关键词：形象思维 抽象思维 课堂教学模式 

摘要：为培养创造性人才，提倡教师采用两种思维相结合的教学方法，开展以思维为核心的教学的改革实验。抽象思维和形象思维相结合的教学方法使学生通过知识的迁移实现学习的可持续发展；提高学生注意力、观察力和记忆力；同时，通过提高学生想象力培养他们的创造思维。两种思维相结合的教学方法在实验中取得了较好的成绩，回答了基础教育中普遍存在的课堂教学问题（授课内容枯燥、乏味、死记硬背、学生高分低能），实验效果（课题自测或市区统测）明显。

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