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北京教育学院学报杂志

杂志介绍

北京教育学院学报杂志是由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办的一本省级期刊。

北京教育学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

北京教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京教育学院

  • 国际刊号:1008-228X

  • 国内刊号:11-4581/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 当前中小学校长培训者的角色定位分析

    关键词: 中小学校长  校长培训  培训者  角色定位  

    社会发展和教育改革使中小学校长培训发生了一系列变化,与此相适应,中小学校长培训者的角色也发生了重要变化,由最初的基础知识的传播者,转变成为最新知识的传播者、校长工作的指导者、参训校长交流平台的搭建者、工作激情的点燃者等。

  • 促进教师专业化发展的教师督导研究

    关键词: 专业化发展  教师督导  以学校为本  

    从教师专业发展与教师督导的关系出发,可以发现教师督导是教师专业发展有效实施的必要保障,教师专业化发展也为教师督导的长远发展提供可能性。但我国在教师督导上存在一定的问题:教师督导观念落后;职能定位模糊;督导人员队伍设置不合理;教师督导主体与内容单一,其形式有待改进;教师督导法制建设不匹配;教师督导校本机制缺乏。基于此,本研究提...

  • 教师专业自主发展探究

    关键词: 现象学  教师专业发展  专业自主  自主发展  

    教师专业发展是教师教育改革的主要趋势,专业自主成为其不可忽视的部分,且对教师专业发展的影响也表现得越来越突出。本文通过阐明教师专业的含义,教师专业发展需要自主,教师专业自主发展的含义及如何实现教师专业自主发展,对教师专业发展终身化进行探究。

  • 中小学教师科研能力培养策略研究

    关键词: 中小学教师  科研能力  教学反思  

    中小学任课教师的科研活动与严格意义上的自然或社会领域的科研活动有着很大的不同。致力于提高任课教师的科研能力,必须从教师科研活动的实际特点出发,唤醒教师的科研意识,激发起教师的研究动力并使之循序渐进,形成常态化的研究习惯,最终使科研活动走向规范和深化。

  • 构建高等教育评估质量保障体系的国际经验及其对我国的启示

    关键词: 高等教育评估  高等教育质量保障  国际经验  

    在高等教育国际化的背景之下,各种保障高等教育质量的国际组织相继成立,建立高等教育质量保障体系是大势所趋。我们应顺应世界高等教育发展的方向,借鉴发达国家开展高等教育评估的先进经验,实施由政府主导、多元主体参与的评估模式,构建适合中国国情的高等教育质量保障体系。

  • 对我国社区学院发展的思考

    关键词: 社区学院  管理模式  

    我国社区学院是在学习型社会思潮下,为了适应建设和谐社会和提高人民群众文化水平的需要而产生的。社区学院在我国具有"教育综合体"的特色,在实践运行中,社区学院还需要注意解决定位、师资、社会效益等问题。

  • 大学英语“事例教学”的应用与分析

    关键词: 大学英语  事例教学  学生自主实践  

    从学生实践型、教师讲授型、师生共同创造型等几个方面对"事例教学"这一教学方法的具体形式与内容进行了详细的阐述,并从文化知识、素质教育、引经据典、背景知识、教师现身说法、事实等几个方面对教师讲授型"事例教学"进行了重点解析,对"事例教学"中存在的诸如"事例"选取的质与量、师生关系、受益群体等问题进行了探讨。

  • 高中《经济生活》概念教学初探——以“公司的经营”教学设计为例

    关键词: 概念教学  科学概念  日常概念  知识结构  

    概念是一个学科知识建构的基础,也是人进行思维的基本单位,学习概念和掌握概念是学生学习的重要内容和主要目标之一,因为掌握概念既是学生获取知识的重要途径,又是学生形成思维能力和发展智力的基础。因此在学科教学中,教师要进行概念教学的研究,准确把握概念在学科中的地位,建立以概念为节点的知识结构,寻找教学的方法,以此提高学生概念学习的...

  • 依托学案培养小学中高年级学生自能阅读能力的可行性分析

    关键词: 小学语文教育  学案  自能阅读能力  

    培养学生自能阅读能力是提高学生语文素养的重要途径。通过研读新课程理念和语文教材,认真分析小学中高年级学生的基础知识、阅读习惯等,发现依托学案来培养学生的自能阅读能力是可行的。

  • 我国农村学前班早期教育研究综述

    关键词: 学前班  农村学前教育  存在的问题及策略  

    我国最新一轮教育发展中长期发展规划与纲要提出当前学前教育发展的重点在于农村学前教育,提出要利用多种形式发展扩大学前教育资源,其中学前班是农村学前教育普及的形式之一,学前班在广大农村贫困地区还将继续存在并发挥重要作用。本文通过对农村学前班早期教育相关研究进行了综合的梳理,以厘清学前班在农村学前教育发展中的价值。

  • 中国人的现代化的基本问题及其模式特征

    关键词: 中国人的现代化  基本问题  模式特征  

    人的现代化是中国社会现代化的重要组成部分;中国近代以来人的现代化的基本问题始终是个体主体性张扬与集体主体性维护之间的关系问题。这一基本问题决定了中国人的现代化进程具有不同于西方国家人的现代化的模式特征,那就是它的乡土性、伦理性和辩证性。

  • 《周易》中的“命”与“情”

    关键词: 命  情  

    "命",又称天命,是中国古代思想的核心。《周易》一书中有许多与"命"有关的内容,是研究中国古典哲学的重要资料。人有生命,因此也有欲望。生存欲望在中国古代文献中称为"情"。

  • 试论律赋对骈赋的承继与拓展

    关键词: 骈赋  律赋  限韵  题材  

    骈赋与律赋是赋体文学发展中最重要的两大分支。骈赋开启了赋文学形式发展的滥觞,律赋则在形式创作上达到高峰。至晚唐,律赋进一步扩大题材,增强情感抒发,在内容上与骈赋产生勾连。如此律赋与骈赋呈现出鲜明的承继关系。

  • 大众文化时代文学经典的命运及其意义探讨

    关键词: 大众文化时代  文学经典  命运  

    在大众文化时代,文学经典惨遭被冷落、消解,甚至被颠覆的命运。其原因有四个方面:一是当代人们价值观多元化的泛滥以及解构主义对文学经典的无情解构;二是"市场化的经济触角"伸进文学领域和消费主义时代的"快餐作品",不断冲击着文学经典;三是文学载体的网络化、影像化不断地排挤文学经典;四是马克思主义文艺观在文艺领域的消解。然而,在大...

  • 《北京教育学院学报》征稿启事

    关键词: 教育学院  北京  学报  科研工作者  办刊理念  学术  双月刊  国内外  

    《北京教育学院学报》(社科综合版)是北京教育学院主办的学术理论刊物,双月刊,国内外公开发行,刊号为ISSN1008-228X,CN 11-4581/G4。1987年创刊以来,《北京教育学院学报》坚持严谨科学的态度和开放式办刊理念,努力贯彻"双百"方针,立足反映广大教育科研工作者的科研与教学成果,致力于学术精品的挖掘、推介和交流,精心建设品牌栏目,努力打造高...

  • 有无之间——阿Q形象的哲学思考

    关键词: 阿q  有无  哲学形象  

    阿Q用他的精神胜利法作为在真实世界活下去的原则、寄托。阿Q的性格,并不像人们用来骂人的时候那样简单。这是一个失败的民族好笑的自解,一个衰落的古国可哀的自满,在实际上是败北了。在现实世界,没有他立脚的地方,又不求进步,只想在精神上找一种自我欺瞒和欢喜。阿Q的无中有(在没有面前说有)、有中无(在有面前却又什么都没有)的精神胜利法,...

  • 公司股东除名法律问题研究

    关键词: 股东除名  除名条件  除名程序  司法救济  

    妥善处理公司内部冲突是公司法的一项基本功能。股东除名制度作为一项司法解散的替代制度,对于解决公司内部冲突,维护公司作为一种实体的持续存在具有不可替代的作用,因此受到国外很多国家的青睐,已成为解决公司股东内部冲突的一项必不可少的制度。然而,我国现行公司法却没有对该制度进行规定,当股东无正当理由不履行自己对公司的义务,严重损害...

  • 论协商性司法——以诉权为切入点

    关键词: 协商性司法  协商  诉权  刑事诉权  

    协商性司法是指在刑事诉讼过程中,诉讼主体通过对话与协商,经过利益博弈,达成互惠的协议,从而解决刑事争端的一系列程序或制度的总称。协商性司法的制度形式分为横向的协商制度和纵向的协商制度。刑事诉权理论为协商性司法提供了正当性理论基础,既诉权的平等性是横向的协商性司法程序正当性的保障;刑事诉权主体对诉权有限的处分权,是横向的协商...

  • 构建廉政风险预警机制初探

    关键词: 反腐倡廉  廉政风险预警  廉政监督  

    风险的发生超出人类理性控制的范围并蕴积到一定程度时,它将把社会的发展推向失序、动荡的深渊。廉政风险亦如此。因此,及时准确地获得有关廉政风险发生程度的报告,并据此实施一定的干预、行动,将其控制在萌芽之内,是实现良性运行的前提。

  • 北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系刘宇艺术设计作品欣赏

    关键词: 环境艺术设计专业  艺术学院  教育学院  设计作品欣赏  体育  北京  中央美术学院  研究生课程  

    刘宇,北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系副主任。1999年在中央美术学院设计学院环境艺术设计专业硕士研究生课程班结业。

  • 来稿须知

    关键词: 作者简介  工作单位  邮政编码  姓名  标题  职称  

    一,标题与作者姓名 文章题名一般不得超过20个字,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、通讯地址、邮政编码。作者简介写于篇首页之下,内容依次为:姓名(出生年——),性别,民族,籍贯,单位及职称,学位,研究方向。

  • 北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系杨岩油画作品欣赏

    关键词: 艺术设计  艺术学院  教育学院  北京市  作品欣赏  油画  体育  中央民族大学  

    杨岩,北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系主任。1996年毕业于中央民族大学油画系。2000年被北京市总工会评为北京市经济技术创新标兵。

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