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比较教育研究杂志

杂志介绍

比较教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。

比较教育研究杂志创刊于1965,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 西方大学终身教职制度的价值分析

    关键词: 大学教师  终身教职  价值分析  

    长期以来,终身教职制度被公认为西方大学选拔和激励教师最有效的制度安排。如今,这项制度面临来自各方的质疑和挑战,但其合法存在的价值基础依然难以撼动。保护学术自由、提供职业安全、吸引优秀人才和培育组织文化,是西方大学终身教职制度的基本价值所在;它们相互联系使终身教职制度具有体现大学治理特质的综合优势,从而为终身教职制度的...

  • 美国联邦最高法院在大学教师宪法权利保障中的作用

    关键词: 高等教育  美国最高法院  大学教师  宪法权利保障  

    在关国高等教育与法律的关系中,大学教师宪法权利保障是最基本的问题之一。随着美国社会的发展和进步,特别是20世纪中期以后,联邦法院通过对一些涉及宪法问题的教育案件的审理对全国高等教育政策产生了影响,改进了大学教师的权利保障状况,维护了大学的学术自由和大学自治,促进了美国高等教育的发展。

  • 2005年卡内基高等教育机构分类框架解读

    关键词: 2005年卡内基高等教育机构分类框架  多元化  

    文章剖析了2005年卡内基高等教育机构分类框架,其中重点介绍了此次分类中新引入的五个分类标准;并分析了2005年分类框架产生的背景和原因,同时对其特征进行概括和总结。

  • 大学本科课程与社会和知识——鲁道夫《课程史》评述

    关键词: 本科课程  学习科目  美国高等教育史  高校课程  

    美国教育历史学家弗雷德里克·鲁道夫(Frederick Rudolph)于1977年出版《课程:1636年以来美国本科生学习科目的历史》(Curriculum:A History of the American Undergraduate Course of Study since1636),该书是美国高等教育领域中的一部力作。作者通过本科课程的社会特性和大学的知识特性这两条线索,为读者勾勒出美国高等教育300多年的课...

  • 关于澳大利亚若干大学教育博士培养工作的思考

    关键词: 教育博士  博士学位  学位课程  澳大利亚  

    近二十年来,澳大利亚部分大学开始增设教育博士学位以适应经济社会的发展和教育专业化的需求。教育博士作为一种专业学位,具有专业性和应用性两大特征,澳大利亚大学基于对教育博士学位的正确认识,着重提高学生的理论素养、专业知识和研究能力来为教育实践活动服务,其教育对象主要面对的是有一定工作经验并担任教育领导职务的教育专业工作者...

  • 行动学习法与行动研究辨析

    关键词: 行动学习法  行动研究  联系  区别  

    行动学习法和行动研究都是针对解决教师实际工作中遇到的问题,反思他们的经验,以促进教师专业发展的一种教师培训模式。本文概要描述了行动学习法与行动研究的内涵缘起及意义,分析了他们共同的特征,并从内涵与外延、主体活动的形式、目标的侧重点、内容、过程的运作方式等方面探讨了它们之间的区别。

  • 英国国家课程对教师专业自治的影响

    关键词: 英国  教师专业主义  课程改革  教师专业化  

    本文主要探讨了英国高度中央集权式课程结构和内容对教师专业主义和专业自治传统的冲击和影响,讨论了由此所引发的有关教师专业主义的争论,论述了专业主义概念的变化以及决策者和教师对专业主义的不同解读。

  • 美国中学科学教师培养项目初探

    关键词: 美国  中学  科学教师培养  项目  标准  

    本文通过对美国科学教师培养相关文献的研读和对20多个美国中学科学教师培养项目的研究,从项目的类型以及学位和学制、项目设计与实施的机构与人员机制、项目的教学内容等方面总结描述了当今美国中学科学教师培养项目的总体情况。

  • 美国“高质量教师”法案的实施策略分析

    关键词: 美国  高质量教师法案  实施策略  

    美国颁布“高质量教师”教育法案是21世纪以来基础教育改革的一项重要举措,对美国中小学教师整体素质的提高产生了广泛而深刻的影响。本文针对这一法案的基本内容、实施过程以及出现的问题进行了全面、系统的分析。

  • 国外教师组织的目标与运作策略探析——以美、英、日三国为例

    关键词: 教师组织  组织目标  运作策略  新工会主义  

    教师组织是西方发达国家公民社会的重要组成部分,在国家的政治生活和教育改革与发展中发挥着举足轻重的作用。从组织目标的角度看,教师组织所关切的事务不仅仅是教师自身的工作权益,同时还有教育工作者对于教育事务的公共性、政治性和伦理性的自觉意识。在一个利益多元、权力相对分散的社会中,大多数教师组织都倾向于采用集体谈判、罢工、政...

  • 美国教师福利制度探析

    关键词: 美国  教师福利制度  

    本文简要介绍分析了美国教师的福利制度,并对其特点进行了概括和评析。

  • 美国高校教师发展的兴起及组织化

    关键词: 美国  高校教师发展  组织  

    本文认为美国高校教师发展(Faculty Development,FD)兴起于20世纪70年代,并在此后进入了蓬勃发展的时期。论文通过介绍和分析美国高校内部建立起来的教师发展组织的主要模式及运行机制,指出教师发展组织在促进美国高校教师专业发展方面发挥了重要作用。

  • 论女性主义史学对西方教师历史研究的影响

    关键词: 女性主义史学  教师历史  社会性别  

    近年来,教育史学不断遭到来自女性主义史学的挑战。本文主要以英美教师的历史研究为考察对象,说明在女性主义史学的影响下,西方教师历史研究在史学认识论、研究领域、研究分析范畴以及研究方法等方面的转变。

  • 中俄两国在教育服务国际市场上的出路和合作前景的比较研究

    关键词: 教育服务  跨境教育  服务贸易市场  wto  博洛尼亚进程  

    本文分析了中国与俄罗斯两国政府对国际教育服务市场认识的共同点,包括中俄两国都积极参与高等教育国际化进程,实施有限度的开放,把提高跨境教育的质量放在突出位置,关注教育产业属性的探讨,重视人才流失问题等等。文章指出俄罗斯对外教育合作的一些特点,如把独联体成员国的教育合作放在突出位置,积极谨慎地推进博洛尼亚进程,理智地分析...

  • 波洛尼亚进程框架下俄罗斯高等教育系统的改革

    关键词: 波洛尼亚进程  俄罗斯  高等教育系统  

    波洛尼亚进程是欧洲高等教育一体化进程的重要组成部分,俄罗斯于2003年签署了《波洛尼亚宣言》。本文主要介绍了俄罗斯在该进程框架下所采取的一系列改革措施。

  • 两岸四地卓越校长论坛

    关键词: 校长论坛  两岸四地  中小学校长  交流平台  教育合作  改革和发展  中国大陆  取长补短  

    论坛宗旨 为了促进中国大陆和香港、澳门、台湾中小学校长的直接交流,我们共同发起并将定期举办本论坛。以这一论坛为交流平台,两岸四地中小学校长汇聚一堂,共同面对教育改革和发展中一系列理论和现实问题,探讨问题的成因及解决途径。在全球化的时代背景下,我们通过面对面的直接交流,建立永久的联系,相互学习,取长补短,共同促进两岸四...

  • 波洛尼亚进程中法国的四种声音:一体化VS保持特性

    关键词: 波洛尼亚进程  法国  一体化  高等教育  

    欧洲的波洛尼亚进程(Bologna Process)无疑开创了高等教育一体化的新时代。然而,如同欧洲政治经济一体化的进程一样,在波洛尼亚进程中也充满了种种争议与矛盾。本文以法国为例,选取了政府、院校、教师与学生这四个主体,阐述并分析了他们对于高等敷育一体化的态度,最后分析了法国高等教育所面临的一体化与保持自我特性的矛盾。

  • 面向东盟的来华留学教育政策路径选择

    关键词: 东盟  留学教育  教育政策  教育服务贸易  

    “中国与东盟自由贸易区”建设过程中,加强双方的教育合作势在必行。留学服务是重要的教育服务贸易方式,也是今后高等教育政策领域中必须加以重视的服务领域。本文从教育服务的视角来定位面向东盟的来华留学教育政策路径,提出:(1)要认识和利用比较优势,开拓东盟国家来华留学生源;(2)拓展合作办学力度,推动部分基础性和技术性课程和专...

  • 跨文化化:适应高等教育中文化多样性的新途径

    关键词: 跨文化化  高等教育国际化  新马克思主义  新自由主义  

    在分析中国和新西兰高等学府个案的基础上,本文为在高等教育国际化进程中如何适应日益增加的文化多样性提出了新途径——新马克思主义的跨文化化。笔者的个案研究表明新西兰的高等学府在满足留学生的需求方面鲜有合适的对策。笔者建议高等学府不应只是容忍文化多样性,而应在国家和教育机构政策法规的制定上重视跨文化主义的原则,发挥跨文化主...

  • 美国招生录取中的“彩虹项目”

    关键词: 招生录取  美国  项目  彩虹  录取程序  高等教育  学习要求  考试成绩  

    根据美国《高等教育内参》2006年7月6日的报道:美国的一些高校在改革录取程序过程中遇到了很多困难,而塔夫茨大学不同,该校并没有取消SAT成绩和对基本学科的学习要求等。塔夫茨大学的管理者表示,改革录取方式的关键在于不仅仅凭借考试成绩等硬性指标决定是否录取学生。

  • 俄罗斯:高校贿赂,冰山一角

    关键词: 俄罗斯  贿赂  高校  入学考试  中学毕业生  大学生  医科大学  卢布  

    俄罗斯“新消息”网7月10报道,入学考试正如火如荼地进行,同时也发生了一些丑闻,贿赂仍然是焦点之一。全国各地的检察院都在受理大学生和中学毕业生对受贿教师的投诉一考试本身的代价就超过了1万卢布,要进人大学还非得花上10万卢布不可。新罗斯卡医科大学招生委员会主任曾向学生们透露,要考上大学或得到计划内名额需花29万卢布。

  • 俄高校入学考试首次引入专家鉴定

    关键词: 专家鉴定  高校  入学考试  权利保护  新闻工作者  应届毕业生  考试过程  国家所有  

    俄罗斯报7月14日消息:今年,俄罗斯服务于教育领域的消费者权利保护协会建议国家所有的高校允许协会选派专家和新闻工作者进入高校考试过程。据消协主席希达林卡提供的资料,目前在高校招生过程中所发生的腐败行为已经遍及所有高校,但是要想抓住这些贪污者却非常困难。消费者权利保护协会的专家们对1万多名中学应届毕业生家长进行的调查显示,...

  • 英国:家长对学校入学制度的不满日益强烈

    关键词: 入学制度  学校  家长  英国  泰晤士报  数据显示  教育  

    据英国《泰晤士报教育副刊》7月20日报道,今天公布的一些数据显示,今年对学校入学制度表示公开不满的家长数量明显增多。

  • 美教育部为教师计划拨发巨额奖金

    关键词: 美国教育部  教师  奖金  师资力量  教育部部长  大学毕业生  教育学专业  玛格丽特  

    据美国教育部(www.ed.gov)2006年7月13日报道:今日,美国教育部为“转行当教师”项目(the Transition to Teaching program)拨发了价值总额高达7,865,995美元的20个奖项。教育部部长玛格丽特·斯佩林斯(Margaret Spellings)表示,该计划旨在帮助师资力量极其短缺的学区招募、培训并保留优秀的师资力量,既包括合格的专职辅助人员,也...

  • 洛杉矶出台新政策吸引优质教师

    关键词: 科学教师  洛杉矶  政策  出台  优质  教辅人员  学校工作  在校教师  

    据《洛杉矶时报)2006年7月17日报道:为提高学生的数学和科学成绩,洛杉矶联合学区(the Los Angeles Unified School District)近日出台了一系列政策,包括提供奖金、配备教辅人员等措施,以吸引数学和科学教师前往最为需要的学校工作,同时也鼓励在校教师继续留校执教。

  • 日本京都将开办教师塾——教师培养新形式

    关键词: 教师培养  京都市  日本  学校教师  教师任用  社会人  大学生  

    据日本《读卖新闻》6月27日报道,近日日本京都市教委公布了“京都教师塾”概要。“京都教师塾”的创设是以那些希望成为中小学校教师的大学生和社会人为对象的,教师塾也招收住在京都市以外的人。在自治体东京都杉并区也开设了同类型的教师塾,在选拔的基础上任用教师塾毕业者,但是京都市内上教师塾与教师任用之间没有关联。

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