中值得研究和探讨的重要内容.与此相关的乡土地理教学资源开发和建设是必要的保障.乡土地理教学资源要从网络化教学资源、校本化乡土地理教材的开发与建设、地理实践活动场所的开辟等方面进行全方位开发与建设.

多媒体辅助生物教学对提高学生素质的作用

关键词: 多媒体辅助教学  生物教学  素质教育  课堂教学  教育改革  教学手段  中学  

素质教育是当前教育改革的趋势和主流.实施素质教育应贯穿于具体学科的课堂教学之中,课堂教学是实施素质教育的关键和主渠道.首先,只有改变教学观念,才能改革教学模式,通过多媒体信息技术手段的使用,优化课堂设计.以学生的学为中心,以符合教学规律和学生的认知规律为前提,恰当选用多媒体,可以极大地发挥其优势,有利于素质教育的实施,培养学生的...