北京教育学院学报杂志

构建适合新中国第四代中小学校长发展的培训体系

关键词: 校长培训  第四代校长  培训体系  培训课程  

新中国成立以来,中小学校长队伍不断发展,当前已经进入以第四代中小学校长为主体的发展时期。第四代校长学历基础良好,发展环境优良,但也存在＂有学历、缺专业＂的问题。第四代中小学校长正肩负着教育强国的历史使命,需要更加关注教育的本真价值,更加具有专业品质,更加具有世界眼光,更加具有民族精神。为此,应构建适合第四代校长专业发展的培训...

正确彻底地执行：刘少奇民主集中制思想的着力点

关键词: 刘少奇  民主集中制  彻底执行  

民主集中制是马克思主义政党和社会主义国家的根本组织原则和组织制度。在一系列对民主集中制的阐述中,刘少奇尤其重视正确彻底地执行民主集中制对于党的建设和国家制度建设的意义。他结合当时的社会实践,探讨了正确彻底地执行民主集中制的原则和方法：要无条件彻底地执行民主集中制,要注重扩大党内民主,完整地执行民主集中制和领导者是贯彻民主...

唐代前期文学研究管窥

关键词: 唐代前期  文学研究  

文学是客观现实社会的真实写照。唐代前期文学创作达到了完美的境界,形成了文学发展史上＂承前启后,转旧为新＂的时代。相应地,此期的文学研究在文学理论、诗格研究与散文文体变革等方面颇有创新与突破。

企业新闻传播中存在的问题及解决策略——以对包钢集团的报道为例

关键词: 企业新闻  新闻来源  企业文化  

基于企业新闻传播存在多为企业动态新闻,缺少对企业形象的系统报道、报道典型人物时的观念陈旧以及新闻写作中见物不见人等问题,提出企业新闻传播要突出企业形象的宣传,报道应与社会热点问题相结合,运用好新闻的延伸资源,克服见物不见人的倾向,针对企业新闻传播的主要受众做好企业的新闻传播。

基于任务的汉语翻转课堂教学模式初探

关键词: 对外汉语教学  任务型教学法  翻转课堂  

任务型教学法是近年来广为学界认可的一种外语教学方法,而随着教育信息化的发展,翻转课堂教学模式也逐渐被应用到各个学科的教学中。新的教学方法与教学模式尽管侧重角度不同,但主张的教学理念、教学环节却完全一致。鉴于此,在对外汉语教学中,可以尝试基于任务的汉语翻转课堂教学模式,将任务前阶段提至课前、由学生观看视频完成。为保证教学效果...

“宏观经济学”课程教学内容及方法的改革

关键词: 宏观经济学  互动式教学  教学内容  教学方法  

＂宏观经济学＂内容改革主要集中于在既有的萨缪尔森或者曼昆体系下将中国宏观经济问题引入教科书的角度。基于发达国家发展经验的宏观经济理论在中国的非完全适用性,中国宏观经济问题引入教科书是该课程现实性的体现。围绕着教学内容丰富和教学革命的出现,宏观经济学的教学改革也就顺势出现。通过教学方式的改革最终达到降低宏观经济学学习难度...

关于中德大学生表达不满言语行为的比较研究——以面对噪音情景为例

关键词: 外语教学  大学生  语用言语行为  中德文化对比  跨文化交际  

以德国大学生、中国大学生以及在德国的中国大学生为研究对象,考察被试在不同噪音情景下表现出的不满言语行为,从语用策略的表现方式、表达频率以及文化差异三个角度来对比被试在面对噪音时不满言语行为的差异。研究表明,中国大学生在表达不满时多采取＂委婉＂或＂陈述理由＂的策略;而在德中国大学生则偏好＂陈述理由＂,发话长度相对最长;德国大...

高校心理学专业课程双语教学面临的问题及对策

关键词: 高校心理学专业  双语课程教学  教学模式  

心理学的专业性质以及在我国的发展状况决定了高校心理学专业课程采用双语教学是很有必要的。目前,开展心理学专业课程双语教学主要存在师资不足、学生外语水平参差不齐、双语教材缺乏、教学模式不成熟等问题。解决这些问题,首先需要高校管理部门改变＂重科研轻教学＂的高校教师考核标准,把教师的工作重心引导到教学上;其次双语教学要在明确教学...

声乐教学实践中指导男中低音声部实现LOW“c”的策略

关键词: 声乐教学  声部分类  心理干预  

在我国声乐教学实践中,教师通常根据传统的声部分类将学生暂时的音域和音色局限在指定的框架之内,这在很大程度上阻碍了学生艺术造诣的再次提升。同时,教师的教学思想、教学策略、教学内容都会定格在声部划分的概念之中。从成功的教学案例可以得出：声部的分类是相对的,每个人都有成为其他声部的可能,只是时间、耐力、自信心和科学训练方法的问...

“教学即对话”：基于S教授研究生课堂教学的个案研究

关键词: 对话教学  研究生  个案研究  

以S教授研究生课堂教学为实证案例,反思现实课堂中的教学＂对话＂,以期能够对对话教学的理论和实践探索提供应然思考。研究生课堂教学中的教学对话要注重提升对话教学效果,需要提高学生的积极性,提升问题的承接性,丰富课堂教学形式。

从“翻转课堂”到“翻转校园”：全景式教学环境的建构

关键词: 翻转课堂  翻转校园  建构主义  全景式教学环境  

随着信息技术的成熟与普及,特别是互联网的广泛应用和在线视频的流行,＂翻转课堂＂在全球范围内得到推广。针对我国高校在＂翻转课堂＂教学研究和实践方面的不足,基于建构主义理论,提出通过改进课堂教学设计、建设在线学习平台、丰富师生互动交流、打造现代化教学环境、完善教学管理服务五个方面构建全景式教学环境,实现从＂翻转课堂＂到＂翻转...

中学语文教材中的修辞格问题

关键词: 中学语文教材  修辞  修辞格  

从中学语文教材中修辞格的种类、学习顺序与分布以及辞格的教学方式三个方面,对目前正在使用的人教版、苏教版、北师大版、鄂教版4套教材中的修辞教学情况进行统计和对比分析,揭示目前教材中关于修辞格教学的客观情况,并对现状中的不足之处提出一些改善的建议,以期为将来语文教材的编写提供一定的参考。

农村初中生英语自我效能感的研究

关键词: 自我效能感  英语成绩  农村初中学生  

以295名农村初中生为研究对象,探讨农村初中生英语自我效能感的性别差异、家庭差异、年级差异以及英语自我效能感与英语成绩之间的关系。研究结果显示：（1）农村初中生的英语自我效能感总体上处于较低水平;（2）英语自我效能感在英语成绩、能力感、努力感和挑战感上有显著的性别差异和年级差异;（3）学生英语自我效能感与父母是否外出打工不存...

“综合导向教学”在高中历史教学中的应用

关键词: 高中历史教学  综合导向教学  创造性历史思维  

高中历史课＂综合导向教学＂指打通各学科严格的壁垒,借助相关学科知识和社会热点、焦点事件,建立历史与现实的联系,用贴近学生实际、贴近学生生活的素材,跳出历史来学习,用综合的视角探究问题,提升学生的分析、思考能力,在开放的学习过程中培养创造性历史思维。

小学低年级绘本教学中存在的问题及对策

关键词: 小学低年级  小学语文  绘本教学  

绘本对于低年级小学生阅读来说是较为合适的选择,它可以培养学生的形象和抽象两种思维,并利用图画的特点引起学生阅读的兴趣。但目前的绘本教学中存在着绘本选择不当、教学破坏了绘本故事的完整性、绘本的角色定位不清等不足。因此,要根据学生的认知、人格发展水平选择合适的绘本;在教学中尽量不要打断故事,确保文字和图画叙事的完整性;教师尽量...

生命：学生评价变革的原点

关键词: 学生评价  生命缺位  生命关怀  

传统的学生评价深受技术兴趣的影响,忽视了对学生生命特性的考量。生命的价值是教育理论的立论基础,也是教育实践的终极追求。用动态生成的生命观重新认识学生评价,不仅是学生评价变革的迫切需求,而且是教育本质的必然要求。将生命的特性置于学生评价的原点,将促使学生评价发生一系列的变革。

中小学合作学习教学的几个常见问题及建议

关键词: 中小学教学  合作学习  合作技能  教学目标  

中小学教师已经普遍接受和认同了合作学习的教学方式,但由于理论认识的局限和理解不到位,在教学实践中还存在着缺乏合作学习的教学目标、小组编排方式单调、与小组讨论混淆等问题。因此,教师应提升对合作学习理论的认识,按照合作学习教学要求制定教学目标,丰富合作学习教学活动,在课程视野下系统探索合作学习技能教学。

北京教育学院职工摄影协会作品展示